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CONCEPTS, METHODES, OUTILS POUR ENSEIGNER AUJOURD'HUI DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : FICHES-CONSEILS POUR L'ENSEIGNANT / Daniel CORTES-TORREA (2007)
Titre : CONCEPTS, METHODES, OUTILS POUR ENSEIGNER AUJOURD'HUI DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : FICHES-CONSEILS POUR L'ENSEIGNANT Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel CORTES-TORREA Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2007 Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7135-2838-5 Prix : 16,95 euros Catégories : ALTERNANCE
CFA
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
EVALUATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
PEDAGOGIE ALTERNANCE
PEDAGOGIE GROUPE
PROCESSUS COGNITIF
REFERENTIEL
SITUATION-PROBLEME
STAGE ENTREPRISE
STAGE FORMATION
STRATEGIE APPRENTISSAGERésumé : Guide méthodologique fournissant des pistes de réflexion et des outils pour former et enseigner dans la voie professionnelle.
Son objectif est d'inciter le formateur / enseignant à s'interroger sur les finalités, les fondements, les méthodes et les outils de sa pratique professionnelle.
Dans cette perspective, l'ouvrage s'organise autour de 3 grandes questions :
- la première partie présente quelques points de repère à propos du processus d'apprentissage : qu'est-ce qu'apprendre ? comment se réalisent les apprentissages ?
- la seconde partie propose des clés de lecture concernant les documents de référence pour organiser l'enseignement : que doit-on enseigner ? que doit-on évaluer ?
- la troisième partie expose des méthodes et des outils : comment enseigner, évaluer, gérer les relations dans une classe ?
La présentation sous forme de "fiches-conseils" permet de faire soit une lecture linéaire, soit une lecture ciblée en fonction de centres d'intérêt particuliers.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CONCEPTS, METHODES, OUTILS POUR ENSEIGNER AUJOURD'HUI DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE : FICHES-CONSEILS POUR L'ENSEIGNANT [texte imprimé] / Daniel CORTES-TORREA . - CASTEILLA, 2007 . - 144 p.
ISBN : 978-2-7135-2838-5 : 16,95 euros
Catégories : ALTERNANCE
CFA
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
EVALUATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
PEDAGOGIE ALTERNANCE
PEDAGOGIE GROUPE
PROCESSUS COGNITIF
REFERENTIEL
SITUATION-PROBLEME
STAGE ENTREPRISE
STAGE FORMATION
STRATEGIE APPRENTISSAGERésumé : Guide méthodologique fournissant des pistes de réflexion et des outils pour former et enseigner dans la voie professionnelle.
Son objectif est d'inciter le formateur / enseignant à s'interroger sur les finalités, les fondements, les méthodes et les outils de sa pratique professionnelle.
Dans cette perspective, l'ouvrage s'organise autour de 3 grandes questions :
- la première partie présente quelques points de repère à propos du processus d'apprentissage : qu'est-ce qu'apprendre ? comment se réalisent les apprentissages ?
- la seconde partie propose des clés de lecture concernant les documents de référence pour organiser l'enseignement : que doit-on enseigner ? que doit-on évaluer ?
- la troisième partie expose des méthodes et des outils : comment enseigner, évaluer, gérer les relations dans une classe ?
La présentation sous forme de "fiches-conseils" permet de faire soit une lecture linéaire, soit une lecture ciblée en fonction de centres d'intérêt particuliers.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11739 K1COR ouvrage Disponible CONDUIRE UN PROJET EN CLASSE : METHODE ET OUTILS AU SERVICE DE L'ALTERNANCE / S. BARAT-VASSARD (2005)
Titre : CONDUIRE UN PROJET EN CLASSE : METHODE ET OUTILS AU SERVICE DE L'ALTERNANCE Type de document : texte imprimé Auteurs : S. BARAT-VASSARD ; P. GARRAUD ; PHABMIXAY P.-S. ; M. GAUTHIER ; A. QUIJOUX ; D. TONNERRE ; Pierre YANELLE Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2005 Importance : 267 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7135-3153-8 Prix : 17,50 euros Catégories : ALTERNANCE
PEDAGOGIE PROJETRésumé : Utilisé dans le cadre de la formation en alternance, "Conduire un projet en classe" a pour objectif de renforcer l'interaction entre l'enseignement dispensé à l'école et l'expérience pratique acquise par les élèves en entreprise.
Il livre ainsi une méthode pratique pour initier les formateurs au lancement, à la gestion et au suivi d'un projet dans une classe.
Il comporte trois parties :
- un manuel déclinant l'ensemble des étapes clés permettant la mise en oeuvre des séquences pédagogiques ;
- des fiches outils téléchargeables, supports d'animation pédagogique permettant d'appliquer la méthode ;
- un glossaire, pour compléter et enrichir certaines notions abordées dans l'ouvrage.
Construit comme un guide pratique, il associe étroitement la méthodologie de conduite de projet à de nombreux supports pédagogiques.
Au sommaire :
I. Apprendre à entreprendre, constats et enjeux :
A. La pédagogie en question
B. Entreprendre
C. Mode projet
II. D'une collection d'individus à une équipe projet :
A. Equipe et management de projet
B. La vie d'un groupe
C. Gestion et cohésion d'équipe
III. Construire un projet en classe : la méthode pratique :
A. Du cahier des charges à la planification pour le groupe classe
B. Décomposition d'un référentiel
C. Evaluation
D. La communication
E. Conduite de réunion
F. Les étapes du projet apprenti
IV. Capitalisation :
A. Faut-il continuer ?
B. Capitaliser
C. Mutualiser
D. Pérenniser
V. Conclusion
LES FICHES OUTILS :
- Animations pédagogiques
- En lien avec les entreprises
- Spécifiquement pour les formateurs
- Etudes préalables
- La préparation du lancement
- Initialisation du projet
- La vie du projet
- Tests
- Clôture
- Bilan.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CONDUIRE UN PROJET EN CLASSE : METHODE ET OUTILS AU SERVICE DE L'ALTERNANCE [texte imprimé] / S. BARAT-VASSARD ; P. GARRAUD ; PHABMIXAY P.-S. ; M. GAUTHIER ; A. QUIJOUX ; D. TONNERRE ; Pierre YANELLE . - CASTEILLA, 2005 . - 267 p.
ISBN : 978-2-7135-3153-8 : 17,50 euros
Catégories : ALTERNANCE
PEDAGOGIE PROJETRésumé : Utilisé dans le cadre de la formation en alternance, "Conduire un projet en classe" a pour objectif de renforcer l'interaction entre l'enseignement dispensé à l'école et l'expérience pratique acquise par les élèves en entreprise.
Il livre ainsi une méthode pratique pour initier les formateurs au lancement, à la gestion et au suivi d'un projet dans une classe.
Il comporte trois parties :
- un manuel déclinant l'ensemble des étapes clés permettant la mise en oeuvre des séquences pédagogiques ;
- des fiches outils téléchargeables, supports d'animation pédagogique permettant d'appliquer la méthode ;
- un glossaire, pour compléter et enrichir certaines notions abordées dans l'ouvrage.
Construit comme un guide pratique, il associe étroitement la méthodologie de conduite de projet à de nombreux supports pédagogiques.
Au sommaire :
I. Apprendre à entreprendre, constats et enjeux :
A. La pédagogie en question
B. Entreprendre
C. Mode projet
II. D'une collection d'individus à une équipe projet :
A. Equipe et management de projet
B. La vie d'un groupe
C. Gestion et cohésion d'équipe
III. Construire un projet en classe : la méthode pratique :
A. Du cahier des charges à la planification pour le groupe classe
B. Décomposition d'un référentiel
C. Evaluation
D. La communication
E. Conduite de réunion
F. Les étapes du projet apprenti
IV. Capitalisation :
A. Faut-il continuer ?
B. Capitaliser
C. Mutualiser
D. Pérenniser
V. Conclusion
LES FICHES OUTILS :
- Animations pédagogiques
- En lien avec les entreprises
- Spécifiquement pour les formateurs
- Etudes préalables
- La préparation du lancement
- Initialisation du projet
- La vie du projet
- Tests
- Clôture
- Bilan.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13062 E1.2YAN ouvrage Disponible CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL ET VENTE EN SITUATIONS PROFESSIONNELLES : TOUTES FILIERES ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE / Florence EVENO (2015)
Titre : CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL ET VENTE EN SITUATIONS PROFESSIONNELLES : TOUTES FILIERES ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence EVENO ; Karine FERAILLE Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2015 Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-30163-1 Prix : 27 euros Catégories : BEAUTE ESTHETIQUE
FONCTION COMMERCIALE
VENTERésumé : Manuel à destination des apprenants en filière Esthétique Cosmétique Parfumerie réunissant l'ensemble des notions concernant ce milieu professionnel, ainsi que des informations et compétences sur la vente de produits et de prestations de services pour devenir une esthéticienne diplômée.
Dans chaque chapitre sont données les informations suivantes :
- un contexte professionnel précis, décliné en situations professionnelles proches de l'expérience des apprenants,
- des documents accessibles et actualisés,
- des activités variées en lien avec ces documents,
- des auto-évaluations pour évaluer les connaissances acquises.
Thèmes abordés dans les chapitres :
PARTIE 1 : Connaissance du milieu professionnel :
Chapitre 1 : Connaissance de l'entreprise
Chapitre 2 : Outils de gestion
Chapitre 3 : L'agencement des espaces professionnels
Chapitre 4 : L'hygiène en milieu professionnel
Chapitre 5 : La législation professionnelle en vigueur et son actualisation pour l'exercice de la profession
Chapitre 6 : La culture professionnelle
PARTIE 2 : Vente des produits et des prestations de services :
Chapitre 7 : L'approche commerciale des produits
Chapitre 8 : La présentation des produits
Chapitre 9 : Les prestations de services
Chapitre 10 : Les techniques de vente
Chapitre 11 : Les opérations administratives.Diplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL ET VENTE EN SITUATIONS PROFESSIONNELLES : TOUTES FILIERES ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE [texte imprimé] / Florence EVENO ; Karine FERAILLE . - CASTEILLA, 2015 . - 223 p.
ISBN : 978-2-206-30163-1 : 27 euros
Catégories : BEAUTE ESTHETIQUE
FONCTION COMMERCIALE
VENTERésumé : Manuel à destination des apprenants en filière Esthétique Cosmétique Parfumerie réunissant l'ensemble des notions concernant ce milieu professionnel, ainsi que des informations et compétences sur la vente de produits et de prestations de services pour devenir une esthéticienne diplômée.
Dans chaque chapitre sont données les informations suivantes :
- un contexte professionnel précis, décliné en situations professionnelles proches de l'expérience des apprenants,
- des documents accessibles et actualisés,
- des activités variées en lien avec ces documents,
- des auto-évaluations pour évaluer les connaissances acquises.
Thèmes abordés dans les chapitres :
PARTIE 1 : Connaissance du milieu professionnel :
Chapitre 1 : Connaissance de l'entreprise
Chapitre 2 : Outils de gestion
Chapitre 3 : L'agencement des espaces professionnels
Chapitre 4 : L'hygiène en milieu professionnel
Chapitre 5 : La législation professionnelle en vigueur et son actualisation pour l'exercice de la profession
Chapitre 6 : La culture professionnelle
PARTIE 2 : Vente des produits et des prestations de services :
Chapitre 7 : L'approche commerciale des produits
Chapitre 8 : La présentation des produits
Chapitre 9 : Les prestations de services
Chapitre 10 : Les techniques de vente
Chapitre 11 : Les opérations administratives.Diplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15009 EST4EVE ouvrage Disponible CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL ET VENTE EN SITUATIONS PROFESSIONNELLES : TOUTES FILIERES ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE : LIVRE DU PROFESSEUR / Florence EVENO (2015)
Titre : CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL ET VENTE EN SITUATIONS PROFESSIONNELLES : TOUTES FILIERES ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE : LIVRE DU PROFESSEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence EVENO ; Karine FERAILLE Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2015 Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-30164-8 Prix : 26 euros Catégories : BEAUTE ESTHETIQUE
FONCTION COMMERCIALE
VENTEDiplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL ET VENTE EN SITUATIONS PROFESSIONNELLES : TOUTES FILIERES ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE : LIVRE DU PROFESSEUR [texte imprimé] / Florence EVENO ; Karine FERAILLE . - CASTEILLA, 2015 . - 223 p.
ISBN : 978-2-206-30164-8 : 26 euros
Catégories : BEAUTE ESTHETIQUE
FONCTION COMMERCIALE
VENTEDiplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15062 EST4EVE ouvrage Disponible DESSIN DE CONSTRUCTION EN OUVRAGES CHAUDRONNES ET STRUCTURES METALLIQUES : LYCEES PROFESSIONNELS, CFA / Claude CORBET (2008)
Titre : DESSIN DE CONSTRUCTION EN OUVRAGES CHAUDRONNES ET STRUCTURES METALLIQUES : LYCEES PROFESSIONNELS, CFA Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude CORBET Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2008 Importance : 224 p. Prix : 18,50 euros Catégories : DESSIN TECHNIQUE Résumé : Ce livre, s'adressant à des apprenants de BEP et BAC PRO Réalisation d'ouvrages chaudronnés et de structures métalliques, regroupe tous les éléments de connaissance permettant à l'élève de décoder et analyser les documents techniques, saisir les caractéristiques dimensionnelles, maîtriser les bases de la géométrie descriptive, connaître les principaux matériaux, identifier les ouvrages et respecter les dispositions constructives en vigueur.
Au sommaire :
1. Ouvrages et structures métalliques
2. Tracés géométriques
3. Présentation des dessins
4. Lecture de dessin
5. Représentation en perspective
6. Représentation des coupes
7. Cotation
8. Cotation fonctionnelle
9. Tolérancement géométrique
10. Désignation des alliages métalliques
11. Filetages
12. Soudage
13. Dessin de bâtiment
14. Eléments des constructions
15. Menuiseries
16. Charpente métallique
17. Documentation dimensionnelle
18. Quincaillerie
19. Produits sidérurgiques
20. Protection contre la corrosion
21. Géométrie descriptive
22. Tuyauterie industrielle
23. Ensembles chaudronnés industriels
24. Fabrication assistée par ordinateur
25. Formules usuelles.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DESSIN DE CONSTRUCTION EN OUVRAGES CHAUDRONNES ET STRUCTURES METALLIQUES : LYCEES PROFESSIONNELS, CFA [texte imprimé] / Claude CORBET . - CASTEILLA, 2008 . - 224 p.
18,50 euros
Catégories : DESSIN TECHNIQUE Résumé : Ce livre, s'adressant à des apprenants de BEP et BAC PRO Réalisation d'ouvrages chaudronnés et de structures métalliques, regroupe tous les éléments de connaissance permettant à l'élève de décoder et analyser les documents techniques, saisir les caractéristiques dimensionnelles, maîtriser les bases de la géométrie descriptive, connaître les principaux matériaux, identifier les ouvrages et respecter les dispositions constructives en vigueur.
Au sommaire :
1. Ouvrages et structures métalliques
2. Tracés géométriques
3. Présentation des dessins
4. Lecture de dessin
5. Représentation en perspective
6. Représentation des coupes
7. Cotation
8. Cotation fonctionnelle
9. Tolérancement géométrique
10. Désignation des alliages métalliques
11. Filetages
12. Soudage
13. Dessin de bâtiment
14. Eléments des constructions
15. Menuiseries
16. Charpente métallique
17. Documentation dimensionnelle
18. Quincaillerie
19. Produits sidérurgiques
20. Protection contre la corrosion
21. Géométrie descriptive
22. Tuyauterie industrielle
23. Ensembles chaudronnés industriels
24. Fabrication assistée par ordinateur
25. Formules usuelles.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13204 DES*COR ouvrage Disponible DOSSIER DE TECHNOLOGIE DE CONSTRUCTION : CAP, BEP ET BP DE LA MECANIQUE / André RICORDEAU (2007)PermalinkDOSSIER DE TECHNOLOGIE DE CONSTRUCTION : CAP, BEP ET BP DE LA MECANIQUE : CORRIGE / André RICORDEAU (2007)PermalinkDOSSIERS THEMATIQUES DE BUREAUTIQUE : BEP TERTIAIRES / G. DE WIT (2004)PermalinkDOSSIERS THEMATIQUES DE BUREAUTIQUE : BEP TERTIAIRES : CORRIGE / G. DE WIT (2004)PermalinkECONOMIE GESTION : PREMIERE PROFESSIONNELLE : BACS PROFESSIONNELS DU SECTEUR INDUSTRIEL / Christine DALATI (2010)PermalinkECONOMIE GESTION : PREMIERE PROFESSIONNELLE : BACS PROFESSIONNELS DU SECTEUR INDUSTRIEL : CD-ROM / Christine DALATI (2010)PermalinkEDUCATION CIVIQUE 2010/2011 / Bernard LESCOT (2010)PermalinkENSEIGNEMENT D'EXPLORATION SANTE & SOCIAL : TOME 1 : SECONDE / Muriel JEDYNAK (2010)PermalinkENSEIGNER A DES APPRENTIS : CONCEPTS, METHODES, OUTILS D'INGENIERIE DE FORMATION / Daniel CORTES-TORREA (2008)PermalinkENSEIGNER ET EVALUER LA PSE : OUTILS, DEMARCHES ET METHODES / Marie-Josée ACHARD (2011)PermalinkENSEIGNER LA PREVENTION : SANTE ET SECURITE EN MILIEU PROFESSIONNEL / Evelyne FRANCIS (2007)PermalinkENTRETIEN DE VENTE : 2NDE BAC PRO MRCU : ACCUEIL-RELATION CLIENTS & USAGERS, COMMERCE, VENTE / Olivier JANUEL (2013)PermalinkENTRETIEN DE VENTE : 2NDE BAC PRO MRCU : ACCUEIL-RELATION CLIENTS & USAGERS, COMMERCE, VENTE : CORRIGE / Olivier JANUEL (2013)PermalinkERGONOMIE : ORGANISATION ET QUALITE DU SERVICE / Abdelkader ELHADDAOUI (2006)PermalinkERGONOMIE : ORGANISATION ET QUALITE DU SERVICE : CORRIGE / Abdelkader ELHADDAOUI (2006)PermalinkERGONOMIE SOINS : BAC PRO ASSP 2DE, 1RE, TLE : OPTIONS DOMICILE ET STRUCTURE / EL HADDAOUI K. (2012)PermalinkERGONOMIE SOINS : BAC PRO ASSP 2DE, 1RE, TLE : OPTIONS DOMICILE ET STRUCTURE : LE LIVRE DU PROFESSEUR / EL HADDAOUI K. (2012)PermalinkL'ESSENTIEL DE LA BIOLOGIE EN CAP ET BEP / Nathalie TAVOUKDJIAN (2008)PermalinkL'ESSENTIEL DES MATHS : SECONDE, BAC PRO / Joël MOULINET (2009)PermalinkL'ESSENTIEL DES MATHS : SECONDE, BAC PRO : CORRIGE / Joël MOULINET (2009)PermalinkFICHES PRODUITS : TOME 1 : PRODUITS ALIMENTAIRES / C. LAMBERT-ARRAULT (2007)PermalinkFICHES PRODUITS : TOME 1 : PRODUITS ALIMENTAIRES : CORRIGE / C. LAMBERT-ARRAULT (2003)PermalinkFICHES PRODUITS : TOME 2 : PRODUITS COURANTS / C. LAMBERT-ARRAULT (2006)PermalinkFICHES PRODUITS : TOME 2 : PRODUITS COURANTS : CORRIGE / C. LAMBERT-ARRAULT (2006)PermalinkLA FONCTION CARISTE : PILOTER EN SECURITE LES CHARIOTS AUTOMOTEURS DE MANUTENTION : CAP BAC PRO FILIERE LOGISTIQUE & TRANSPORT / FREULON-ASTOUL Marie-Brigitte (2015)PermalinkLA FONCTION CARISTE : PILOTER EN SECURITE LES CHARIOTS AUTOMOTEURS DE MANUTENTION : CAP BAC PRO FILIERE LOGISTIQUE & TRANSPORT : LIVRE DU PROFESSEUR / FREULON-ASTOUL Marie-Brigitte (2015)PermalinkLA FONCTION CARISTE : PILOTER EN SECURITE LES CHARIOTS AUTOMOTEURS DE MANUTENTION : CAP, BEP, BAC PRO FILIERE LOGISTIQUE / FREULON-ASTOUL Marie-Brigitte (2007)PermalinkGESTION : BAC PRO INDUSTRIELS : TOME 1 / Jean-Louis CAILLET (2006)PermalinkGESTION : BAC PRO INDUSTRIELS : TOME 2 / Jean-Louis CAILLET (2008)PermalinkGESTION : BAC PRO INDUSTRIELS : TOME 2 : CORRIGE / Jean-Louis CAILLET (2008)PermalinkGESTION DE LA RELATION CLIENTELE ET FOURNISSEURS : A1 / A2 : BTS ASSISTANT DE GESTION PME PMI / Jean-François DHENIN (2009)PermalinkGRAMMAR IN ACTION : TOUTE LA GRAMMAIRE ANGLAISE : CORRIGES / S. HAMILTON (1999)PermalinkGRAMMAR IN ACTION : TOUTE LA GRAMMAIRE ANGLAISE : EXPLICATIONS GRAMMATICALES + EXERCICES / S. HAMILTON (1999)PermalinkGUIDE PRATIQUE DE REDACTION AVEC EXERCICES ET CORRIGES / Robert BESSON (1984)PermalinkHYGIENE PREVENTION SECOURISME : BACCALAUREAT PROFESSIONNEL / FAURE BRAC Stéphanie (2006)PermalinkINITIATION AUX FONCTIONS ADMINISTRATIVES : 2nde BAC PRO FILIERE TERTIAIRE ADMINISTRATIVE / Michèle PICARD (2008)PermalinkINITIATION PROGRESSIVE A L'ETUDE DE CAS COMMERCIAUX : BAC PRO, BEP VAM / Cédric VAZIA (2009)PermalinkKICK OFF : BAC PROFESSIONNEL PREMIERE / TERMINALE / Sandrine HOLDENER (2004)PermalinkKICK OFF : BAC PROFESSIONNEL PREMIERE / TERMINALE : CD-ROM / Sandrine HOLDENER (2004)PermalinkKICK OFF : BAC PROFESSIONNEL PREMIERE / TERMINALE : CORRIGE / Sandrine HOLDENER (2004)PermalinkKICK OFF BEP : : BEP SECONDE PROFESSIONNELLE ET TERMINALE : CD AUDIO / Sandrine HOLDENER (2007)PermalinkKICK OFF : BEP SECONDE PROFESSIONNELLE ET TERMINALE / Sandrine HOLDENER (2007)PermalinkKICK OFF : BEP SECONDE PROFESSIONNELLE ET TERMINALES : CORRIGE / Sandrine HOLDENER (2007)PermalinkLEXI HOTEL : FRANCAIS - ANGLAIS / Arlette TOMACHOT (2005)PermalinkMASTERING THE HOSPITALITY INDUSTRY IN ENGLISH : HOTELLERIE RESTAURATION / A. THOMACHOT (2007)Permalink