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SCIENCE ET COMPORTEMENT HUMAIN / SKINNER (2008)
Titre : SCIENCE ET COMPORTEMENT HUMAIN Type de document : texte imprimé Auteurs : SKINNER Editeur : EDITIONS IN-PRESS Année de publication : 2008 Collection : PSYCHO-POLIS Importance : 416 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-207-7 Prix : 29 euros Catégories : BEHAVIORISME
PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : "Science et comportement humain" est l'ouvrage de référence de la théorie comportementaliste.
C'est un livre très souvent cité dans le milieu des chercheurs et des enseignants mais en fait très peu connu. Publié aux États-Unis en 1953, il a fallu attendre 2005 pour qu'il devienne enfin accessible au public français.
Dans cet ouvrage, l'auteur donne des clés pour étudier l'influence de l'environnement, du groupe, des rôles sociaux, mais aussi des émotions dans le comportement humain et dans la prise de décision. Une théorie qui n'hésite pas à aborder des domaines comme l'éducation, la religion, la culture ou le fonctionnement des sciences de façon libre.
À l'heure où les polémiques se sont apaisées, il paraissait nécessaire de publier ce livre, pour comprendre les apports de l'expérimentation, notamment animale, dans le champs psychologique et analyser objectivement l'apport skinnérien dans les théories psychologiques actuelles.
[Résumé de l'éditeur (site Internet)]
Au sommaire :
1ère PARTIE : POSSIBILITE D'UNE SCIENCE DU COMPORTEMENT HUMAIN :
Chapitre 1 : L'aide de la science
Chapitre 2 : Une science du comportement
Chapitre 3 : Pourquoi les organismes agissent-ils ?
2ème PARTIE : L'ANALYSE DU COMPORTEMENT :
Chapitre 4 : Réflexes et réflexes conditionnés
Chapitre 5 : Comportement opérant
Chapitre 6 : Formage et maintien d'un opérant
Chapitre 7 : Discrimination opérante
Chapitre 8 : Environnement et contrôle
Chapitre 9 : Privation et satiété
Chapitre 10 : Emotions
Chapitre 11 : Aversion, fuite, anxiété
Chapitre 12 : Punissement
Chapitre 13 : Fonction ou aspect
Chapitre 14 : Cas complexes
3ème PARTIE : LA PERSONNE :
Chapitre 15 : Autocontrôle
Chapitre 16 : Penser
Chapitre 17 : Enénements privés
Chapitre 18 : Personnalité
4ème PARTIE : LE COMPORTEMENT DES GROUPES :
Chapitre 19 : Comportement social
Chapitre 20 : Contrôle interpersonnel
Chapitre 21 : Contrôle par le groupe
5ème PARTIE : LES DIVERSES AGENCES DE CONTROLE :
Chapitre 22 : Gouvernement
Chapitre 23 : Religion
Chapitre 24 : Psychothérapie
Chapitre 25 : Economie
Chapitre 26 : Education
6ème PARTIE : LE CONTROLE DU COMPORTEMENT :
Chapitre 27 : Culture et contrôle
Chapitre 28 : Conception d'une culture
Chapitre 29 : Problèmes de contrôle.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SCIENCE ET COMPORTEMENT HUMAIN [texte imprimé] / SKINNER . - EDITIONS IN-PRESS, 2008 . - 416 p.. - (PSYCHO-POLIS) .
ISBN : 978-2-84835-207-7 : 29 euros
Catégories : BEHAVIORISME
PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : "Science et comportement humain" est l'ouvrage de référence de la théorie comportementaliste.
C'est un livre très souvent cité dans le milieu des chercheurs et des enseignants mais en fait très peu connu. Publié aux États-Unis en 1953, il a fallu attendre 2005 pour qu'il devienne enfin accessible au public français.
Dans cet ouvrage, l'auteur donne des clés pour étudier l'influence de l'environnement, du groupe, des rôles sociaux, mais aussi des émotions dans le comportement humain et dans la prise de décision. Une théorie qui n'hésite pas à aborder des domaines comme l'éducation, la religion, la culture ou le fonctionnement des sciences de façon libre.
À l'heure où les polémiques se sont apaisées, il paraissait nécessaire de publier ce livre, pour comprendre les apports de l'expérimentation, notamment animale, dans le champs psychologique et analyser objectivement l'apport skinnérien dans les théories psychologiques actuelles.
[Résumé de l'éditeur (site Internet)]
Au sommaire :
1ère PARTIE : POSSIBILITE D'UNE SCIENCE DU COMPORTEMENT HUMAIN :
Chapitre 1 : L'aide de la science
Chapitre 2 : Une science du comportement
Chapitre 3 : Pourquoi les organismes agissent-ils ?
2ème PARTIE : L'ANALYSE DU COMPORTEMENT :
Chapitre 4 : Réflexes et réflexes conditionnés
Chapitre 5 : Comportement opérant
Chapitre 6 : Formage et maintien d'un opérant
Chapitre 7 : Discrimination opérante
Chapitre 8 : Environnement et contrôle
Chapitre 9 : Privation et satiété
Chapitre 10 : Emotions
Chapitre 11 : Aversion, fuite, anxiété
Chapitre 12 : Punissement
Chapitre 13 : Fonction ou aspect
Chapitre 14 : Cas complexes
3ème PARTIE : LA PERSONNE :
Chapitre 15 : Autocontrôle
Chapitre 16 : Penser
Chapitre 17 : Enénements privés
Chapitre 18 : Personnalité
4ème PARTIE : LE COMPORTEMENT DES GROUPES :
Chapitre 19 : Comportement social
Chapitre 20 : Contrôle interpersonnel
Chapitre 21 : Contrôle par le groupe
5ème PARTIE : LES DIVERSES AGENCES DE CONTROLE :
Chapitre 22 : Gouvernement
Chapitre 23 : Religion
Chapitre 24 : Psychothérapie
Chapitre 25 : Economie
Chapitre 26 : Education
6ème PARTIE : LE CONTROLE DU COMPORTEMENT :
Chapitre 27 : Culture et contrôle
Chapitre 28 : Conception d'une culture
Chapitre 29 : Problèmes de contrôle.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13092 H1.2SKI ouvrage Disponible SIX ETUDES DE PSYCHOLOGIE / Jean PIAGET (1987)
Titre : SIX ETUDES DE PSYCHOLOGIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PIAGET (1896-1980) Editeur : FOLIO Année de publication : 1987 Collection : ESSAIS Importance : 210 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032431-6 Catégories : CONSTRUCTIVISME
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : Le progrès de la conduite et de la pensée, la genèse des fonctions logique, perceptive, affective, tels sont les thèmes centraux qu'aborde Jean Piaget dans "Six études de psychologie".
La première partie du livre retrace les étapes du développement mental de l'enfant, de la naissance à l'adolescence. La deuxième est consacré plus particulièrement aux questions de méthode et tend à établir les lois d'une théorie de la connaissance.
Ecrits pour des spécialistes, les ouvrages de Piaget sont souvent d'une lecture difficile. Le présent volume, à l'inverse, constitue un raccourci saisissant en même temps qu'une introduction complète à l'oeuvre de l'éminent psychologue.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE :
1. Le développement mental de l'enfant :
. Le nouveau-né et le nourrisson
. La petite enfance de deux à sept ans
. L'enfance de sept à douze ans
. L'adolescence
DEUXIEME PARTIE :
2. La pensée du jeune enfant
3. Le langage et la pensée du point de vue génétique
4. Le rôle de la notion d'équilibre dans l'explication en psychologie
5. Problèmes de psychologie génétique
6. Genèse et structure en psychologie de l'intelligence.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SIX ETUDES DE PSYCHOLOGIE [texte imprimé] / Jean PIAGET (1896-1980) . - FOLIO, 1987 . - 210 p.. - (ESSAIS) .
ISBN : 978-2-07-032431-6
Catégories : CONSTRUCTIVISME
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : Le progrès de la conduite et de la pensée, la genèse des fonctions logique, perceptive, affective, tels sont les thèmes centraux qu'aborde Jean Piaget dans "Six études de psychologie".
La première partie du livre retrace les étapes du développement mental de l'enfant, de la naissance à l'adolescence. La deuxième est consacré plus particulièrement aux questions de méthode et tend à établir les lois d'une théorie de la connaissance.
Ecrits pour des spécialistes, les ouvrages de Piaget sont souvent d'une lecture difficile. Le présent volume, à l'inverse, constitue un raccourci saisissant en même temps qu'une introduction complète à l'oeuvre de l'éminent psychologue.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE :
1. Le développement mental de l'enfant :
. Le nouveau-né et le nourrisson
. La petite enfance de deux à sept ans
. L'enfance de sept à douze ans
. L'adolescence
DEUXIEME PARTIE :
2. La pensée du jeune enfant
3. Le langage et la pensée du point de vue génétique
4. Le rôle de la notion d'équilibre dans l'explication en psychologie
5. Problèmes de psychologie génétique
6. Genèse et structure en psychologie de l'intelligence.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 2220 J3.5PIA ouvrage Disponible LES STADES DU DEVELOPPEMENT AFFECTIF SELON PIAGET / Constantin XYPAS (2001)
Titre : LES STADES DU DEVELOPPEMENT AFFECTIF SELON PIAGET Type de document : texte imprimé Auteurs : Constantin XYPAS Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 2001 Collection : PSYCHOLOGIQUES Importance : 169 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0648-9 Prix : 13,72 euros Catégories : CONSTRUCTIVISME
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : En s'intéressant à l'affectivité, Piaget cherche à répondre à deux questions. La première concerne les relations entre l'intelligence et l'affectivité, la seconde porte sur la genèse psychologique de la morale : comment l'enfant construit-il ses sentiments moraux, une échelle de valeurs et des idéaux ?
Ce livre expose - pour la première fois - la théorie complète de Jean Piaget sur l'affectivité, notamment ses stades du développement affectif. Il s'appuie sur un matériel méconnu, les cours que le maître dispensa à la Sorbonne en 1953-1954.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES STADES DU DEVELOPPEMENT AFFECTIF SELON PIAGET [texte imprimé] / Constantin XYPAS . - L'HARMATTAN, 2001 . - 169 p.. - (PSYCHOLOGIQUES) .
ISBN : 978-2-7475-0648-9 : 13,72 euros
Catégories : CONSTRUCTIVISME
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : En s'intéressant à l'affectivité, Piaget cherche à répondre à deux questions. La première concerne les relations entre l'intelligence et l'affectivité, la seconde porte sur la genèse psychologique de la morale : comment l'enfant construit-il ses sentiments moraux, une échelle de valeurs et des idéaux ?
Ce livre expose - pour la première fois - la théorie complète de Jean Piaget sur l'affectivité, notamment ses stades du développement affectif. Il s'appuie sur un matériel méconnu, les cours que le maître dispensa à la Sorbonne en 1953-1954.
[Résumé de 4e de couverture]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9185 J3.5XYP ouvrage Disponible THEORIES DU LANGAGE, THEORIES DE L'APPRENTISSAGE / Jean PIAGET (1979)
Titre : THEORIES DU LANGAGE, THEORIES DE L'APPRENTISSAGE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PIAGET (1896-1980) ; Noam CHOMSKY Editeur : SEUIL Année de publication : 1979 Importance : 532 p. Catégories : CONSTRUCTIVISME
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : Débat entre Jean PIAGET et Noam CHOMSKY qui permet de réactualiser les savoirs sur le langage et la psychologie des apprentissages et de restituer l'aspect problématique des théories. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display THEORIES DU LANGAGE, THEORIES DE L'APPRENTISSAGE [texte imprimé] / Jean PIAGET (1896-1980) ; Noam CHOMSKY . - SEUIL, 1979 . - 532 p.
Catégories : CONSTRUCTIVISME
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : Débat entre Jean PIAGET et Noam CHOMSKY qui permet de réactualiser les savoirs sur le langage et la psychologie des apprentissages et de restituer l'aspect problématique des théories. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 457 J2.1PIA ouvrage Disponible TRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE : TOME 2 : SENSATION ET MOTRICITE / Henri PIERON (1969)
Titre : TRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE : TOME 2 : SENSATION ET MOTRICITE Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri PIERON ; René CHOCHOLLE ; Jacques LEPLAT Editeur : PUF Année de publication : 1969 Importance : 168 p. Catégories : PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : Psychophysique des temps de réaction des liaisons sensori-motrices. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display TRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE : TOME 2 : SENSATION ET MOTRICITE [texte imprimé] / Henri PIERON ; René CHOCHOLLE ; Jacques LEPLAT . - PUF, 1969 . - 168 p.
Catégories : PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE
THEORIE APPRENTISSAGERésumé : Psychophysique des temps de réaction des liaisons sensori-motrices. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 2379 J3.6PIA ouvrage Disponible TRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE : TOME 5 : MOTIVATION, EMOTION ET PERSONNALITE / Joseph NUTTIN (1968)PermalinkTRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE : TOME 6 : LA PERCEPTION / Paul FRAISSE (1975)PermalinkTRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE : TOME 7 : L'INTELLIGENCE / Pierre OLERON (1989)PermalinkTRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE : TOME 9 : PSYCHOLOGIE SOCIALE / DE MONTMOLLIN (1969)Permalink