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CONCEVOIR ET ANIMER UN SEMINAIRE : DES MOMENTS COLLECTIFS UTILES ET AUDACIEUX POUR 10... 30... 100... 1000 PERSONNES : LA METHODE DESIGN DE SEMINAIRES / Thibault VIGNES (2020)
Titre : CONCEVOIR ET ANIMER UN SEMINAIRE : DES MOMENTS COLLECTIFS UTILES ET AUDACIEUX POUR 10... 30... 100... 1000 PERSONNES : LA METHODE DESIGN DE SEMINAIRES Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibault VIGNES Mention d'édition : 4e édition actualisée Editeur : EYROLLES Année de publication : 2020 Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57383-1 Prix : 35 euros Catégories : COACHING
CONSULTANT
INTELLIGENCE COLLECTIVE
TECHNIQUE ANIMATION
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Le séminaire d'entreprise est un temps collectif, généralement en dehors du lieu de travail habituel, qui rassemble les équipes pour une durée d'une demi-journée à une semaine, voire plus. Outil d'intelligence collective et de team-building, il est de plus en plus collaboratif et dynamique. La demande de séminaire est croissante : le besoin de lien et de connexion des équipes et la nécessité d’explorer de façon collective font du séminaire un temps crucial de la vie en entreprise aujourd’hui.
Cet ouvrage donne toutes les clés pour préparer un séminaire, l’animer et en faire un outil efficace d’intelligence collective.
La méthode présentée, le "design de séminaires", offre des repères et des outils pour produire un moment collectif qui soit à la fois utile, interactif et impliquant - que ce soit avec 10, 100 ou 1000 participants.
Sont présentés :
- les enjeux de l'organisation de séminaire : développer la confiance, partager une vision, améliorer la coopération,
- les 3 temps que le designer de séminaires doit suivre pour concevoir efficacement un séminaire : cadrer, architecturer et animer,
- les 3 postures à adopter correspondant à chacun de ces temps : coach, consultant et facilitateur,
- 20 recettes et 20 ingrédients qui permettront au designer de séminaires de couvrir une très large palette de besoins,
- 5 cas réels qui illustrent la mise en oeuvre de la méthode dans différents contextes.
Liste des "recettes" : Les 4D - Apprendre à dessiner - Le blason - Le forum ouvert - Les cercles concentriques - Le camp de base - Le world café - Où est l'équipe - Les ateliers dynamiques - challenger une analyse - Faire parler l'environnement - La fresque des faits marquants - Substantifique moelle - Pop-corn capture - Le journaling - Le Photolangage - Le cercle de dialogue - Le mot de la fin - Le bilan contrasté - Explorer puis discerner.
Liste des "ingrédients" : Les langages métaphoriques - La réflexion individuelle préalable - Le partage des représentations - La bonne question - Le questionnement progressif - Changer de partenaires - Ecrire sur la table - Peu nombreux, c'est mieux - En cercle - Aider les ressentis - Les lignes de conduite - Co-construire - Orienter l'attention - Laisser émerger - Lower pressure - Capturer - La récolte - Se décentrer - Aider la digestion - Nulle part où se cacher.
Liste des cas réels :
. "Mieux se connaître pour bien travailler ensemble" (comité de direction / 10 personnes, 1 jour),
. "Bien maîtriser notre business model cible" (comité de direction / 10 personnes, 1 jour),
. "Partager notre progression vers la vision" (convention de managers / 250 personnes, 1 jour),
. "Définir le plan de jeu collectif" (Comex / 16 personnes, 1 jour),
. "Améliorer la coopération entre les services" (10 directions / 100 personnes, 1 jour).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CONCEVOIR ET ANIMER UN SEMINAIRE : DES MOMENTS COLLECTIFS UTILES ET AUDACIEUX POUR 10... 30... 100... 1000 PERSONNES : LA METHODE DESIGN DE SEMINAIRES [texte imprimé] / Thibault VIGNES . - 4e édition actualisée . - EYROLLES, 2020 . - 192 p.
ISBN : 978-2-212-57383-1 : 35 euros
Catégories : COACHING
CONSULTANT
INTELLIGENCE COLLECTIVE
TECHNIQUE ANIMATION
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Le séminaire d'entreprise est un temps collectif, généralement en dehors du lieu de travail habituel, qui rassemble les équipes pour une durée d'une demi-journée à une semaine, voire plus. Outil d'intelligence collective et de team-building, il est de plus en plus collaboratif et dynamique. La demande de séminaire est croissante : le besoin de lien et de connexion des équipes et la nécessité d’explorer de façon collective font du séminaire un temps crucial de la vie en entreprise aujourd’hui.
Cet ouvrage donne toutes les clés pour préparer un séminaire, l’animer et en faire un outil efficace d’intelligence collective.
La méthode présentée, le "design de séminaires", offre des repères et des outils pour produire un moment collectif qui soit à la fois utile, interactif et impliquant - que ce soit avec 10, 100 ou 1000 participants.
Sont présentés :
- les enjeux de l'organisation de séminaire : développer la confiance, partager une vision, améliorer la coopération,
- les 3 temps que le designer de séminaires doit suivre pour concevoir efficacement un séminaire : cadrer, architecturer et animer,
- les 3 postures à adopter correspondant à chacun de ces temps : coach, consultant et facilitateur,
- 20 recettes et 20 ingrédients qui permettront au designer de séminaires de couvrir une très large palette de besoins,
- 5 cas réels qui illustrent la mise en oeuvre de la méthode dans différents contextes.
Liste des "recettes" : Les 4D - Apprendre à dessiner - Le blason - Le forum ouvert - Les cercles concentriques - Le camp de base - Le world café - Où est l'équipe - Les ateliers dynamiques - challenger une analyse - Faire parler l'environnement - La fresque des faits marquants - Substantifique moelle - Pop-corn capture - Le journaling - Le Photolangage - Le cercle de dialogue - Le mot de la fin - Le bilan contrasté - Explorer puis discerner.
Liste des "ingrédients" : Les langages métaphoriques - La réflexion individuelle préalable - Le partage des représentations - La bonne question - Le questionnement progressif - Changer de partenaires - Ecrire sur la table - Peu nombreux, c'est mieux - En cercle - Aider les ressentis - Les lignes de conduite - Co-construire - Orienter l'attention - Laisser émerger - Lower pressure - Capturer - La récolte - Se décentrer - Aider la digestion - Nulle part où se cacher.
Liste des cas réels :
. "Mieux se connaître pour bien travailler ensemble" (comité de direction / 10 personnes, 1 jour),
. "Bien maîtriser notre business model cible" (comité de direction / 10 personnes, 1 jour),
. "Partager notre progression vers la vision" (convention de managers / 250 personnes, 1 jour),
. "Définir le plan de jeu collectif" (Comex / 16 personnes, 1 jour),
. "Améliorer la coopération entre les services" (10 directions / 100 personnes, 1 jour).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16527 G8.11VIG ouvrage Disponible CONSTRUIRE LES COMPETENCES COLLECTIVES : COOPERER EFFICACEMENT DANS LES ENTREPRISES, LES ORGANISATIONS ET LES RESEAUX DE PROFESSIONNELS / LE BOTERF (2018)
Titre : CONSTRUIRE LES COMPETENCES COLLECTIVES : COOPERER EFFICACEMENT DANS LES ENTREPRISES, LES ORGANISATIONS ET LES RESEAUX DE PROFESSIONNELS Type de document : texte imprimé Auteurs : LE BOTERF Editeur : EYROLLES Année de publication : 2018 Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57000-7 Prix : 29 euros Catégories : COMPETENCE
COOPERATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
RESEAU
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Les entreprises et organisations du XXIe siècle vont devoir, pour être performantes et compétitives, faire appel non seulement aux compétences individuelles de leurs collaborateurs mais de plus en plus à leurs compétences collectives. Il en est de même pour assurer la réussite des projets des réseaux de professionnels.
Considérant que la compétence collective résulte de la qualité des relations de coopération existant entre divers acteurs individuels ou collectifs, Guy LE BOTERF présente des réponses pratiques aux questions suivantes :
. Comment définir la compétence collective ?
. Quelle relation avec les compétences individuelles ?
. La compétence individuelle peut-elle s'exercer sans prendre appui sur des compétences collectives ?
. Comment identifier, décrire, développer, mettre en oeuvre et évaluer les compétences collectives dans une entreprise, une organisation ou un réseau de professionnels ?
. Comment rendre efficace le travail en réseau et en faire une compétence collective ?
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PARTIE 1 : Les compétences collectives : pourquoi ? :
... Chapitre 1| Une question d'actualité
PARTIE 2 : Les compétences collectives dans les entreprises et les organisations : comment ? :
... Chapitre 2| Une réponse opératoire : la coopération
... Chapitre 3| Les conditions à réunir pour faciliter et assurer la coopération
PARTIE 3 : Les compétences collectives dans le travail en réseau : comment ? :
... Chapitre 4| Les types de travail en réseau
... Chapitre 5| Les dérives possibles dans le travail en réseau
... Chapitre 6| Les conditions de réussite du travail dans un réseau de support et dans un réseau d'action collective
... Chapitre 7| Les réseaux de partage et la capitalisation des pratiques professionnelles : nécessité d'une méthode et conditions de réussite.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CONSTRUIRE LES COMPETENCES COLLECTIVES : COOPERER EFFICACEMENT DANS LES ENTREPRISES, LES ORGANISATIONS ET LES RESEAUX DE PROFESSIONNELS [texte imprimé] / LE BOTERF . - EYROLLES, 2018 . - 209 p.
ISBN : 978-2-212-57000-7 : 29 euros
Catégories : COMPETENCE
COOPERATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
RESEAU
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Les entreprises et organisations du XXIe siècle vont devoir, pour être performantes et compétitives, faire appel non seulement aux compétences individuelles de leurs collaborateurs mais de plus en plus à leurs compétences collectives. Il en est de même pour assurer la réussite des projets des réseaux de professionnels.
Considérant que la compétence collective résulte de la qualité des relations de coopération existant entre divers acteurs individuels ou collectifs, Guy LE BOTERF présente des réponses pratiques aux questions suivantes :
. Comment définir la compétence collective ?
. Quelle relation avec les compétences individuelles ?
. La compétence individuelle peut-elle s'exercer sans prendre appui sur des compétences collectives ?
. Comment identifier, décrire, développer, mettre en oeuvre et évaluer les compétences collectives dans une entreprise, une organisation ou un réseau de professionnels ?
. Comment rendre efficace le travail en réseau et en faire une compétence collective ?
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PARTIE 1 : Les compétences collectives : pourquoi ? :
... Chapitre 1| Une question d'actualité
PARTIE 2 : Les compétences collectives dans les entreprises et les organisations : comment ? :
... Chapitre 2| Une réponse opératoire : la coopération
... Chapitre 3| Les conditions à réunir pour faciliter et assurer la coopération
PARTIE 3 : Les compétences collectives dans le travail en réseau : comment ? :
... Chapitre 4| Les types de travail en réseau
... Chapitre 5| Les dérives possibles dans le travail en réseau
... Chapitre 6| Les conditions de réussite du travail dans un réseau de support et dans un réseau d'action collective
... Chapitre 7| Les réseaux de partage et la capitalisation des pratiques professionnelles : nécessité d'une méthode et conditions de réussite.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16061 B3.3LEB ouvrage Disponible CULTIVER UNE EQUIPE : GUIDE ILLUSTRE POUR FEDERER ET COOPERER / Sophie STUM (2020)
Titre : CULTIVER UNE EQUIPE : GUIDE ILLUSTRE POUR FEDERER ET COOPERER Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie STUM ; Elizabeth GAUTHIER ; Olivier DUTEL Mention d'édition : 4e édition actualisée Editeur : PEARSON Année de publication : 2020 Importance : 254 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7440-6743-3 Prix : 35 euros Catégories : LEADERSHIP
TRAVAIL COLLABORATIF
TRAVAIL EQUIPERésumé : Comment fédérer une équipe et tirer le meilleur de chacun pour réaliser ses objectifs communs ? C'est une question que beaucoup se sont posée, managers, coachs et collaborateurs, à la suite d’une nouvelle réunion de team-building qui n’a rien donné.
Sophie Le Stum, Elizabeth Gauthier et Olivier Dutel, spécialistes du travail collaboratif, vous livrent dans cet ouvrage une méthode clé en main pour amener les membres d’une équipe à coopérer efficacement.
Grâce à dix parcelles qui se révèlent autant d’étapes pour mieux développer une équipe, vous y apprendrez notamment à enraciner la confiance, interagir en équipe, définir ensemble un objectif, s’accorder sur les outils de travail, décider collectivement, diagnostiquer le fonctionnement d’équipe et savoir célébrer les victoires.
Tout au long de ce cheminement, vous trouverez de nombreux outils et activités illustrées à expérimenter en équipe. Vous aurez accès à des ressources complémentaires, comme des modèles de travail à télécharger et des quiz numériques. À chaque étape de votre progression, des témoignages variés de coachs et dirigeants en activité vous aideront à bien comprendre l’importance de la cohésion d’équipe.
Illustré et complet, ce guide comporte soixante fiches pratiques pour apprendre à organiser le travail tous ensemble. Il est l’outil indispensable pour réussir en équipe.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
Parcelle 1| Observer et comprendre une équipe
Parcelle 2| Enraciner la confiance
Parcelle 3| Interagir en équipe
Parcelle 4| Définir ensemble l'objectif
Parcelle 5| S'accorder sur les outils de travail
Parcelle 6| Faciliter les temps collectifs
Parcelle 7| Décider en équipe
Parcelle 8| Apprendre en équipe
Parcelle 9| Diagnostiquer le fonctionnement d'équipe
Parcelle 10| Valoriser et célébrer.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display CULTIVER UNE EQUIPE : GUIDE ILLUSTRE POUR FEDERER ET COOPERER [texte imprimé] / Sophie STUM ; Elizabeth GAUTHIER ; Olivier DUTEL . - 4e édition actualisée . - PEARSON, 2020 . - 254 p.
ISBN : 978-2-7440-6743-3 : 35 euros
Catégories : LEADERSHIP
TRAVAIL COLLABORATIF
TRAVAIL EQUIPERésumé : Comment fédérer une équipe et tirer le meilleur de chacun pour réaliser ses objectifs communs ? C'est une question que beaucoup se sont posée, managers, coachs et collaborateurs, à la suite d’une nouvelle réunion de team-building qui n’a rien donné.
Sophie Le Stum, Elizabeth Gauthier et Olivier Dutel, spécialistes du travail collaboratif, vous livrent dans cet ouvrage une méthode clé en main pour amener les membres d’une équipe à coopérer efficacement.
Grâce à dix parcelles qui se révèlent autant d’étapes pour mieux développer une équipe, vous y apprendrez notamment à enraciner la confiance, interagir en équipe, définir ensemble un objectif, s’accorder sur les outils de travail, décider collectivement, diagnostiquer le fonctionnement d’équipe et savoir célébrer les victoires.
Tout au long de ce cheminement, vous trouverez de nombreux outils et activités illustrées à expérimenter en équipe. Vous aurez accès à des ressources complémentaires, comme des modèles de travail à télécharger et des quiz numériques. À chaque étape de votre progression, des témoignages variés de coachs et dirigeants en activité vous aideront à bien comprendre l’importance de la cohésion d’équipe.
Illustré et complet, ce guide comporte soixante fiches pratiques pour apprendre à organiser le travail tous ensemble. Il est l’outil indispensable pour réussir en équipe.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
Parcelle 1| Observer et comprendre une équipe
Parcelle 2| Enraciner la confiance
Parcelle 3| Interagir en équipe
Parcelle 4| Définir ensemble l'objectif
Parcelle 5| S'accorder sur les outils de travail
Parcelle 6| Faciliter les temps collectifs
Parcelle 7| Décider en équipe
Parcelle 8| Apprendre en équipe
Parcelle 9| Diagnostiquer le fonctionnement d'équipe
Parcelle 10| Valoriser et célébrer.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16524 B3.7STU ouvrage Sorti jusqu'au 31/05/2024 DECOUVRIR L'INTELLIGENCE COLLECTIVE / Olivier PIAZZA (2018)
Titre : DECOUVRIR L'INTELLIGENCE COLLECTIVE Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier PIAZZA Editeur : DUNOD Année de publication : 2018 Importance : 194 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-1780-6 Prix : 11,90 euros Catégories : INTELLIGENCE COLLECTIVE
LEADERSHIP
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Sujet «tendance» car stratégique et vitale pour les organisations, l’intelligence collective est le résultat des interactions multiples des membres d’une communauté. Elle vise à ce que la performance et la créativité de chacun soient démultipliées par l'action interactive avec les autres membres du groupe. Elle favorise l'accomplissement de tâches complexes par l’effet de synergie ainsi que l'innovation et la créativité.
A travers ce livre Olivier PIAZZA nous fait découvrir différents aspects de l'intelligence collective : l'histoire du concept, ses multiples manifestations dans la vie économique, sociale et culturelle, son fondement dans les "communs" de la connaissance et de la communication, l'art de la cultiver dans la cité, l'entreprise ou la salle de classe...
Au sommaire :
1. Le sens de l'intelligence collective :
. La genèse du concept d'intelligence collective
. Les racines réflexives de l'intelligence collective
. Une quête accrue d'intelligence collective dans les organisations
. (Re)naissance de pratiques d'intelligence collective des groupes
. Les confluences de l'intelligence collective
2. Les fondations de l'intelligence collective :
. Des systèmes auto-organisés
. Les systèmes complexes adaptatifs et le processus d'émergence
. L'autodétermination
. Des buts intrinsèques
. Engager le dialogue
. La cohérence des intentions et des énergies
. Contenu, Process, Structure du dialogue
3. Les communs de l'intelligence collective :
. Internet, un commun de la création
. Réseaux pair à pair ; une révolution
. L'ère de l'économie collaborative
. Tags et #hashtags, co-créateurs de mouvements et de communautés
. L'innovation ouverte dépasse les limites cognitives habituelles
. Des villes intelligentes
. Le commun primitif
. Le renouveau de la communalité comme acte social, économique et politique
4. Au service de l'intelligence collective :
. Sécuriser une oasis d'intelligence collective
. Des navires démocratiques dans un océan de tyrannie
. Devenir un leader de l'intelligence collective
. Le leader ne confisque pas le pouvoir, il distribue de la puissance
. Le leader apprenant, transformant, adaptatif
. Fini le leader super-héros, vive le leadership informel et émergent
5. Vers des super-organismes berceaux d'intelligence collective :
. Faciliter l'auto-organisation des conversations
. Coacher le développement des super-organismes
. Aider une équipe à progresser dans son niveau de développement
. Apprécier et amplifier les déviances positives
. Codesigner un écosystème favorisant l'intelligence collective
. Sociocratie : un design d'auto-gouvernance dynamique
. Design d'un super-organisme basé sur l'intelligence collective.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DECOUVRIR L'INTELLIGENCE COLLECTIVE [texte imprimé] / Olivier PIAZZA . - DUNOD, 2018 . - 194 p.
ISBN : 978-2-7296-1780-6 : 11,90 euros
Catégories : INTELLIGENCE COLLECTIVE
LEADERSHIP
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Sujet «tendance» car stratégique et vitale pour les organisations, l’intelligence collective est le résultat des interactions multiples des membres d’une communauté. Elle vise à ce que la performance et la créativité de chacun soient démultipliées par l'action interactive avec les autres membres du groupe. Elle favorise l'accomplissement de tâches complexes par l’effet de synergie ainsi que l'innovation et la créativité.
A travers ce livre Olivier PIAZZA nous fait découvrir différents aspects de l'intelligence collective : l'histoire du concept, ses multiples manifestations dans la vie économique, sociale et culturelle, son fondement dans les "communs" de la connaissance et de la communication, l'art de la cultiver dans la cité, l'entreprise ou la salle de classe...
Au sommaire :
1. Le sens de l'intelligence collective :
. La genèse du concept d'intelligence collective
. Les racines réflexives de l'intelligence collective
. Une quête accrue d'intelligence collective dans les organisations
. (Re)naissance de pratiques d'intelligence collective des groupes
. Les confluences de l'intelligence collective
2. Les fondations de l'intelligence collective :
. Des systèmes auto-organisés
. Les systèmes complexes adaptatifs et le processus d'émergence
. L'autodétermination
. Des buts intrinsèques
. Engager le dialogue
. La cohérence des intentions et des énergies
. Contenu, Process, Structure du dialogue
3. Les communs de l'intelligence collective :
. Internet, un commun de la création
. Réseaux pair à pair ; une révolution
. L'ère de l'économie collaborative
. Tags et #hashtags, co-créateurs de mouvements et de communautés
. L'innovation ouverte dépasse les limites cognitives habituelles
. Des villes intelligentes
. Le commun primitif
. Le renouveau de la communalité comme acte social, économique et politique
4. Au service de l'intelligence collective :
. Sécuriser une oasis d'intelligence collective
. Des navires démocratiques dans un océan de tyrannie
. Devenir un leader de l'intelligence collective
. Le leader ne confisque pas le pouvoir, il distribue de la puissance
. Le leader apprenant, transformant, adaptatif
. Fini le leader super-héros, vive le leadership informel et émergent
5. Vers des super-organismes berceaux d'intelligence collective :
. Faciliter l'auto-organisation des conversations
. Coacher le développement des super-organismes
. Aider une équipe à progresser dans son niveau de développement
. Apprécier et amplifier les déviances positives
. Codesigner un écosystème favorisant l'intelligence collective
. Sociocratie : un design d'auto-gouvernance dynamique
. Design d'un super-organisme basé sur l'intelligence collective.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16171 B3.7.1PIA ouvrage Disponible DESIGN THINKING : ACCELEREZ VOS PROJETS PAR L'INNOVATION COLLABORATIVE / Stéphane BISO (2017)
Titre : DESIGN THINKING : ACCELEREZ VOS PROJETS PAR L'INNOVATION COLLABORATIVE Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane BISO ; Marjorie LE NAOUR Editeur : DUNOD Année de publication : 2017 Importance : 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076729-8 Prix : 14,90 euros Catégories : AGILITE
DESIGN THINKING
INNOVATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Le Design Thinking est une démarche de co-création propice à l'innovation et centrée sur l'humain, client ou collaborateur.
Née dans les années 1950, sur la côte ouest des Etats-Unis, elle fait maintenant partie des processus innovants du management de projet.
Cet ouvrage a pour but de faire découvrir tout le potentiel du Design Thinking et de donner les conseils pratiques pour le mettre en place.
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : Pourquoi innover par le Design Thinking ?
1| Innover autrement pour être time-to-market
2| Allier design de l’expérience et innovation
3| Le design de l’expérience collaborative
CHAPITRE 2 : Comprendre le Design Thinking, étape par étape :
1| C’est quoi alors, le Design Thinking ?
2| Le Design Thinking, étape par étape
CHAPITRE 3 : Conseils et bonnes pratiques à mettre en œuvre :
1| L’avant-séance : organiser les ateliers, préparer les outils
2| La séance : Animer
3| L’après-séance : restituer les échanges
4| Articuler Design Thinking, Agile et Lean Startup
5| Simplifier l'organisation pour accélérer les projets
6| Cas pratiques.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DESIGN THINKING : ACCELEREZ VOS PROJETS PAR L'INNOVATION COLLABORATIVE [texte imprimé] / Stéphane BISO ; Marjorie LE NAOUR . - DUNOD, 2017 . - 142 p.
ISBN : 978-2-10-076729-8 : 14,90 euros
Catégories : AGILITE
DESIGN THINKING
INNOVATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
TRAVAIL COLLABORATIFRésumé : Le Design Thinking est une démarche de co-création propice à l'innovation et centrée sur l'humain, client ou collaborateur.
Née dans les années 1950, sur la côte ouest des Etats-Unis, elle fait maintenant partie des processus innovants du management de projet.
Cet ouvrage a pour but de faire découvrir tout le potentiel du Design Thinking et de donner les conseils pratiques pour le mettre en place.
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : Pourquoi innover par le Design Thinking ?
1| Innover autrement pour être time-to-market
2| Allier design de l’expérience et innovation
3| Le design de l’expérience collaborative
CHAPITRE 2 : Comprendre le Design Thinking, étape par étape :
1| C’est quoi alors, le Design Thinking ?
2| Le Design Thinking, étape par étape
CHAPITRE 3 : Conseils et bonnes pratiques à mettre en œuvre :
1| L’avant-séance : organiser les ateliers, préparer les outils
2| La séance : Animer
3| L’après-séance : restituer les échanges
4| Articuler Design Thinking, Agile et Lean Startup
5| Simplifier l'organisation pour accélérer les projets
6| Cas pratiques.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16185 B3.7.2BIS ouvrage Disponible DEVELOPPER L'INTELLIGENCE COLLECTIVE : METHODES ET OUTILS POUR FACILITER LES ATELIERS COLLABORATIFS / Philippe LABAT (2019)PermalinkDEVENIR FACILITATEUR : PROFESSIONNALISER SES PRATIQUES COLLABORATIVES EN ENTREPRISE / Jean-Philippe POUPARD (2017)PermalinkDICTIONNAIRE DE LA FORMATION : APPRENDRE A L'ERE NUMERIQUE / Denis CRISTOL (2018)PermalinkEDUCATION PERMANENTE N° 218 : QUELLE RECONNAISSANCE DES COMPETENCES TRANSVERSALES ? : DOSSIER / Sébastien BAUVET (2019)PermalinkEDUCATION PERMANENTE N° 225 : CROISEMENT DES SAVOIRS ET RECHERCHES COOPERATIVES : DOSSIER / Jean-Yves ROBINPermalinkENSEIGNER AUTREMENT AVEC LE NUMERIQUE / Sami CHERIF (2017)PermalinkENSEIGNER EN LIGNE AVEC MOODLE : DE LA PRISE EN MAIN A LA CREATION DE COURS COMPLEXES / Christian WESTPHAL (2020)PermalinkL'EXPERIENCE CLIENT EN PRATIQUE : DU DESIGN DE SERVICE A L'ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT / Laurence BODY (2019)PermalinkFACILITER LE TRAVAIL EN EQUIPE : 21 ACTIVITES POUR LIBERER L'INTELLIGENCE COLLECTIVE DE VOS COLLABORATEURS / Bruno HOURST (2019)PermalinkFORMATION : 68 OUTILS, 12 PLANS D'ACTION METIER / Sophie ETIENNE (2019)PermalinkFORMATION A DISTANCE EN ENSEIGNEMENT SUPERIEUR : L'ENJEU DE LA FORMATION A L'ENSEIGNEMENT / France LAFLEUR (2017)PermalinkDE LA FORMATION A LA LEARNING COMPANY : L'APPRENTISSAGE CONNECTE AU COEUR DES ENTREPRISES / Sandra ENLART (2018)PermalinkFORMER A DISTANCE SANS ENNUYER : 30 ACTIVITES DYNAMIQUES EN LIGNE (ADELS) POUR WEBINAIRES INTERACTIFS / Sivasailam THIAGARAJAN (2019)PermalinkLE GRAND LIVRE DE LA FORMATION : TECHNIQUES ET PRATIQUES DES PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES / Michel BARABEL (2020)PermalinkLE GRAND LIVRE DE LA FORMATION : TECHNIQUES ET PRATIQUES DES PROFESSIONNELS DE LA FORMATION / Michel BARABEL (2016)PermalinkLE GUIDE DE L'ORGANISATION APPRENANTE : PLUS DE 100 OUTILS ET PRATIQUES POUR DEVELOPPER L'INTELLIGENCE COLLECTIVE / Béatrice ARNAUD (2019)PermalinkGUIDE DE SURVIE AU MANAGEMENT HYBRIDE : 14 OUTILS POUR REINVENTER LE TRAVAIL / Sacha LOPEZ (2023)PermalinkHACKATHONS : ORGANISER DES DEFIS PEDAGOGIQUES / Florence CANET (2017)PermalinkL'INNOVATION MANAGERIALE / David AUTISSIER (2018)PermalinkLE JEU DES COCREATIONS : CHEMINEZ EN EQUIPE GRACE A L'INTELLIGENCE COLLECTIVE / Anne WORMSER (2019)Permalink