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MATHS AU TRAVAIL / Françoise NOEL (2008)
Titre : MATHS AU TRAVAIL Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise NOEL ; Anne MAILLARD ; Béatrice HAPPE ; Djil ISHAK-BOUSHAKI Editeur : MAGNARD Année de publication : 2008 Collection : LIVRE ACCES Importance : 62 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-41113-5 Prix : 16 euros Catégories : COMPREHENSION
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
RAISONNEMENTRésumé : Ce livret, à destination des apprenants, est centré sur l'apprentissage concret des mathématiques.
Il propose :
- 10 mises en situation autour de la vie professionnelle et quotidienne ;
- une approche concrète des mathématiques : calculs, raisonnement et démarches s'appuient sur des documents-supports, « authentiques » et contextualisés ;
- des thèmes choisis (stage en entreprise, expérience professionnelle, démarche administrative?) pour permettre une identification des apprenants.
Thèmes des 10 mises en situation :
1. Raphaëlle organise sa formation
2. Jonathan au Fast-Burger
3. Julie achète une voiture
4. Joël travail chez Peintur'net
5. Lucie fait du baby-sitting
6. Driss aménage un jardin
7. Karine en stage dans une administration
8. Marc fait les vendanges
9. Camille devient animatrice
10. Rémi travaille au supermarché.
Il est accompagné d'un fichier (à destination du formateur) proposant, pour chaque chapitre du livret, des fiches d'activités accompagnées de leurs corrigés. Ces différentes activités sollicitent les compétences suivantes :
- assimilation de méthodes
- invitation au raisonnement mathématique
- compréhension de texte
- maîtrise de l'expression écrite.
Ce livret fait partie d'une collection conçue pour les enseignants et formateurs intervenant, notamment, en classe de SEGPA, en CFA...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MATHS AU TRAVAIL [texte imprimé] / Françoise NOEL ; Anne MAILLARD ; Béatrice HAPPE ; Djil ISHAK-BOUSHAKI . - MAGNARD, 2008 . - 62 p.. - (LIVRE ACCES) .
ISBN : 978-2-210-41113-5 : 16 euros
Catégories : COMPREHENSION
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
RAISONNEMENTRésumé : Ce livret, à destination des apprenants, est centré sur l'apprentissage concret des mathématiques.
Il propose :
- 10 mises en situation autour de la vie professionnelle et quotidienne ;
- une approche concrète des mathématiques : calculs, raisonnement et démarches s'appuient sur des documents-supports, « authentiques » et contextualisés ;
- des thèmes choisis (stage en entreprise, expérience professionnelle, démarche administrative?) pour permettre une identification des apprenants.
Thèmes des 10 mises en situation :
1. Raphaëlle organise sa formation
2. Jonathan au Fast-Burger
3. Julie achète une voiture
4. Joël travail chez Peintur'net
5. Lucie fait du baby-sitting
6. Driss aménage un jardin
7. Karine en stage dans une administration
8. Marc fait les vendanges
9. Camille devient animatrice
10. Rémi travaille au supermarché.
Il est accompagné d'un fichier (à destination du formateur) proposant, pour chaque chapitre du livret, des fiches d'activités accompagnées de leurs corrigés. Ces différentes activités sollicitent les compétences suivantes :
- assimilation de méthodes
- invitation au raisonnement mathématique
- compréhension de texte
- maîtrise de l'expression écrite.
Ce livret fait partie d'une collection conçue pour les enseignants et formateurs intervenant, notamment, en classe de SEGPA, en CFA...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12054 MATHS3NOE ouvrage Disponible MATHS AU TRAVAIL : FICHES PHOTOCOPIABLES / Françoise NOEL (2008)
Titre : MATHS AU TRAVAIL : FICHES PHOTOCOPIABLES Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise NOEL ; Anne MAILLARD ; Béatrice HAPPE ; Djil ISHAK-BOUSHAKI Editeur : MAGNARD Année de publication : 2008 Collection : LIVRE ACCES Importance : 248 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-41114-2 Prix : 67,00 euros Catégories : COMPREHENSION
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
RAISONNEMENTRésumé : Ce fichier d'activités, à destination du formateur / enseignant, peut être utilisé en classe de SEGPA, mais aussi en CFA.
Il vient en complément du livret stagiaire "Maths au travail", qui, à partir de 10 mises en situation, propose une approche concrète des mathématiques.
Il propose un ensemble d'exercices variés (et leurs corrigés) axés sur des mises en situation des mathématiques, autour de la vie professionnelle et quotidienne.
Les fiches d'activités couvrent tous les domaines mathématiques (numération, opérations, géométrie, mesures et problèmes) et sollicitent toutes les compétences (assimilation de méthodes, invitation au raisonnement mathématique, compréhension de texte, maîtrise de l'expression écrite).
Les possibilités d'utilisation sont multiples (ponctuelle ou suivie, collective ou individuelle).
Chaque chapitre est organisé de la façon suivante :
- une fiche Découverte du chapitre, accompagnée de l'autocorrection,
- une fiche Situation, accompagnée de l'autocorrection
- pour chaque document du chapitre, une fiche Découvrir, accompagnée de l'autocorrection,
- pour chaque document du chapitre, une fiche Approfondir, corrigée en fin de fichier, dans la partie spécifiquement destinée au formateur / enseignant ;
- une grille d'évaluation listant les compétences du programme sollicitées dans le chapitre.Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MATHS AU TRAVAIL : FICHES PHOTOCOPIABLES [texte imprimé] / Françoise NOEL ; Anne MAILLARD ; Béatrice HAPPE ; Djil ISHAK-BOUSHAKI . - MAGNARD, 2008 . - 248 p.. - (LIVRE ACCES) .
ISBN : 978-2-210-41114-2 : 67,00 euros
Catégories : COMPREHENSION
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
RAISONNEMENTRésumé : Ce fichier d'activités, à destination du formateur / enseignant, peut être utilisé en classe de SEGPA, mais aussi en CFA.
Il vient en complément du livret stagiaire "Maths au travail", qui, à partir de 10 mises en situation, propose une approche concrète des mathématiques.
Il propose un ensemble d'exercices variés (et leurs corrigés) axés sur des mises en situation des mathématiques, autour de la vie professionnelle et quotidienne.
Les fiches d'activités couvrent tous les domaines mathématiques (numération, opérations, géométrie, mesures et problèmes) et sollicitent toutes les compétences (assimilation de méthodes, invitation au raisonnement mathématique, compréhension de texte, maîtrise de l'expression écrite).
Les possibilités d'utilisation sont multiples (ponctuelle ou suivie, collective ou individuelle).
Chaque chapitre est organisé de la façon suivante :
- une fiche Découverte du chapitre, accompagnée de l'autocorrection,
- une fiche Situation, accompagnée de l'autocorrection
- pour chaque document du chapitre, une fiche Découvrir, accompagnée de l'autocorrection,
- pour chaque document du chapitre, une fiche Approfondir, corrigée en fin de fichier, dans la partie spécifiquement destinée au formateur / enseignant ;
- une grille d'évaluation listant les compétences du programme sollicitées dans le chapitre.Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12272 MATHS5NOE ouvrage Disponible MEMORISER L'ORTHOGAPHE DES MOTS COURANTS : EXERCICES ET CORRIGES / Yves MARTINEZ (1994)
Titre : MEMORISER L'ORTHOGAPHE DES MOTS COURANTS : EXERCICES ET CORRIGES Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves MARTINEZ Editeur : RETZ Année de publication : 1994 Collection : PEDAGOGIE PRATIQUE Importance : 175 p. Prix : 89 F. Catégories : FRANCAIS
ORTHOGRAPHE
OUTIL PEDAGOGIQUEPermalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MEMORISER L'ORTHOGAPHE DES MOTS COURANTS : EXERCICES ET CORRIGES [texte imprimé] / Yves MARTINEZ . - RETZ, 1994 . - 175 p.. - (PEDAGOGIE PRATIQUE) .
89 F.
Catégories : FRANCAIS
ORTHOGRAPHE
OUTIL PEDAGOGIQUEPermalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8488 FRA2.1MAR ouvrage Disponible MES LECONS DE FRANCAIS : 50 CARTES MENTALES : CM1, CM2, 6e / Stéphanie ELEAUME LACHAUD (2019)
Titre : MES LECONS DE FRANCAIS : 50 CARTES MENTALES : CM1, CM2, 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie ELEAUME LACHAUD ; FILF Editeur : EYROLLES Année de publication : 2019 Importance : 50 cartes + 1 livret (30 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56562-1 Prix : 24,90 euros Note générale : Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
CARTE MENTALE
CONJUGAISON
FRANCAIS
GRAMMAIRE
LANGAGE VISUEL
ORTHOGRAPHE
RESSOURCES ILLETTRISME
RESSOURCES REMISE A NIVEAURésumé : Coffret de 50 cartes mentales, de format 22 cm x 15 cm, conçues pour faciliter la compréhension de la grammaire, l'orthographe et la conjugaison et "redonner le goût et l'envie d'apprendre".
Elles aident à la mémorisation des connaissances correspondant aux programmes des classes de CM1, CM2 et 6e.
Elles sont regroupées par matières et sont séparées avec des intercalaires : grammaire, orthographe, conjugaison et "jeux révise".
4 types de cartes sont proposées :
- les cartes "LECON" résument l'essentiel à savoir sur une leçon. Au recto, la leçon est schématisée sous forme de carte mentale. Le thème est placé au coeur de la carte et chaque sous-partie est représentée par une branche. Au verso de la carte, on retrouve les notions les plus importantes de la leçon, expliquées de manière "traditionnelle".
- les cartes "MEMO" regroupent, de façon imagée, plusieurs notions d'un même thème. Elles servent à faciliter les révisions, en vue d'un examen par exemple.
- les cartes "BIEN COMPRENDRE" donnent des méthodes et astuces pour faciliter la compréhension.
- les cartes "JEUX REVISE" permettent de revoir et réviser en s'amusant.
Un livret méthodologique accompagne ces cartes expliquant l'intérêt des cartes mentales et donnant un mode d'emploi pour en concevoir d'autres en toute autonomie.
Thèmes des cartes "LECONS" :
GRAMMAIRE :
Bienvenue à PhraseVILLE :
.. Carte G1| Une phrase, c'est quoi ?
.. Carte G2| Les quatre types de phrases
.. Carte G3| Réduction et expansion de la phrase
.. Carte G4| Phrase simple / phrase complexe
La plage de la nature :
.. Carte G5| Les noms
.. Carte G6| Les déterminants
.. Carte G7| Le groupe nominal
.. Carte G8| Les adjectifs
.. Carte G9| Les pronoms
.. Carte G10| Les verbes
.. Carte G11| Les adverbes
.. Carte G12| Les conjonctions
.. Carte G13| Les prépositions
La gare des fonctions :
.. Carte G14| Le sujet
.. Carte G15| Les compléments d'objet
.. Carte G16| L'attribut du sujet
.. Carte G17| Les compléments circonstanciels
.. Carte G18| Les fonctions dans le groupe nominal : complément du nom et adjectif épithète
.. Carte G19| Distinguer la nature et la fonction d'un mot
ORTHOGRAPHE :
.. Carte 01| L'accord du verbe avec le sujet
.. Carte 02| Les accords dans le groupe nominal
.. Carte 03| L'accord du participe passé
.. Carte 04| Le féminin des noms et des adjectifs
.. Carte 05| Le pluriel des noms et des adjectifs
.. Carte 06| Les exceptions du pluriel
.. Carte 07| Les homophones grammaticaux
.. Carte 08| Les homophones grammaticaux
.. Carte 09| Quatre conseils pour devenir l'as des dictées
CONJUGAISON
.. Carte C1| le présent
.. Carte C2| Le futur
.. Carte C3| L'imparfait
.. Carte C4| Le passé simple
.. Carte C5| Les temps composés
.. Carte C6| L'impératif et le conditionnel présent
.. Carte C7| l'énigme de la conjugaison
JEUX REVISE.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MES LECONS DE FRANCAIS : 50 CARTES MENTALES : CM1, CM2, 6e [texte imprimé] / Stéphanie ELEAUME LACHAUD ; FILF . - EYROLLES, 2019 . - 50 cartes + 1 livret (30 p.).
ISBN : 978-2-212-56562-1 : 24,90 euros
Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
CARTE MENTALE
CONJUGAISON
FRANCAIS
GRAMMAIRE
LANGAGE VISUEL
ORTHOGRAPHE
RESSOURCES ILLETTRISME
RESSOURCES REMISE A NIVEAURésumé : Coffret de 50 cartes mentales, de format 22 cm x 15 cm, conçues pour faciliter la compréhension de la grammaire, l'orthographe et la conjugaison et "redonner le goût et l'envie d'apprendre".
Elles aident à la mémorisation des connaissances correspondant aux programmes des classes de CM1, CM2 et 6e.
Elles sont regroupées par matières et sont séparées avec des intercalaires : grammaire, orthographe, conjugaison et "jeux révise".
4 types de cartes sont proposées :
- les cartes "LECON" résument l'essentiel à savoir sur une leçon. Au recto, la leçon est schématisée sous forme de carte mentale. Le thème est placé au coeur de la carte et chaque sous-partie est représentée par une branche. Au verso de la carte, on retrouve les notions les plus importantes de la leçon, expliquées de manière "traditionnelle".
- les cartes "MEMO" regroupent, de façon imagée, plusieurs notions d'un même thème. Elles servent à faciliter les révisions, en vue d'un examen par exemple.
- les cartes "BIEN COMPRENDRE" donnent des méthodes et astuces pour faciliter la compréhension.
- les cartes "JEUX REVISE" permettent de revoir et réviser en s'amusant.
Un livret méthodologique accompagne ces cartes expliquant l'intérêt des cartes mentales et donnant un mode d'emploi pour en concevoir d'autres en toute autonomie.
Thèmes des cartes "LECONS" :
GRAMMAIRE :
Bienvenue à PhraseVILLE :
.. Carte G1| Une phrase, c'est quoi ?
.. Carte G2| Les quatre types de phrases
.. Carte G3| Réduction et expansion de la phrase
.. Carte G4| Phrase simple / phrase complexe
La plage de la nature :
.. Carte G5| Les noms
.. Carte G6| Les déterminants
.. Carte G7| Le groupe nominal
.. Carte G8| Les adjectifs
.. Carte G9| Les pronoms
.. Carte G10| Les verbes
.. Carte G11| Les adverbes
.. Carte G12| Les conjonctions
.. Carte G13| Les prépositions
La gare des fonctions :
.. Carte G14| Le sujet
.. Carte G15| Les compléments d'objet
.. Carte G16| L'attribut du sujet
.. Carte G17| Les compléments circonstanciels
.. Carte G18| Les fonctions dans le groupe nominal : complément du nom et adjectif épithète
.. Carte G19| Distinguer la nature et la fonction d'un mot
ORTHOGRAPHE :
.. Carte 01| L'accord du verbe avec le sujet
.. Carte 02| Les accords dans le groupe nominal
.. Carte 03| L'accord du participe passé
.. Carte 04| Le féminin des noms et des adjectifs
.. Carte 05| Le pluriel des noms et des adjectifs
.. Carte 06| Les exceptions du pluriel
.. Carte 07| Les homophones grammaticaux
.. Carte 08| Les homophones grammaticaux
.. Carte 09| Quatre conseils pour devenir l'as des dictées
CONJUGAISON
.. Carte C1| le présent
.. Carte C2| Le futur
.. Carte C3| L'imparfait
.. Carte C4| Le passé simple
.. Carte C5| Les temps composés
.. Carte C6| L'impératif et le conditionnel présent
.. Carte C7| l'énigme de la conjugaison
JEUX REVISE.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16423 ILL5 ouvrage Sorti jusqu'au 28/06/2024 METAPHORES : APPRENTISSAGE D'EXPRESSIONS FIGEES METAPHORIQUES OU IDIOMATIQUES PAR ABSTRACTION CONTEXTUELLE / Corinne BOUTARD (2012)
Titre : METAPHORES : APPRENTISSAGE D'EXPRESSIONS FIGEES METAPHORIQUES OU IDIOMATIQUES PAR ABSTRACTION CONTEXTUELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne BOUTARD ; SIB Editeur : ORTHO EDITION Année de publication : 2012 Importance : 164 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-035-1 Prix : 46 euros Catégories : FRANCAIS
RESSOURCES ILLETTRISME
RESSOURCES REMISE A NIVEAU
VOCABULAIRERésumé : Ce matériel propose l'apprentissage d'expressions métaphoriques replacées dans des contextes, afin d'en faciliter la compréhension et l'apprentissage selon la stratégie d'abstraction contextuelle.
Chaque expression est revue plusieurs fois dans l'ouvrage, afin de permettre un meilleur apprentissage.
Chaque expression est ainsi proposée dans un contexte à partir duquel on demande au sujet d'en comprendre le sens. Puis, parmi plusieurs contextes, le sujet doit choisir celui dans lequel l'expression est réutilisable. Un travail sur les expressions synonymes est également proposé. Des QCM permettant de vérifier l'assimilation des expressions figées, des illustrations de ces expressions pour en permettre l'évocation ont également trouvé place dans cet ouvrage.
Au total, plus d'une centaine d'expressions françaises sont ainsi proposées :
- être sur les genoux
- passer la brosse à reluire
- raconter des salades
- poser un lapin
- rouler sur l'or
- prendre une prune
- avoir un poil dans la main
- les carottes sont cuites
- finir au trou
- avoir la main verte
- se tenir à carreau
- à chacun son métier et les vaches seront bien gardées
- avoir un chat dans la gorge
- réserver un chien de sa chienne
- se faire la belle
- avoir les yeux plus gros que le ventre...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display METAPHORES : APPRENTISSAGE D'EXPRESSIONS FIGEES METAPHORIQUES OU IDIOMATIQUES PAR ABSTRACTION CONTEXTUELLE [texte imprimé] / Corinne BOUTARD ; SIB . - ORTHO EDITION, 2012 . - 164 p.
ISBN : 978-2-36235-035-1 : 46 euros
Catégories : FRANCAIS
RESSOURCES ILLETTRISME
RESSOURCES REMISE A NIVEAU
VOCABULAIRERésumé : Ce matériel propose l'apprentissage d'expressions métaphoriques replacées dans des contextes, afin d'en faciliter la compréhension et l'apprentissage selon la stratégie d'abstraction contextuelle.
Chaque expression est revue plusieurs fois dans l'ouvrage, afin de permettre un meilleur apprentissage.
Chaque expression est ainsi proposée dans un contexte à partir duquel on demande au sujet d'en comprendre le sens. Puis, parmi plusieurs contextes, le sujet doit choisir celui dans lequel l'expression est réutilisable. Un travail sur les expressions synonymes est également proposé. Des QCM permettant de vérifier l'assimilation des expressions figées, des illustrations de ces expressions pour en permettre l'évocation ont également trouvé place dans cet ouvrage.
Au total, plus d'une centaine d'expressions françaises sont ainsi proposées :
- être sur les genoux
- passer la brosse à reluire
- raconter des salades
- poser un lapin
- rouler sur l'or
- prendre une prune
- avoir un poil dans la main
- les carottes sont cuites
- finir au trou
- avoir la main verte
- se tenir à carreau
- à chacun son métier et les vaches seront bien gardées
- avoir un chat dans la gorge
- réserver un chien de sa chienne
- se faire la belle
- avoir les yeux plus gros que le ventre...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13542 FRA2.3BOU ouvrage Disponible MON CARNET DE REUSSITE : FRANCAIS : 6e, 5e, 4e, 3e / Agathe HAUDIQUET (2021)PermalinkMON NOM EST ANNA : ECRIRE AVEC LE THEATRE : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 2 / Françoise SPIESS (2004)PermalinkLES MORIN : 32 RECITS AVEC EXERCICES ILLUSTRES / Cécile PATRY-MORELPermalinkMORPHOLOGIE DU CONTE / Vladimir PROPP (1970)PermalinkLE MOT JUSTE POUR ORGANISER SES IDEES / Annick ENGLEBERT (2017)PermalinkEN UN MOT : LES MOTS DE L'ARGENT (1992)PermalinkEN UN MOT : LES MOTS DU CIEL (1992)PermalinkEN UN MOT : LES MOTS DE L'EAU (1992)PermalinkEN UN MOT : LES MOTS DE LA MUSIQUE (1992)PermalinkEN UN MOT : LES MOTS DE LA PEINTURE (1992)PermalinkEN UN MOT : LES MOTS DU TEMPS (1992)PermalinkEN UN MOT : LES MOTS DU VOYAGE (1992)PermalinkNILANG : LES NIVEAUX DE LANGUE / Alain BANDRY (1988)PermalinkNOUVELLE METHODE D'ORTHOGRAPHE : VOLUME I : ORTHOGRAPHE D'USAGE / Jean-Pierre LEFORT (2007)PermalinkNOUVELLE METHODE D'ORTHOGRAPHE : VOLUME II : ORTHOGRAPHE D'ACCORDS / Jean-Pierre LEFORT (2007)PermalinkNOUVELLE METHODE D'ORTHOGRAPHE : VOLUME III : HOMOPHONES GRAMMATICAUX / Jean-Pierre LEFORT (2008)PermalinkNOUVELLE METHODE D'ORTHOGRAPHE : VOLUME V : LECTURE ORALE ET COMPREHENSION ECRITE / Jean-Pierre LEFORT (2009)PermalinkNOUVELLE METHODE D'ORTHOGRAPHE : VOLUME VI : ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE / Jean-Pierre LEFORT (2008)PermalinkOCTOVERSO : LE JEU DE LETTRES... A DOUBLE SENS ! / Laurence ALSAC (2010)PermalinkON TOURNE ! : ECRIRE AVEC LE CINEMA : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 4 / Anne HUET (2005)Permalink