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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET / Dorothée ESCOUFIER (2014)
Titre : COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothée ESCOUFIER ; Camille GOMY ; TA MINH Kim Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2014 Importance : 143 p. + 1 cd audio MP3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038091-0 Prix : 19,50 euros Catégories : A1.1 DU CECR
COMPREHENSION
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
PHONETIQUE
RESSOURCES FLERésumé : Manuel de communication, à destination d'adultes ou adolescents de niveau débutant complet, permettant un apprentissage des actes de parole essentiels aux toutes premières interactions dans un pays francophone (se présenter, demander son chemin, donner sa nationalité, interroger sur l'identité...) par un contact direct avec des situations réelles de communication.
Il propose 40 fiches thématiques regroupées en 4 parties :
- prendre contact,
- parler des lieux,
- parler de soi,
- sortir.
Chaque leçon est présentée sur deux pages :
- La page de gauche propose un dialogue enregistré ou un document écrit, un encadré qui récapitule les structures les plus importantes à retenir, un point phonétique, un encadré phonétique permettant d'écouter et d'observer les sons étudiés et un encadré permettant un premier contact avec les cultures francophones.
- La page de droite propose des exercices de compréhension orale et/ou écrite, de discrimination et/ou de prononciation des sons étudiés, de réemploi des actes de parole et de communication écrite et orale.
4 bilans intermédiaires permettent de faire le point sur les acquis.
L'auto-évaluation proposée en fin d'ouvrage aide à mesurer la progression au fil des fiches.
Un index répertorie les actes de parole et les principales expressions associées.
Un cd audio MP3 propose l'enregistrement des situations réelles de communication qui sont le support des leçons.
Au sommaire :
PRENDRE CONTACT :
- Saluer
- Se présenter
- Donner son adresse
- Donner son numéro de téléphone
- Donner sa nationalité
- Dire son métier
- Présenter sa famille proche
- Interroger sur l'identité...
PARLER DES LIEUX :
- Demander son chemin
- Dire où l'on est
- Dire où l'on va
- Interroger sur une origine
- Situer un objet
- Décrire une ville...
PARLER DE SOI :
- Décrire les vêtements
- Parler de ses goûts
- Décrire les objets
- Parler des repas
- Exprimer ses préférences...
SORTIR :
- Parler de ses activités
- Parler de ses habitudes
- Décrire son emploi du temps
- Prendre rendez-vous...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET [texte imprimé] / Dorothée ESCOUFIER ; Camille GOMY ; TA MINH Kim . - CLE INTERNATIONAL, 2014 . - 143 p. + 1 cd audio MP3.
ISBN : 978-2-09-038091-0 : 19,50 euros
Catégories : A1.1 DU CECR
COMPREHENSION
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
PHONETIQUE
RESSOURCES FLERésumé : Manuel de communication, à destination d'adultes ou adolescents de niveau débutant complet, permettant un apprentissage des actes de parole essentiels aux toutes premières interactions dans un pays francophone (se présenter, demander son chemin, donner sa nationalité, interroger sur l'identité...) par un contact direct avec des situations réelles de communication.
Il propose 40 fiches thématiques regroupées en 4 parties :
- prendre contact,
- parler des lieux,
- parler de soi,
- sortir.
Chaque leçon est présentée sur deux pages :
- La page de gauche propose un dialogue enregistré ou un document écrit, un encadré qui récapitule les structures les plus importantes à retenir, un point phonétique, un encadré phonétique permettant d'écouter et d'observer les sons étudiés et un encadré permettant un premier contact avec les cultures francophones.
- La page de droite propose des exercices de compréhension orale et/ou écrite, de discrimination et/ou de prononciation des sons étudiés, de réemploi des actes de parole et de communication écrite et orale.
4 bilans intermédiaires permettent de faire le point sur les acquis.
L'auto-évaluation proposée en fin d'ouvrage aide à mesurer la progression au fil des fiches.
Un index répertorie les actes de parole et les principales expressions associées.
Un cd audio MP3 propose l'enregistrement des situations réelles de communication qui sont le support des leçons.
Au sommaire :
PRENDRE CONTACT :
- Saluer
- Se présenter
- Donner son adresse
- Donner son numéro de téléphone
- Donner sa nationalité
- Dire son métier
- Présenter sa famille proche
- Interroger sur l'identité...
PARLER DES LIEUX :
- Demander son chemin
- Dire où l'on est
- Dire où l'on va
- Interroger sur une origine
- Situer un objet
- Décrire une ville...
PARLER DE SOI :
- Décrire les vêtements
- Parler de ses goûts
- Décrire les objets
- Parler des repas
- Exprimer ses préférences...
SORTIR :
- Parler de ses activités
- Parler de ses habitudes
- Décrire son emploi du temps
- Prendre rendez-vous...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14130 FLE6MIQ ouvrage Disponible 14966 FLE6MIQ ouvrage Sorti jusqu'au 14/06/2024 15838 FLE6MIQ ouvrage Disponible COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET : CORRIGES / Dorothée ESCOUFIER (2014)
Titre : COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET : CORRIGES Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothée ESCOUFIER ; Camille GOMY ; TA MINH Kim Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2014 Importance : 36 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038092-7 Prix : 9,30 euros Catégories : A1.1 DU CECR
COMPREHENSION
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
PHONETIQUE
RESSOURCES FLEPermalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET : CORRIGES [texte imprimé] / Dorothée ESCOUFIER ; Camille GOMY ; TA MINH Kim . - CLE INTERNATIONAL, 2014 . - 36 p.
ISBN : 978-2-09-038092-7 : 9,30 eurosExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14967 FLE6MIQ ouvrage Disponible 15949 FE6MIQ ouvrage Sorti jusqu'au 14/06/2024 COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE / Claire MIQUEL (2014)
Titre : COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire MIQUEL Mention d'édition : 2e édition revue et augmentée Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2014 Importance : 207 p. + 1 cd audio mp3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038163-4 Prix : 22,70 euros Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLERésumé : Manuel de communication, à destination d'adultes ou adolescents de niveau intermédiaire (niveaux A2-B1), permettant un apprentissage des actes de parole essentiels aux interactions les plus courantes de la vie moderne (résilier un contrat, déclarer un vol, faire des compliments, donner des conseils...) par un contact direct avec des situations réelles de communication.
Il propose 42 fiches thématiques regroupées en 6 parties :
1. les achats,
2. les renseignements,
3. les contacts quotidiens,
4. la conversation,
5. la sociabilité,
6. les opinions.
Chaque leçon est présentée sur deux pages :
- La page de gauche propose un dialogue correspondant à des situations usuelles de la vie quotidienne, un point de grammaire proposant un rappel de notions fondamentales intervenant dans les dialogues, un point de vocabulaire rassemblant, dans le même champ sémantique, les termes essentiels requis dans la situation et une rubrique "manières de dire" récapitulant les structures les plus importantes à retenir.
- La page de droite propose 4 types d'activités : activité permettant de vérifier la bonne compréhension des dialogues, activité portant sur le point de grammaire abordé sur la page de gauche, activité faisant intervenir le vocabulaire employé et activités permettant de s'approprier l'acte de communication.
6 bilans intermédiaires permettent de faire le point sur les acquis.
Un test d'évaluation fait appel à l'essentiel des notions de communication abordées.
Des index répertorient les actes de parole et les principales expressions associées, les notions grammaticales abordées ainsi que le vocabulaire développé.
Un cd audio MP3 propose l'enregistrement des situations réelles de communication qui sont le support des leçons.
Au sommaire :
1. LES ACHATS :
- Faire le marché
- Passer une commande
- Les prix
- Mesures et quantités
- Modifier une réservation
- A la banque
- Echanger ou se faire rembourser
- Hésiter, ignorer
- Faire des comparaisons
2. LES RENSEIGNEMENTS :
- Renseigner et se renseigner
- Localiser
- Parler des lieux
- Prendre ou résilier un contrat
- Parler du fonctionnement
- Expliquer un vol, un accident
- Parler de sa santé
- A l'université
3. LES CONTACTS QUOTIDIENS :
- Téléphoner
- Les rendez-vous
- Demander de faire quelque chose
- Donner des instructions
- Insister
- Contester
- Les plaintes
4. : LA CONVERSATION :
- Tutoyer ou vouvoyer
- Excuser ou s'excuser
- Vérifier, contrôler
- Affirmer ou nier
- Faire des compliments
- Féliciter, consoler
- Bavarder
5. LA SOCIABILITE :
- Proposer
- Inviter
- Accueillir
- Exprimer la surprise
- Regretter, reprocher
6. LES OPINIONS :
- Dire du bien
- Critiquer
- Demander, donner des conseils
- Demander ou donner une opinion
- Accords et désaccords
- Intentions et espoirs.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE [texte imprimé] / Claire MIQUEL . - 2e édition revue et augmentée . - CLE INTERNATIONAL, 2014 . - 207 p. + 1 cd audio mp3.
ISBN : 978-2-09-038163-4 : 22,70 euros
Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLERésumé : Manuel de communication, à destination d'adultes ou adolescents de niveau intermédiaire (niveaux A2-B1), permettant un apprentissage des actes de parole essentiels aux interactions les plus courantes de la vie moderne (résilier un contrat, déclarer un vol, faire des compliments, donner des conseils...) par un contact direct avec des situations réelles de communication.
Il propose 42 fiches thématiques regroupées en 6 parties :
1. les achats,
2. les renseignements,
3. les contacts quotidiens,
4. la conversation,
5. la sociabilité,
6. les opinions.
Chaque leçon est présentée sur deux pages :
- La page de gauche propose un dialogue correspondant à des situations usuelles de la vie quotidienne, un point de grammaire proposant un rappel de notions fondamentales intervenant dans les dialogues, un point de vocabulaire rassemblant, dans le même champ sémantique, les termes essentiels requis dans la situation et une rubrique "manières de dire" récapitulant les structures les plus importantes à retenir.
- La page de droite propose 4 types d'activités : activité permettant de vérifier la bonne compréhension des dialogues, activité portant sur le point de grammaire abordé sur la page de gauche, activité faisant intervenir le vocabulaire employé et activités permettant de s'approprier l'acte de communication.
6 bilans intermédiaires permettent de faire le point sur les acquis.
Un test d'évaluation fait appel à l'essentiel des notions de communication abordées.
Des index répertorient les actes de parole et les principales expressions associées, les notions grammaticales abordées ainsi que le vocabulaire développé.
Un cd audio MP3 propose l'enregistrement des situations réelles de communication qui sont le support des leçons.
Au sommaire :
1. LES ACHATS :
- Faire le marché
- Passer une commande
- Les prix
- Mesures et quantités
- Modifier une réservation
- A la banque
- Echanger ou se faire rembourser
- Hésiter, ignorer
- Faire des comparaisons
2. LES RENSEIGNEMENTS :
- Renseigner et se renseigner
- Localiser
- Parler des lieux
- Prendre ou résilier un contrat
- Parler du fonctionnement
- Expliquer un vol, un accident
- Parler de sa santé
- A l'université
3. LES CONTACTS QUOTIDIENS :
- Téléphoner
- Les rendez-vous
- Demander de faire quelque chose
- Donner des instructions
- Insister
- Contester
- Les plaintes
4. : LA CONVERSATION :
- Tutoyer ou vouvoyer
- Excuser ou s'excuser
- Vérifier, contrôler
- Affirmer ou nier
- Faire des compliments
- Féliciter, consoler
- Bavarder
5. LA SOCIABILITE :
- Proposer
- Inviter
- Accueillir
- Exprimer la surprise
- Regretter, reprocher
6. LES OPINIONS :
- Dire du bien
- Critiquer
- Demander, donner des conseils
- Demander ou donner une opinion
- Accords et désaccords
- Intentions et espoirs.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15418 FLE6MIQ ouvrage Disponible COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2-B1 / Claire MIQUEL (2018)
Titre : COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2-B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire MIQUEL Mention d'édition : 2e édition revue et augmentée Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2018 Importance : 207 p. + 1 cd audio mp3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038447-5 Prix : 25,30 euros Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLERésumé : Manuel de communication, à destination d'adultes ou adolescents de niveau intermédiaire (niveaux A2-B1), permettant un apprentissage des actes de parole essentiels aux interactions les plus courantes de la vie moderne (résilier un contrat, déclarer un vol, faire des compliments, donner des conseils...) par un contact direct avec des situations réelles de communication.
Il propose 42 fiches thématiques regroupées en 6 parties :
1. les achats,
2. les renseignements,
3. les contacts quotidiens,
4. la conversation,
5. la sociabilité,
6. les opinions.
Chaque leçon est présentée sur deux pages :
- La page de gauche propose un dialogue correspondant à des situations usuelles de la vie quotidienne, un point de grammaire proposant un rappel de notions fondamentales intervenant dans les dialogues, un point de vocabulaire rassemblant, dans le même champ sémantique, les termes essentiels requis dans la situation et une rubrique "manières de dire" récapitulant les structures les plus importantes à retenir.
- La page de droite propose 4 types d'activités : activité permettant de vérifier la bonne compréhension des dialogues, activité portant sur le point de grammaire abordé sur la page de gauche, activité faisant intervenir le vocabulaire employé et activités permettant de s'approprier l'acte de communication.
6 bilans intermédiaires permettent de faire le point sur les acquis.
Un test d'évaluation fait appel à l'essentiel des notions de communication abordées.
Des index répertorient les actes de parole et les principales expressions associées, les notions grammaticales abordées ainsi que le vocabulaire développé.
Un cd audio MP3 propose l'enregistrement des situations réelles de communication qui sont le support des leçons.
Au sommaire :
1. LES ACHATS :
- Faire le marché
- Passer une commande
- Les prix
- Mesures et quantités
- Modifier une réservation
- A la banque
- Echanger ou se faire rembourser
- Hésiter, ignorer
- Faire des comparaisons
2. LES RENSEIGNEMENTS :
- Renseigner et se renseigner
- Localiser
- Parler des lieux
- Prendre ou résilier un contrat
- Parler du fonctionnement
- Expliquer un vol, un accident
- Parler de sa santé
- A l'université
3. LES CONTACTS QUOTIDIENS :
- Téléphoner
- Les rendez-vous
- Demander de faire quelque chose
- Donner des instructions
- Insister
- Contester
- Les plaintes
4. : LA CONVERSATION :
- Tutoyer ou vouvoyer
- Excuser ou s'excuser
- Vérifier, contrôler
- Affirmer ou nier
- Faire des compliments
- Féliciter, consoler
- Bavarder
5. LA SOCIABILITE :
- Proposer
- Inviter
- Accueillir
- Exprimer la surprise
- Regretter, reprocher
6. LES OPINIONS :
- Dire du bien
- Critiquer
- Demander, donner des conseils
- Demander ou donner une opinion
- Accords et désaccords
- Intentions et espoirs.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2-B1 [texte imprimé] / Claire MIQUEL . - 2e édition revue et augmentée . - CLE INTERNATIONAL, 2018 . - 207 p. + 1 cd audio mp3.
ISBN : 978-2-09-038447-5 : 25,30 euros
Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLERésumé : Manuel de communication, à destination d'adultes ou adolescents de niveau intermédiaire (niveaux A2-B1), permettant un apprentissage des actes de parole essentiels aux interactions les plus courantes de la vie moderne (résilier un contrat, déclarer un vol, faire des compliments, donner des conseils...) par un contact direct avec des situations réelles de communication.
Il propose 42 fiches thématiques regroupées en 6 parties :
1. les achats,
2. les renseignements,
3. les contacts quotidiens,
4. la conversation,
5. la sociabilité,
6. les opinions.
Chaque leçon est présentée sur deux pages :
- La page de gauche propose un dialogue correspondant à des situations usuelles de la vie quotidienne, un point de grammaire proposant un rappel de notions fondamentales intervenant dans les dialogues, un point de vocabulaire rassemblant, dans le même champ sémantique, les termes essentiels requis dans la situation et une rubrique "manières de dire" récapitulant les structures les plus importantes à retenir.
- La page de droite propose 4 types d'activités : activité permettant de vérifier la bonne compréhension des dialogues, activité portant sur le point de grammaire abordé sur la page de gauche, activité faisant intervenir le vocabulaire employé et activités permettant de s'approprier l'acte de communication.
6 bilans intermédiaires permettent de faire le point sur les acquis.
Un test d'évaluation fait appel à l'essentiel des notions de communication abordées.
Des index répertorient les actes de parole et les principales expressions associées, les notions grammaticales abordées ainsi que le vocabulaire développé.
Un cd audio MP3 propose l'enregistrement des situations réelles de communication qui sont le support des leçons.
Au sommaire :
1. LES ACHATS :
- Faire le marché
- Passer une commande
- Les prix
- Mesures et quantités
- Modifier une réservation
- A la banque
- Echanger ou se faire rembourser
- Hésiter, ignorer
- Faire des comparaisons
2. LES RENSEIGNEMENTS :
- Renseigner et se renseigner
- Localiser
- Parler des lieux
- Prendre ou résilier un contrat
- Parler du fonctionnement
- Expliquer un vol, un accident
- Parler de sa santé
- A l'université
3. LES CONTACTS QUOTIDIENS :
- Téléphoner
- Les rendez-vous
- Demander de faire quelque chose
- Donner des instructions
- Insister
- Contester
- Les plaintes
4. : LA CONVERSATION :
- Tutoyer ou vouvoyer
- Excuser ou s'excuser
- Vérifier, contrôler
- Affirmer ou nier
- Faire des compliments
- Féliciter, consoler
- Bavarder
5. LA SOCIABILITE :
- Proposer
- Inviter
- Accueillir
- Exprimer la surprise
- Regretter, reprocher
6. LES OPINIONS :
- Dire du bien
- Critiquer
- Demander, donner des conseils
- Demander ou donner une opinion
- Accords et désaccords
- Intentions et espoirs.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16613 FLE6MIQ ouvrage Disponible COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2-B1 : CORRIGES / Claire MIQUEL (2017)
Titre : COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2-B1 : CORRIGES Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire MIQUEL Mention d'édition : 2e édition Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2017 Importance : 47 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038448-2 Prix : 12,50 euros Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLEPermalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2-B1 : CORRIGES [texte imprimé] / Claire MIQUEL . - 2e édition . - CLE INTERNATIONAL, 2017 . - 47 p.
ISBN : 978-2-09-038448-2 : 12,50 euros
Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLEPermalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16537 FLE6MIQ ouvrage Disponible COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : CORRIGES / Claire MIQUEL (2014)PermalinkCOMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 525 EXERCICES : NIVEAU AVANCE / Claire MIQUEL (2016)PermalinkCOMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 525 EXERCICES : NIVEAU AVANCE : CORRIGES / Claire MIQUEL (2016)PermalinkCOMMUNIQUER A L'ECRIT : NIVEAU PERFECTIONNEMENT / Guy CAPELLE (2016)PermalinkCOMPREHENSION ECRITE : NIVEAU 1 / Sylvie POISSON-QUINTON (2004)PermalinkCOMPREHENSION ECRITE : NIVEAU 2 / Sylvie POISSON-QUINTON (2005)PermalinkCOMPREHENSION ECRITE : NIVEAU 3 / Sylvie POISSON-QUINTON (2007)PermalinkCOMPREHENSION ECRITE : NIVEAU 4 / Sylvie POISSON-QUINTON (2009)PermalinkCOMPREHENSION ORALE : NIVEAU 1 : A1-A2 / Michèle BARFETY (2016)PermalinkCOMPREHENSION ORALE : NIVEAU 2 / Michèle BARFETY (2005)PermalinkCOMPREHENSION ORALE : NIVEAU 3 / Michèle BARFETY (2016)PermalinkCOMPREHENSION ORALE : NIVEAU 4 / Michèle BARFETY (2010)PermalinkCOMPRENDRE LA GRAMMAIRE : UNE GRAMMAIRE A L'EPREUVE DE LA DIDACTIQUE DU FLE / Marie-Armelle CAMUSSI-NI (2013)PermalinkLES CONFUSIONS PHONETIQUES : CH / J / Corinne BOUTARDPermalinkLES CONFUSIONS PHONETIQUES : P / B / Corinne BOUTARDPermalinkCONJUGAISON : A1-A2 : 500 EXERCICES / Odile GRAND-CLEMENT (2020)PermalinkCONJUGAISON : B1-B2 : 500 EXERCICES / Odile GRAND-CLEMENT (2021)PermalinkCONJUGAISON PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 250 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT / Odile GRAND-CLEMENT (2013)PermalinkCONJUGAISON PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 250 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT : CORRIGES / Odile GRAND-CLEMENT (2013)PermalinkCONJUGAISON PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 400 EXERCICES / Michèle BOULARES (2000)Permalink