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AUTOPORTRAIT FRANCAIS : MON CARNET PERSONNEL / Michel BOIRON (2016)
Titre : AUTOPORTRAIT FRANCAIS : MON CARNET PERSONNEL Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel BOIRON Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE Année de publication : 2016 Importance : 31 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2612-3 Prix : 3 euros Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
A1.2 DU CECR
IDENTITE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
VOCABULAIRERésumé : Ce petit carnet est destiné aux apprenants en FLE et en FLI.
Il pourra également être très utile aux centres et associations accueillant un public de migrants.
Son objectif : Donner l'envie d'apprendre le français à partir d'un autoportrait rapide, écrit, dessiné et partagé en français.
Chaque apprenant remplit son carnet guidé et aidé par le formateur et en coopération avec les autres participants.
L'ouvrage propose des activités complémentaires très simples basées sur une progression thématique : moi et mon environnement immédiat, moi et le français, moi six mois après, la dimension rêve et enfin, quelques conseils pour bien apprendre.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display AUTOPORTRAIT FRANCAIS : MON CARNET PERSONNEL [texte imprimé] / Michel BOIRON . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2016 . - 31 p.
ISBN : 978-2-7061-2612-3 : 3 euros
Catégories : A1 DU CECR
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A1.2 DU CECR
IDENTITE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
VOCABULAIRERésumé : Ce petit carnet est destiné aux apprenants en FLE et en FLI.
Il pourra également être très utile aux centres et associations accueillant un public de migrants.
Son objectif : Donner l'envie d'apprendre le français à partir d'un autoportrait rapide, écrit, dessiné et partagé en français.
Chaque apprenant remplit son carnet guidé et aidé par le formateur et en coopération avec les autres participants.
L'ouvrage propose des activités complémentaires très simples basées sur une progression thématique : moi et mon environnement immédiat, moi et le français, moi six mois après, la dimension rêve et enfin, quelques conseils pour bien apprendre.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16337 FLE4BOI ouvrage Disponible LES AVENTURES D'ARSENE LUPIN : B1 / Maurice LEBLANC (2014)
Titre : LES AVENTURES D'ARSENE LUPIN : B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice LEBLANC ; Michel LAPORTE Editeur : HACHETTE Année de publication : 2014 Collection : LIRE EN FRANCAIS FACILE Importance : 95 p. + 1 cd audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155974-6 Catégories : B1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
LIVRE DE LECTURE
RESSOURCES FLERésumé : Livre de lecture, correspondant au niveau B1 du CECR, reprenant, en français simplifié (de 1000 à 1500 mots), le roman policier "Les aventures d'Arsène Lupin" écrit par Maurice LEBLANC.
Cet outil est composé :
- de l'oeuvre adaptée, permettant à l'apprenant de se divertir, de s'enrichir et de perfectionner ses connaissances d'un des grands classiques de la littérature française,
- d'un dossier pédagogique, à la fin de l'ouvrage, proposant des activités pour contrôler la lecture et l'écoute du texte, réemployer le vocabulaire ainsi que des fiches pour aller plus loin,
- d'un cd audio contenant la totalité du texte enregistré.
La définition des mots et des expressions difficiles figure en bas des pages.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES AVENTURES D'ARSENE LUPIN : B1 [texte imprimé] / Maurice LEBLANC ; Michel LAPORTE . - HACHETTE, 2014 . - 95 p. + 1 cd audio. - (LIRE EN FRANCAIS FACILE) .
ISBN : 978-2-01-155974-6
Catégories : B1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
LIVRE DE LECTURE
RESSOURCES FLERésumé : Livre de lecture, correspondant au niveau B1 du CECR, reprenant, en français simplifié (de 1000 à 1500 mots), le roman policier "Les aventures d'Arsène Lupin" écrit par Maurice LEBLANC.
Cet outil est composé :
- de l'oeuvre adaptée, permettant à l'apprenant de se divertir, de s'enrichir et de perfectionner ses connaissances d'un des grands classiques de la littérature française,
- d'un dossier pédagogique, à la fin de l'ouvrage, proposant des activités pour contrôler la lecture et l'écoute du texte, réemployer le vocabulaire ainsi que des fiches pour aller plus loin,
- d'un cd audio contenant la totalité du texte enregistré.
La définition des mots et des expressions difficiles figure en bas des pages.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13974 FLE11LEB ouvrage Disponible BONJOUR ET BIENVENUE ! : INTRODUCTION A LA LANGUE FRANCAISE : METHODE DE FRANCAIS NIVEAU A1.1 / Lucile BERTAUX (2019)
Titre : BONJOUR ET BIENVENUE ! : INTRODUCTION A LA LANGUE FRANCAISE : METHODE DE FRANCAIS NIVEAU A1.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile BERTAUX ; Aurélien CALVEZ ; Delphine RIPAUD Editeur : DIDIER Année de publication : 2019 Importance : 119 p. + 1 cd mp3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-09315-1 Prix : 11,50 euros Catégories : A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES FLERésumé : Méthode de français "tout-en-un" s'adressant à des apprenants "vrais débutants" et couvrant le niveau A1.1 du CECR.
Elle vise à une pratique et à une intériorisation progressive de la langue, des codes et usages sociaux français en vue d'une adaptation de l'apprenant aux situations de la vie quotidienne les plus courantes.
Les notions grammaticales et lexicales sont donc présentées en fonction de leur importance utilitaire dans chaque séquence.
L'apprentissage de certaines expressions usuelles complexes dans les premières séquences se fait de manière photographique dans un premier temps et constitue un objectif d'apprentissage en soi dans une séquence ultérieure.
Enfin, une leçon de phonétique, adaptée aux apprenants selon leur système phonologique d'origine, précède un bilan qui vient clore chaque séquence.
Des doubles-pages de bandes-dessinées (dont les dialogues sont enregistrés) permettent de réviser de façon ludique les contenus des leçons.
Le CD-Rom d'accompagnement comprend les fichiers sonores des 20 séquences ainsi que des ressources complémentaires.
Les corrigés et transcriptions audio se trouvent dans un livret encarté.
Thèmes des leçons :
1| Se saluer : saluer et répondre à une salutation, prendre congé, demander à quelqu'un comment il va et répondre
2| Echanger en classe : comprendre les consignes du cours de français, poser des questions en classe
3| Se présenter : donner son nom et son âge, demander le nom et l'âge, donner la date
4| Se présenter : demander et donner la nationalité, demander et donner la profession
5| Parler de ses goûts : exprimer ses goûts et interroger quelqu'un sur ses goûts, dire les sports et loisirs qu'on aime et qu'on n'aime pas
6| Indiquer un chemin : demander et donner son adresse et le nom de sa ville, demander et indiquer le chamin
7| Manger et boire : demander et dire ce qu'on mange et boit
8| Faire des achats : demander un article, faire un achat et demander un prix.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display BONJOUR ET BIENVENUE ! : INTRODUCTION A LA LANGUE FRANCAISE : METHODE DE FRANCAIS NIVEAU A1.1 [texte imprimé] / Lucile BERTAUX ; Aurélien CALVEZ ; Delphine RIPAUD . - DIDIER, 2019 . - 119 p. + 1 cd mp3.
ISBN : 978-2-278-09315-1 : 11,50 euros
Catégories : A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES FLERésumé : Méthode de français "tout-en-un" s'adressant à des apprenants "vrais débutants" et couvrant le niveau A1.1 du CECR.
Elle vise à une pratique et à une intériorisation progressive de la langue, des codes et usages sociaux français en vue d'une adaptation de l'apprenant aux situations de la vie quotidienne les plus courantes.
Les notions grammaticales et lexicales sont donc présentées en fonction de leur importance utilitaire dans chaque séquence.
L'apprentissage de certaines expressions usuelles complexes dans les premières séquences se fait de manière photographique dans un premier temps et constitue un objectif d'apprentissage en soi dans une séquence ultérieure.
Enfin, une leçon de phonétique, adaptée aux apprenants selon leur système phonologique d'origine, précède un bilan qui vient clore chaque séquence.
Des doubles-pages de bandes-dessinées (dont les dialogues sont enregistrés) permettent de réviser de façon ludique les contenus des leçons.
Le CD-Rom d'accompagnement comprend les fichiers sonores des 20 séquences ainsi que des ressources complémentaires.
Les corrigés et transcriptions audio se trouvent dans un livret encarté.
Thèmes des leçons :
1| Se saluer : saluer et répondre à une salutation, prendre congé, demander à quelqu'un comment il va et répondre
2| Echanger en classe : comprendre les consignes du cours de français, poser des questions en classe
3| Se présenter : donner son nom et son âge, demander le nom et l'âge, donner la date
4| Se présenter : demander et donner la nationalité, demander et donner la profession
5| Parler de ses goûts : exprimer ses goûts et interroger quelqu'un sur ses goûts, dire les sports et loisirs qu'on aime et qu'on n'aime pas
6| Indiquer un chemin : demander et donner son adresse et le nom de sa ville, demander et indiquer le chamin
7| Manger et boire : demander et dire ce qu'on mange et boit
8| Faire des achats : demander un article, faire un achat et demander un prix.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16257 FLE1BON ouvrage Sorti jusqu'au 17/05/2024 AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 1 / Valérie VERMURIE (2016)
Titre : AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie VERMURIE Editeur : LE FRANCAIS POUR ADULTES Année de publication : 2016 Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-0-0 Prix : 18,90 euros Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cette méthode basée sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leurs compétences de lecture et d'écriture.
Elle s’adresse à des apprenants relevant de la post-alphabétisation, du FLE (A1/A2), de la remédiation de l’illettrisme.
Ce livre s’articule autour de 4 parties :
- Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s).
30 graphèmes (ou – o/au/eau – oi – c/k/qu – ch – s/ss/c/t/ç – g/gu – bl/br/pl/pr/tr…) sont étudiés dans ce premier ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur transcription, et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants ;
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ;
- Des activités sur la construction de CV. Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.
Cet ouvrage aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis. Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur de la méthode.
Ce livre est donc le support de l'apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc… Enfin, le site internet libre et facile d’accès permet aux apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.
[Résumé site Editeur]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 1 [texte imprimé] / Valérie VERMURIE . - LE FRANCAIS POUR ADULTES, 2016 . - 154 p.
ISBN : 978-2-9547663-0-0 : 18,90 euros
Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cette méthode basée sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leurs compétences de lecture et d'écriture.
Elle s’adresse à des apprenants relevant de la post-alphabétisation, du FLE (A1/A2), de la remédiation de l’illettrisme.
Ce livre s’articule autour de 4 parties :
- Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s).
30 graphèmes (ou – o/au/eau – oi – c/k/qu – ch – s/ss/c/t/ç – g/gu – bl/br/pl/pr/tr…) sont étudiés dans ce premier ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur transcription, et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants ;
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ;
- Des activités sur la construction de CV. Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.
Cet ouvrage aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis. Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur de la méthode.
Ce livre est donc le support de l'apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc… Enfin, le site internet libre et facile d’accès permet aux apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.
[Résumé site Editeur]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16645 ILL4VER ouvrage Sorti jusqu'au 01/05/2024 AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 2 / Maria MARCASTEL (2016)
Titre : AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria MARCASTEL Editeur : LE FRANCAIS POUR ADULTES Année de publication : 2016 Importance : 146 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547663-1-7 Prix : 18,90 euros Catégories : A1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DOMAINE PROFESSIONNEL
DRAJES
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cette méthode sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leur français à l’oral et à l’écrit.
Elle s’adresse à des apprenants relevant du FLE (A1/A2), de la post-alphabétisation, et de la remédiation de l’illettrisme.
Ce second cahier d'activité est dans la continuité du précédent et aborde d'autres sons.
Ce livre s’articule autour de 4 parties :
- Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s),
26 graphèmes (on/om – an-en/am-em – in/im/ain/ein… – é/è/ê/er… - f/ph – gn – ill – y – x) sont étudiés dans ce second ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur(s) transcription(s), et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants,
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ; - Des activités sur la construction de CV.
Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.
Cet ouvrage aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis.
Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur du livre.
Ce livre est donc le support de l’apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc… Enfin, le site internet libre et facile d’accès permet aux apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.
[Résumé site Editeur]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display AU BOULOT ! : NIVEAU A1.1 A A2 : LIVRE 2 [texte imprimé] / Maria MARCASTEL . - LE FRANCAIS POUR ADULTES, 2016 . - 146 p.
ISBN : 978-2-9547663-1-7 : 18,90 euros
Catégories : A1 DU CECR
A2 DU CECR
APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DOMAINE PROFESSIONNEL
DRAJES
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Cette méthode sur les sons du français est destinée à des adultes et des jeunes professionnels ou en insertion souhaitant améliorer leur français à l’oral et à l’écrit.
Elle s’adresse à des apprenants relevant du FLE (A1/A2), de la post-alphabétisation, et de la remédiation de l’illettrisme.
Ce second cahier d'activité est dans la continuité du précédent et aborde d'autres sons.
Ce livre s’articule autour de 4 parties :
- Des fiches pédagogiques sur les sons du français et leur(s) transcription(s),
26 graphèmes (on/om – an-en/am-em – in/im/ain/ein… – é/è/ê/er… - f/ph – gn – ill – y – x) sont étudiés dans ce second ouvrage ;
- Des fiches d’évaluation et d’auto-évaluation, sur les sons et leur(s) transcription(s), et sur les compétences communicatives et technologiques des apprenants,
- Des fiches de calculs mathématiques et de géographie ; - Des activités sur la construction de CV.
Tout au long des activités, l’apprenant est un professionnel et un acteur social de la vie française.
Cet ouvrage aborde les thèmes des métiers, des tâches de travail, des relations avec les collègues et la hiérarchie, mais aussi de la famille et des amis.
Le monde de l’entreprise et la communication constituent le fil conducteur du livre.
Ce livre est donc le support de l’apprenant, et regroupe des exercices de syntaxe, de vocabulaire, de lecture, de discriminations graphiques et phoniques, des jeux linguistiques, etc… Enfin, le site internet libre et facile d’accès permet aux apprenants de travailler en autonomie, d’écouter une bande audio pour s’aider à la lecture, et de renforcer leur apprentissage du français à travers le numérique.
[Résumé site Editeur]Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16646 ILL4VER ouvrage Sorti jusqu'au 17/05/2024 16817 ILL4VER ouvrage Sorti jusqu'au 01/05/2024 AU BOULOT ! : SAVOIR LIRE, ECRIRE, COMPTER EN FRANCAIS POUR TRAVAILLER : LIVRE 1 / Valérie VERMURIE (2019)PermalinkBULLES DE FRANCE / Géraldine JEFFROY (2013)PermalinkC'EST PARTI ! : CAHIER D'ACTIVITES POUR APPRENDRE OU REVISER LES BASES DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE : A1-A2 / Airelle PASQUET (2017)PermalinkC'EST LE TEMPS DES VERBES ! : IMPARFAIT / Julie MELANCONPermalinkC'EST LE TEMPS DES VERBES ! : PRESENT DE L'INDICATIF / Julie MELANCONPermalinkCA MARCHE ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : A2 / Maria MARCASTEL (2021)PermalinkCA ROULE ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : B1 / Germaine MERCADIER (2021)PermalinkCAFE CREME 1 : METHODE DE FRANCAIS : 2 CD AUDIO / BEACCO DI GIURA Marcella (1997)PermalinkCAFE CREME 1 : METHODE DE FRANCAIS : CASSETTE VIDEO AVEC TRANSCRIPTION DES TEXTES / Massia KANEMAN-POUGATCH (1998)PermalinkCAFE CREME 1 : METHODE DE FRANCAIS : GUIDE PEDAGOGIQUE / BEACCO DI GIURA Marcella (1997)PermalinkCAFE CREME 1 : METHODE DE FRANCAIS : VIDEO : FICHES D'ACTIVITES PHOTOCOPIABLES / Geneviève BARAONA (1998)PermalinkCAHIER DE COMMUNICATION POUR LES AUXILIAIRES DE VIE ET AIDES A DOMICILE / Evelyne RIBERAIGUA (2019)PermalinkCALENDRIER, TEMPS, TEMPS : VOCABULAIRE EN IMAGES (2010)PermalinkLES CARTES DE BLOB : EMOTIONS / Ian LONG (2012)PermalinkDES CHOSES ET DES MOTS / Bénédicte ROSSIGNOL (2019)PermalinkCINQ SUR CINQ : EVALUATION A LA COMPREHENSION ORALE A2 / Rosalba ROLLE-HAROLD (2010)PermalinkCIVILISATION EN DIALOGUES : NIVEAU DEBUTANT / Odile GRAND-CLEMENT (2007)PermalinkCIVILISATION : NIVEAU DEBUTANT / Stéphanie ANTHONY (2003)PermalinkCIVILISATION : NIVEAU INTERMEDIAIRE / Stéphanie ANTHONY (2003)PermalinkCIVILISATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 400 ACTIVITES : NIVEAU AVANCE / Jacques PECHEUR (2010)Permalink