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EDITO PRO : METHODE DE FRANCAIS PROFESSIONNEL : B1 : CAHIER D'ACTIVITES / Sara KADDANI (2021)
Titre : EDITO PRO : METHODE DE FRANCAIS PROFESSIONNEL : B1 : CAHIER D'ACTIVITES Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara KADDANI ; Hélène MASPOLI-ELACHECHE ; Marie THIERION ; Joëlle VIVIER-MERLE Editeur : DIDIER Année de publication : 2021 Importance : 143 p. + 1 cd mp3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-09631-2 Prix : 10,60 euros Catégories : B1 DU CECR
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES FLERésumé : Ce cahier d'activités est un des éléments de la méthode de français professionnel "Edito Pro B1".
Il propose :
- des activités de grammaire, vocabulaire, phonétique,
- des documents écrits et audios pour retravailler les contenus en contexte,
- une activité de médiation dans chaque unité,
- un bilan linguistique à la fin de chaque unité,
- une préparation progressive au DFP,
- les transcriptions,
- les corrigés.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display EDITO PRO : METHODE DE FRANCAIS PROFESSIONNEL : B1 : CAHIER D'ACTIVITES [texte imprimé] / Sara KADDANI ; Hélène MASPOLI-ELACHECHE ; Marie THIERION ; Joëlle VIVIER-MERLE . - DIDIER, 2021 . - 143 p. + 1 cd mp3.
ISBN : 978-2-278-09631-2 : 10,60 euros
Catégories : B1 DU CECR
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES FLERésumé : Ce cahier d'activités est un des éléments de la méthode de français professionnel "Edito Pro B1".
Il propose :
- des activités de grammaire, vocabulaire, phonétique,
- des documents écrits et audios pour retravailler les contenus en contexte,
- une activité de médiation dans chaque unité,
- un bilan linguistique à la fin de chaque unité,
- une préparation progressive au DFP,
- les transcriptions,
- les corrigés.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16611 FLE2EDI ouvrage Disponible EDITO PRO : METHODE DE FRANCAIS PROFESSIONNEL : B1 : MODULE VENDRE SES PRODUITS ET SERVICES / Alexandre HOLLE (2021)
Titre : EDITO PRO : METHODE DE FRANCAIS PROFESSIONNEL : B1 : MODULE VENDRE SES PRODUITS ET SERVICES Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre HOLLE ; Amandine DIOGO ; Sara KADDANI ; Bertrand LAURET ; Meryl MAUSSIRE Editeur : DIDIER Année de publication : 2021 Importance : 81 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-10240-2 Prix : 12 euros Catégories : B1 DU CECR
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLERésumé : Ce cahier reprend, en un seul volume, le contenu du livre de l'élève et celui du cahier d'exercices concernant le module 4 "Vendre ses produits et services" de la méthode de français professionnel "Edito Pro B1".
Dans ce module il s'agit :
- d'identifier les besoins du client (accueillir le client et analyser ses besoins, reformuler les besoins du client),
- de proposer un produit / un service (décrire un produit / un service et promouvoir ses qualités, proposer et conseiller un produit / un service adapté),
- d'améliorer la satisfaction client (entretenir la relation client, traiter des réclamations).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display EDITO PRO : METHODE DE FRANCAIS PROFESSIONNEL : B1 : MODULE VENDRE SES PRODUITS ET SERVICES [texte imprimé] / Alexandre HOLLE ; Amandine DIOGO ; Sara KADDANI ; Bertrand LAURET ; Meryl MAUSSIRE . - DIDIER, 2021 . - 81 p.
ISBN : 978-2-278-10240-2 : 12 euros
Catégories : B1 DU CECR
DOMAINE PROFESSIONNEL
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLERésumé : Ce cahier reprend, en un seul volume, le contenu du livre de l'élève et celui du cahier d'exercices concernant le module 4 "Vendre ses produits et services" de la méthode de français professionnel "Edito Pro B1".
Dans ce module il s'agit :
- d'identifier les besoins du client (accueillir le client et analyser ses besoins, reformuler les besoins du client),
- de proposer un produit / un service (décrire un produit / un service et promouvoir ses qualités, proposer et conseiller un produit / un service adapté),
- d'améliorer la satisfaction client (entretenir la relation client, traiter des réclamations).Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16610 FLE2EDI ouvrage Disponible ELABORER UN COURS DE FLE / Janine COURTILLON (2003)
Titre : ELABORER UN COURS DE FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine COURTILLON Editeur : HACHETTE Année de publication : 2003 Collection : F Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155214-3 Prix : 15,60 euros Catégories : DIDACTIQUE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
LANGUE
RESSOURCES FLERésumé : Guide permettant au formateur d'élaborer des solutions pédagogiques originales, tenant compte des particularités des publics et de leurs besoins. Il aide le formateur à construire une progression pédagogique à partir des multiples activités pédagogiques, en s'appuyant sur les principes propres à l'enseignement des langues étrangères.
Au sommaire : Les variables dans la situation d'enseignement - L'organisation de l'unité d'enseignement - Le déroulement du cours - Les niveaux avancés - Réponses aux questions des professeurs.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ELABORER UN COURS DE FLE [texte imprimé] / Janine COURTILLON . - HACHETTE, 2003 . - 159 p.. - (F) .
ISBN : 978-2-01-155214-3 : 15,60 euros
Catégories : DIDACTIQUE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
LANGUE
RESSOURCES FLERésumé : Guide permettant au formateur d'élaborer des solutions pédagogiques originales, tenant compte des particularités des publics et de leurs besoins. Il aide le formateur à construire une progression pédagogique à partir des multiples activités pédagogiques, en s'appuyant sur les principes propres à l'enseignement des langues étrangères.
Au sommaire : Les variables dans la situation d'enseignement - L'organisation de l'unité d'enseignement - Le déroulement du cours - Les niveaux avancés - Réponses aux questions des professeurs.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9753 K12.3COU ouvrage Disponible EMOTIONS & EXPRESSIONS 2 / Sioban BOYCE (2013)
Titre : EMOTIONS & EXPRESSIONS 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sioban BOYCE Editeur : SPEECHMARK PUBLISHING LTD Année de publication : 2013 Collection : COLORCARDS Importance : 44 photographies +11 p. + 6 feuilles non paginées + 1 cd rom ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-984-4 Catégories : BANQUE IMAGES
EMOTION
PHOTOGRAPHIE
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Boîte de 44 photographies en couleurs et au format 15x21 cm, offrant un support imagé pour travailler l'interprétation des émotions et des expressions.
Les personnes photographiées représentent tous les âges de la vie.
11 émotions sont exprimées : l'intérêt, la tristesse, la colère, la gentillesse, la frayeur, l'inquiétude, le partage, l'ennui, la satisfaction, la confusion / embarras et la lassitude.
Chaque émotion est représentée par plusieurs images différentes ce qui offre la possibilité de travailler : le contexte (personnes, lieu, action), l'intensité de l'émotion, et l'interprétation des émotions, des expressions faciales, et des attitudes corporelles.
Un cd-rom permet d'imprimer les photos (en petit format) afin de les utiliser pour diverses activités.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display EMOTIONS & EXPRESSIONS 2 [texte imprimé] / Sioban BOYCE . - SPEECHMARK PUBLISHING LTD, 2013 . - 44 photographies +11 p. + 6 feuilles non paginées + 1 cd rom. - (COLORCARDS) .
ISBN : 978-0-86388-984-4
Catégories : BANQUE IMAGES
EMOTION
PHOTOGRAPHIE
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISMERésumé : Boîte de 44 photographies en couleurs et au format 15x21 cm, offrant un support imagé pour travailler l'interprétation des émotions et des expressions.
Les personnes photographiées représentent tous les âges de la vie.
11 émotions sont exprimées : l'intérêt, la tristesse, la colère, la gentillesse, la frayeur, l'inquiétude, le partage, l'ennui, la satisfaction, la confusion / embarras et la lassitude.
Chaque émotion est représentée par plusieurs images différentes ce qui offre la possibilité de travailler : le contexte (personnes, lieu, action), l'intensité de l'émotion, et l'interprétation des émotions, des expressions faciales, et des attitudes corporelles.
Un cd-rom permet d'imprimer les photos (en petit format) afin de les utiliser pour diverses activités.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15304 ILL6 image Sorti jusqu'au 21/06/2024 15385 ILL6 image Sorti jusqu'au 13/06/2024 15759 ILL6 image Sorti jusqu'au 17/05/2024 EMOTIONS - SENTIMENTS / Cristelle CAVALLA (2005)
Titre : EMOTIONS - SENTIMENTS Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristelle CAVALLA ; Elsa CROZIER Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE Année de publication : 2005 Importance : 87 p. + 1 cd audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1262-1 Prix : 20 euros Catégories : EMOTION
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLE
VOCABULAIRERésumé : Ouvrage proposant des activités sur le vocabulaire des émotions et des sentiments correspondant au niveau A2-B1 du Cadre européen commun de référence.
Son objectif premier est l'acquisition du lexique autour de 6 grands thèmes : la peur, la colère, la joie, la tristesse, la jalousie et la honte.
Ce lexique est présenté en situation, dans une phrase et dans un contexte précis, afin que sa place syntaxique et sa place dans le discours soient abordées simultanément.
Après deux chapitres d'introduction (l'un consacré à des généralités sur la langue, l'autre à une sensibilisation aux émotions-sentiments), les 6 chapitres suivants visent l'appropriation du champ sémantique et sa manipulation pratique grâce à des exercices et des lexiques.
Un cd audio rassemble les enregistrements des textes principaux.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display EMOTIONS - SENTIMENTS [texte imprimé] / Cristelle CAVALLA ; Elsa CROZIER . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2005 . - 87 p. + 1 cd audio.
ISBN : 978-2-7061-1262-1 : 20 euros
Catégories : EMOTION
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLE
VOCABULAIRERésumé : Ouvrage proposant des activités sur le vocabulaire des émotions et des sentiments correspondant au niveau A2-B1 du Cadre européen commun de référence.
Son objectif premier est l'acquisition du lexique autour de 6 grands thèmes : la peur, la colère, la joie, la tristesse, la jalousie et la honte.
Ce lexique est présenté en situation, dans une phrase et dans un contexte précis, afin que sa place syntaxique et sa place dans le discours soient abordées simultanément.
Après deux chapitres d'introduction (l'un consacré à des généralités sur la langue, l'autre à une sensibilisation aux émotions-sentiments), les 6 chapitres suivants visent l'appropriation du champ sémantique et sa manipulation pratique grâce à des exercices et des lexiques.
Un cd audio rassemble les enregistrements des textes principaux.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10765 FLE4CAV ouvrage Disponible EMOTIONS - SENTIMENTS : CORRIGE DES EXERCICES / Cristelle CAVALLA (2005)PermalinkENCHERES EN FOLIE : QUI POURRA DIRE OU ECRIRE LE PLUS DE MOTS ? / Philomène PERINPermalinkENSEIGNER LE FRANCAIS AUX ADULTES MIGRANTS / Hervé ADAMI (2020)PermalinkENSEIGNER LE FRANCAIS AUX MIGRANTS / Nolwenn GLOAGUEN-VERNET (2009)PermalinkENSEIGNER LA PRONONCIATION DU FRANCAIS : QUESTIONS ET OUTILS / Bertrand LAURET (2007)PermalinkENSEMBLE : COURS DE FRANCAIS POUR MIGRANTS A1.1 / Dorothée ESCOUFIER (2013)PermalinkENTRAINEMENT A LA COMPREHENSION ORALE : OBJECTIF B2 / Roselyne ROESCH (2017)PermalinkENTRAINEZ-VOUS DE A A Z : 200 EXERCICES DE GRAMMAIRE, ORTHOGRAPHE, LEXIQUE / Stéphanie CALLET (2016)PermalinkENTRE NOUS ! 1 : METHODE DE FRANCAIS A1 : GUIDE PEDAGOGIQUE / Morgane SANTAMARIANOVA (2015)PermalinkENTRE NOUS ! 1 : METHODE DE FRANCAIS A1 : LIVRE DE L'ELEVE + CAHIER D'ACTIVITES + 2 CD AUDIO / Neige PRUVOST (2015)PermalinkENTRE NOUS 2 : METHODE DE FRANCAIS A2 : GUIDE PEDAGOGIQUE / Anne-Laure SARAZIN (2016)PermalinkENTRE NOUS 2 : METHODE DE FRANCAIS A2 : LIVRE DE L'ELEVE + CAHIER D'ACTIVITES + CD / Fatiha CHAHI (2015)PermalinkL'ESSENTIEL DU CECR POUR LES LANGUES : LE CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE POUR LES LANGUES ECOLE, COLLEGE, LYCEE / Brigitte LALLEMENT (2007)PermalinkUN ETE A PARIS : A2 / Isabelle DARRAS (2012)PermalinkEXERCICES AUDIO DE GRAMMAIRE / Maïa GREGOIRE (2005)PermalinkEXERCICES DE GRAMMAIRE : A1 / Anne AKYUZ (2019)PermalinkEXERCICES DE GRAMMAIRE A1 DU CADRE EUROPEEN / Christian BEAULIEU (2005)PermalinkEXERCICES DE GRAMMAIRE : A2 / Anne AKYUZ (2019)PermalinkEXERCICES DE GRAMMAIRE : B1 / Anne AKYUZ (2019)PermalinkEXERCICES DE GRAMMAIRE : B2 / Anne AKYUZ (2019)Permalink