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L'ILLETTRISME : DOSSIER / Véronique ESPERANDIEU in REALITES FAMILIALES, N° 51 (1999)
[article]
Titre : L'ILLETTRISME : DOSSIER Auteurs : Véronique ESPERANDIEU ; Anne-Marie CHARTIER ; DE LESCURE ; Jacques FIJALKOW ; Didier DEMAZIERE ; Jean-Pierre ALBERT ; Anne-Valérie NOGARD ; Monique TOUZIN ; Madeleine COUET-BUTLEN ; Joëlle ARNODO ; Anne VINERIER ; Bertrand DUBOIS ; Colette DARTOIS Année de publication : 1999 Article en page(s) : pp. 2-78 Catégories : ACCOMPAGNEMENT
ACTION FORMATION
CENTRE DOCUMENTATION
DYSLEXIE
EXPRESSION ECRITE
FORMATION FORMATEUR
ILLETTRISME
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
LECTURE
MEDIATION
METIER FORMATION
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
RESEAURésumé : Au sommaire : CONSTAT : L'illettrisme et la scolarisation de l'écrit au XXe siècle - L'illettrisme, questions de définition... et de mesure - A quoi sont dues les difficultés d'apprentissage de la lecture ? - Entrer dans la vie active... sans diplôme - L'illettrisme et la vie quotidienne - L'écrivain public, de l'aide en écriture à la médiation sociale - La dyslexie, sa rééducation - MOYENS : Un réseau contre l'illettrisme : le GPLI - Les missions des Centres Ressources Illettrisme - Du repérage à l'accompagnement des personnes en situation d'illettrisme vers une démarche de formation - L'accompagnement scolaire vers la restructuration d'une parentalité réaffirmée - Professionnels de l'éducation, travailleurs sociaux et familles en grande précarité : agir ensemble - Formateurs : une exigence de compétence, une nécessité de qualité - Illettrisme et solidarité - SUR LE TERRAIN : Actions des Unions départementales des associations familiales et des Mouvements familiaux. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display
in REALITES FAMILIALES > N° 51 (1999) . - pp. 2-78[article] L'ILLETTRISME : DOSSIER [] / Véronique ESPERANDIEU ; Anne-Marie CHARTIER ; DE LESCURE ; Jacques FIJALKOW ; Didier DEMAZIERE ; Jean-Pierre ALBERT ; Anne-Valérie NOGARD ; Monique TOUZIN ; Madeleine COUET-BUTLEN ; Joëlle ARNODO ; Anne VINERIER ; Bertrand DUBOIS ; Colette DARTOIS . - 1999 . - pp. 2-78.
in REALITES FAMILIALES > N° 51 (1999) . - pp. 2-78
Catégories : ACCOMPAGNEMENT
ACTION FORMATION
CENTRE DOCUMENTATION
DYSLEXIE
EXPRESSION ECRITE
FORMATION FORMATEUR
ILLETTRISME
INSERTION PROFESSIONNELLE
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LECTURE
MEDIATION
METIER FORMATION
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
RESEAURésumé : Au sommaire : CONSTAT : L'illettrisme et la scolarisation de l'écrit au XXe siècle - L'illettrisme, questions de définition... et de mesure - A quoi sont dues les difficultés d'apprentissage de la lecture ? - Entrer dans la vie active... sans diplôme - L'illettrisme et la vie quotidienne - L'écrivain public, de l'aide en écriture à la médiation sociale - La dyslexie, sa rééducation - MOYENS : Un réseau contre l'illettrisme : le GPLI - Les missions des Centres Ressources Illettrisme - Du repérage à l'accompagnement des personnes en situation d'illettrisme vers une démarche de formation - L'accompagnement scolaire vers la restructuration d'une parentalité réaffirmée - Professionnels de l'éducation, travailleurs sociaux et familles en grande précarité : agir ensemble - Formateurs : une exigence de compétence, une nécessité de qualité - Illettrisme et solidarité - SUR LE TERRAIN : Actions des Unions départementales des associations familiales et des Mouvements familiaux. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'IMPLICATION, UNE NOUVELLE BASE DE L'INTERVENTION SOCIALE / NICOLAS-LE STRAT Pascal (1996)
Titre : L'IMPLICATION, UNE NOUVELLE BASE DE L'INTERVENTION SOCIALE Type de document : texte imprimé Auteurs : NICOLAS-LE STRAT Pascal Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1996 Collection : TECHNOLOGIE DE L'ACTION SOCIALE Importance : 171 p. Prix : 98 F. Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MEDIATION
SOCIALISATION
TRAVAIL SOCIALRésumé : L'implication abordée en tant que paradigme politique reformule la question de la domination et du contrôle social.
Il convient alors de déchiffrer les logiques de pouvoir qui sous-tendent une telle surenchère d'engagement et de participation, de penser aussi des alternatives à ces formes oppressives du rapport à soi et du rapport aux autres, de réfléchir à des modalités plus ouvertes, moins concurrentielles, plus coopératives de la participation sociale.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'IMPLICATION, UNE NOUVELLE BASE DE L'INTERVENTION SOCIALE [texte imprimé] / NICOLAS-LE STRAT Pascal . - L'HARMATTAN, 1996 . - 171 p.. - (TECHNOLOGIE DE L'ACTION SOCIALE) .
98 F.
Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MEDIATION
SOCIALISATION
TRAVAIL SOCIALRésumé : L'implication abordée en tant que paradigme politique reformule la question de la domination et du contrôle social.
Il convient alors de déchiffrer les logiques de pouvoir qui sous-tendent une telle surenchère d'engagement et de participation, de penser aussi des alternatives à ces formes oppressives du rapport à soi et du rapport aux autres, de réfléchir à des modalités plus ouvertes, moins concurrentielles, plus coopératives de la participation sociale.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 7040 E2NIC ouvrage Disponible INSERTION ET MEDIATION : A LA RECHERCHE DU CITOYEN : ESSAI SUR LE MAL-ETRE FRANCAIS / François-Xavier ALIX (2001)
Titre : INSERTION ET MEDIATION : A LA RECHERCHE DU CITOYEN : ESSAI SUR LE MAL-ETRE FRANCAIS Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Xavier ALIX Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 2001 Collection : QUESTIONS CONTEMPORAINES Importance : 286 p. Prix : 22.90 euros. Catégories : CHOMAGE
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MEDIATION
TRAVAIL SOCIALRésumé : Description du rôle de la médiation lors de l'insertion des individus, et dans le travail. Critique de l'héritage culturel des "Trentes Glorieuses" et de la mondialisation. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display INSERTION ET MEDIATION : A LA RECHERCHE DU CITOYEN : ESSAI SUR LE MAL-ETRE FRANCAIS [texte imprimé] / François-Xavier ALIX . - L'HARMATTAN, 2001 . - 286 p.. - (QUESTIONS CONTEMPORAINES) .
22.90 euros.
Catégories : CHOMAGE
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MEDIATION
TRAVAIL SOCIALRésumé : Description du rôle de la médiation lors de l'insertion des individus, et dans le travail. Critique de l'héritage culturel des "Trentes Glorieuses" et de la mondialisation. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9178 E2ALI ouvrage Disponible MANUEL DE COMMUNICATION NONVIOLENTE : GUIDE D'EXERCICES INDIVIDUELS ET COLLECTIFS / Lucy LEU (2016)
Titre : MANUEL DE COMMUNICATION NONVIOLENTE : GUIDE D'EXERCICES INDIVIDUELS ET COLLECTIFS Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy LEU Mention d'édition : 2e édition augmentée Editeur : LA DECOUVERTE Année de publication : 2016 Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-8880-9 Prix : 17 euros Catégories : COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VIOLENTE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
GESTION CONFLIT
MEDIATIONRésumé : Le livre de Marshall ROSENBERG, "Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs)", a révélé le pouvoir d'un nouveau type de relation avec les autres. Ces relations - famille, amis, collègues, étudiants, enseignants, etc. - possèdent un potentiel immense de transformation positive et de renouveau, y compris pour soi-même, pour peu que l'on accède à une communication de qualité, compréhensive, respectueuse et authentique.
Cet ouvrage est un manuel d'accompagnement pour mieux comprendre et appliquer les outils de Marshall ROSENBERG, mentalement, en paroles et en actions.
Il propose au lecteur des exercices pratiques pour chaque chapitre des "Mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs)" , et fournit des outils précieux pour appliquer la méthode de Communication Non Violente dans sa vie : faire face à la colère, résoudre les conflits, améliorer ses relations et les vivre dans une relation plus compassionnelle.
Il peut être utilisé individuellement ou lors de travaux de groupes ou de formation.
Cette 2e édition est enrichie d'un nouveau chapitre sur la médiation et la résolution des conflits.
Au sommaire :
PRATIQUER SEUL
PRATIQUER ENSEMBLE
EXERCICES :
1. L'élan du coeur
2. Quand la communication entrave la bienveillance
3. Observer sans évaluer
4. Identifier et exprimer les sentiments
5. Assumer la responsabilité de ses sentiments
6. Demander ce qui contribuerait à notre bien-être
7. Recevoir avec empathie
8. Le pouvoir de l'empathie
9. Relions-nous à nous-mêmes avec bienveillance
11. Résolution de conflit et médiation
12. L'usage de la force dans un but de protection
13. Se libérer et accompagner les autres
14. Exprimer sa reconnaissance en Communication Non Violente.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display MANUEL DE COMMUNICATION NONVIOLENTE : GUIDE D'EXERCICES INDIVIDUELS ET COLLECTIFS [texte imprimé] / Lucy LEU . - 2e édition augmentée . - LA DECOUVERTE, 2016 . - 232 p.
ISBN : 978-2-7071-8880-9 : 17 euros
Catégories : COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VIOLENTE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
GESTION CONFLIT
MEDIATIONRésumé : Le livre de Marshall ROSENBERG, "Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs)", a révélé le pouvoir d'un nouveau type de relation avec les autres. Ces relations - famille, amis, collègues, étudiants, enseignants, etc. - possèdent un potentiel immense de transformation positive et de renouveau, y compris pour soi-même, pour peu que l'on accède à une communication de qualité, compréhensive, respectueuse et authentique.
Cet ouvrage est un manuel d'accompagnement pour mieux comprendre et appliquer les outils de Marshall ROSENBERG, mentalement, en paroles et en actions.
Il propose au lecteur des exercices pratiques pour chaque chapitre des "Mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs)" , et fournit des outils précieux pour appliquer la méthode de Communication Non Violente dans sa vie : faire face à la colère, résoudre les conflits, améliorer ses relations et les vivre dans une relation plus compassionnelle.
Il peut être utilisé individuellement ou lors de travaux de groupes ou de formation.
Cette 2e édition est enrichie d'un nouveau chapitre sur la médiation et la résolution des conflits.
Au sommaire :
PRATIQUER SEUL
PRATIQUER ENSEMBLE
EXERCICES :
1. L'élan du coeur
2. Quand la communication entrave la bienveillance
3. Observer sans évaluer
4. Identifier et exprimer les sentiments
5. Assumer la responsabilité de ses sentiments
6. Demander ce qui contribuerait à notre bien-être
7. Recevoir avec empathie
8. Le pouvoir de l'empathie
9. Relions-nous à nous-mêmes avec bienveillance
11. Résolution de conflit et médiation
12. L'usage de la force dans un but de protection
13. Se libérer et accompagner les autres
14. Exprimer sa reconnaissance en Communication Non Violente.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15388 G3.2.2LEU ouvrage Disponible LA MEDIATION EN ENTREPRISE : FACILITER LE DIALOGUE, GERER LES CONFLITS, FAVORISER LA COOPERATION / Arnaud STIMEC (2022)
Titre : LA MEDIATION EN ENTREPRISE : FACILITER LE DIALOGUE, GERER LES CONFLITS, FAVORISER LA COOPERATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud STIMEC ; Sylvie ADIJES Editeur : DUNOD Année de publication : 2022 Collection : RESSOURCES HUMAINES Importance : 270 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-084093-9 Prix : 25 euros Catégories : GESTION CONFLIT
MEDIATIONRésumé : Risques psychosociaux, gestion de conflits, accroissement des tensions, nouvelles problématiques depuis le début de la crise sanitaire… Face à ces situations, la médiation – préventive ou curative – est une carte à jouer pour les entreprises, une forme d’accompagnement faite d’écoute et d’interventions, permettant de restaurer la communication et de faciliter la négociation.
Cette 5e édition, à jour des dernières évolutions socio-économiques, propose ainsi à tous médiateurs professionnels et aux managers souhaitant développer leur rôle de médiateur occasionnel de :
- comprendre les impasses du dialogue, les ressorts du conflit et les enjeux de la négociation ;
- identifier les situations propices à la mise en œuvre d’une médiation et les limites de sa pratique ;
- appréhender les différentes formes de médiation, notamment complexes ;
- mettre en place un cadre conceptuel et une méthodologie d’intervention adaptés à de nombreux conflits d’entreprise.
Des professionnels RH aux responsables d’équipe en passant par les chefs de projets, chacun découvrira l’intérêt de la médiation pour un autre dialogue en entreprise.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : La médiation et son développement en entreprise
CHAPITRE 2 : Ce qui se joue autour de la médiation
CHAPITRE 3 : Etre médiateur
CHAPITRE 4 : Enjeux et perspectives de la médiation.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LA MEDIATION EN ENTREPRISE : FACILITER LE DIALOGUE, GERER LES CONFLITS, FAVORISER LA COOPERATION [texte imprimé] / Arnaud STIMEC ; Sylvie ADIJES . - DUNOD, 2022 . - 270 p.. - (RESSOURCES HUMAINES) .
ISBN : 978-2-10-084093-9 : 25 euros
Catégories : GESTION CONFLIT
MEDIATIONRésumé : Risques psychosociaux, gestion de conflits, accroissement des tensions, nouvelles problématiques depuis le début de la crise sanitaire… Face à ces situations, la médiation – préventive ou curative – est une carte à jouer pour les entreprises, une forme d’accompagnement faite d’écoute et d’interventions, permettant de restaurer la communication et de faciliter la négociation.
Cette 5e édition, à jour des dernières évolutions socio-économiques, propose ainsi à tous médiateurs professionnels et aux managers souhaitant développer leur rôle de médiateur occasionnel de :
- comprendre les impasses du dialogue, les ressorts du conflit et les enjeux de la négociation ;
- identifier les situations propices à la mise en œuvre d’une médiation et les limites de sa pratique ;
- appréhender les différentes formes de médiation, notamment complexes ;
- mettre en place un cadre conceptuel et une méthodologie d’intervention adaptés à de nombreux conflits d’entreprise.
Des professionnels RH aux responsables d’équipe en passant par les chefs de projets, chacun découvrira l’intérêt de la médiation pour un autre dialogue en entreprise.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : La médiation et son développement en entreprise
CHAPITRE 2 : Ce qui se joue autour de la médiation
CHAPITRE 3 : Etre médiateur
CHAPITRE 4 : Enjeux et perspectives de la médiation.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16855 G8.2STI ouvrage Sorti jusqu'au 19/04/2024 LA MEDIATION SOCIALE : DOSSIER / André MOISAN in EDUCATION PERMANENTE, N° 189 (DECEMBRE 2011)PermalinkMEDIATIONS EDUCATIVES (1) : DOSSIER / Even LOARER in EDUCATIONS : REVUE DE DIFFUSION DES SAVOIRS EN EDUCATION, N° 9 (1998)PermalinkMEDIATIONS, INSTITUTIONS ET LOI DANS LA CLASSE / Francis IMBERT (1994)PermalinkMODELES, CONCEPTS ET PRATIQUES EN ORIENTATION DES ADULTES / Francis DANVERS (2006)PermalinkPEDAGOGIES DE LA MEDIATION : AUTOUR DU P.E.I. / Reuven FEUERSTEIN (1990)PermalinkPEDAGOGUES ET PEDAGOGIES EN FORMATION D'ADULTES / Philippe MAUBANT (2004)PermalinkPENSER LA MISE EN DISTANCE EN FORMATION / Michel BERNARD (1999)PermalinkPENSER ET PARLER SON EXPERIENCE : LA GUIDANCE PROFESSIONNELLE PERSONNALISEE : 78 MONOGRAPHIES DE PARCOURS / Agnès BERJON (2011)PermalinkPRATIQUE DE L'INGENIERIE RELATIONNELLE : LA MEDIATION PROFESSIONNELLE AU SERVICE DES ENTREPRISES / Jean-Louis LASCOUX (2016)PermalinkPRATIQUE DE LA MEDIATION : UNE METHODE ALTERNATIVE A LA RESOLUTION DES CONFLITS / Jean-Louis LASCOUX (2004)PermalinkPRATIQUER LA MEDIATION DES APPRENTISSAGES : DYNAMISER L'ACTE EDUCATIF / Annie CARDINET (2013)PermalinkPRATIQUER LA MEDIATION EN PEDAGOGIE / Annie CARDINET (1995)PermalinkPRATIQUES NOUVELLES EN EDUCATION ET EN FORMATION : L'EDUCABILITE COGNITIVE / Maryvonne SOREL (1994)PermalinkRESOLUTION DE CONFLITS : 45 FICHES OPERATIONNELLES / Didier NOYE (2019)PermalinkLES STRATEGIES D'APPRENTISSAGE : COMMENT ACCOMPAGNER LES ELEVES DANS L'APPROPRIATION DES SAVOIRS / Michel PERRAUDEAU (2006)PermalinkTRAVAILLER AUX MARGES : UN CORDON SANITAIRE POUR LA SOCIETE ? : DOSSIER / Elisabeth CALLU in EDUCATION PERMANENTE, N° 179 (2009)Permalink