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ABC DALF C1/C2 : 150 EXERCICES / Marie-Louise PARIZET (2014)
Titre : ABC DALF C1/C2 : 150 EXERCICES Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise PARIZET ; Isabelle BARRIERE Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2014 Importance : 327 p. + 40 p. + 1 cd audio MP3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038179-5 Prix : 24,50 euros Catégories : C1 DU CECR
C2 DU CECR
COMPREHENSION
DALF
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Manuel d'entraînement et de préparation aux épreuves du DALF, destiné à des apprenants grands adolescents et adultes.
Il couvre les niveaux C1 et C2 du CECR.
Le niveau C1 est organisé autour des 4 compétences évaluées par le DALF C1 :
- Compréhension de l'oral,
- Compréhension des écrits,
- Production orale,
- Production écrite.
Le niveau C2 est organisé autour des 2 compétences évaluées par le DALF C2 :
- Compréhension et production orales,
- Compréhension et production écrites.
L'entraînement aux compétences est organisé de la façon suivante, en 4 temps :
- temps 1 : "A comme... aborder" : permet de découvrir en quoi consiste l'épreuve et de recevoir des conseils pour la réaliser avec efficacité,
- temps 2 : "B comme... brancher" : propose de réaliser une première activité, semblable à celle de l'épreuve,
- temps 3 : "C comme ... contrôler" : invite à s'autoévaluer,
- temps 4 : "D comme ... DELF" : propose des activités d'entraînement.
Un CD audio MP3 (avec près de six heures d'enregistrements sonores pour le travail de l'oral), les corrigés et les transcriptions sont également compris dans ce manuel.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ABC DALF C1/C2 : 150 EXERCICES [texte imprimé] / Marie-Louise PARIZET ; Isabelle BARRIERE . - CLE INTERNATIONAL, 2014 . - 327 p. + 40 p. + 1 cd audio MP3.
ISBN : 978-2-09-038179-5 : 24,50 euros
Catégories : C1 DU CECR
C2 DU CECR
COMPREHENSION
DALF
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Manuel d'entraînement et de préparation aux épreuves du DALF, destiné à des apprenants grands adolescents et adultes.
Il couvre les niveaux C1 et C2 du CECR.
Le niveau C1 est organisé autour des 4 compétences évaluées par le DALF C1 :
- Compréhension de l'oral,
- Compréhension des écrits,
- Production orale,
- Production écrite.
Le niveau C2 est organisé autour des 2 compétences évaluées par le DALF C2 :
- Compréhension et production orales,
- Compréhension et production écrites.
L'entraînement aux compétences est organisé de la façon suivante, en 4 temps :
- temps 1 : "A comme... aborder" : permet de découvrir en quoi consiste l'épreuve et de recevoir des conseils pour la réaliser avec efficacité,
- temps 2 : "B comme... brancher" : propose de réaliser une première activité, semblable à celle de l'épreuve,
- temps 3 : "C comme ... contrôler" : invite à s'autoévaluer,
- temps 4 : "D comme ... DELF" : propose des activités d'entraînement.
Un CD audio MP3 (avec près de six heures d'enregistrements sonores pour le travail de l'oral), les corrigés et les transcriptions sont également compris dans ce manuel.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14922 FLE9.6BAR ouvrage Disponible ACCESS 2016 (MICROSOFT OFFICE 365) (2017)
Titre : ACCESS 2016 (MICROSOFT OFFICE 365) Type de document : texte imprimé Editeur : EDITIONS REYNALD GOULET Année de publication : 2017 Collection : COLLECTION ILLUSTREE ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89377-559-3 Prix : 38 euros Catégories : BUREAUTIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Manuel d'apprentissage québécois permettant de découvrir les différentes facettes d'Access 2016.
Il est divisé en 8 modules abordant les thèmes et fonctionnalités suivantes :
. Module A | Premiers pas avec Access 2016,
. Module B | Créer et utiliser des requêtes,
. Module C | Utiliser des formulaires,
. Module D | Utiliser des états,
. Module E | Restructurer une base de données,
. Module F | Créer des requêtes évoluées,
. Module G | Améliorer les formulaires,
. Module H | Analyser des données avec des états.
Il s'adresse à des utilisateurs de différents niveaux.
Les débutants découvriront les informations essentielles à connaître tandis que les personnes ayant un niveau plus avancé pourront circuler parmi les leçons afin de trouver l'information dont ils ont réellement besoin.
Chaque leçon est présentée sur deux pages en vis-à-vis, avec les instructions détaillées étapes par étapes sur la page de gauche et des copies d'écran sur la page de droite. Cette présentation très visuelle permet de repérer rapidement les points abordés dans la leçon.
Des exercices de niveaux de difficulté variés sont proposés à la fin de chaque module.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACCESS 2016 (MICROSOFT OFFICE 365) [texte imprimé] . - EDITIONS REYNALD GOULET, 2017. - (COLLECTION ILLUSTREE) .
ISBN : 978-2-89377-559-3 : 38 euros
Catégories : BUREAUTIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Manuel d'apprentissage québécois permettant de découvrir les différentes facettes d'Access 2016.
Il est divisé en 8 modules abordant les thèmes et fonctionnalités suivantes :
. Module A | Premiers pas avec Access 2016,
. Module B | Créer et utiliser des requêtes,
. Module C | Utiliser des formulaires,
. Module D | Utiliser des états,
. Module E | Restructurer une base de données,
. Module F | Créer des requêtes évoluées,
. Module G | Améliorer les formulaires,
. Module H | Analyser des données avec des états.
Il s'adresse à des utilisateurs de différents niveaux.
Les débutants découvriront les informations essentielles à connaître tandis que les personnes ayant un niveau plus avancé pourront circuler parmi les leçons afin de trouver l'information dont ils ont réellement besoin.
Chaque leçon est présentée sur deux pages en vis-à-vis, avec les instructions détaillées étapes par étapes sur la page de gauche et des copies d'écran sur la page de droite. Cette présentation très visuelle permet de repérer rapidement les points abordés dans la leçon.
Des exercices de niveaux de difficulté variés sont proposés à la fin de chaque module.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16015 WWW8 ouvrage Disponible L'ACCUEIL TELEPHONIQUE : 1ERE BAC PRO ACCUEIL - RELATIONS CLIENTS ET USAGERS / Sylvette RODRIGUES (2010)
Titre : L'ACCUEIL TELEPHONIQUE : 1ERE BAC PRO ACCUEIL - RELATIONS CLIENTS ET USAGERS Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvette RODRIGUES ; Marie-France BORGNET Editeur : HACHETTE TECHNIQUE Année de publication : 2010 Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-181120-2 Prix : 12,90 euros Catégories : ACCUEIL
OUTIL PEDAGOGIQUE
PRISE DE NOTES
TELEPHONERésumé : Cet ouvrage propose une approche concrète de l'activité 2 du référentiel du BAC PRO Accueil - Relation clients et usagers, reposant sur 10 missions.
Celles-ci permettent d'assimiler les notions et de travailler les compétences relatives aux fondements de l'accueil et de la relation avec les clients et les usagers, à partir de mises en situation professionnelle réalistes.
Elles prennent en compte la diversité du monde professionnel en termes de secteurs d'activités et de types d'organisations, qu'elles soient publiques ou privées, sédentaires ou de transport.
Chaque mission est composée des rubriques suivantes :
- MISSION : page d'introduction présentant l'environnement professionnel et le rôle de l'élève
- ACTIVITES : activités permettant de travailler les compétences et d'assimiler les savoirs de manière progressive
- BILAN : bilan faisant le point sur les éléments découverts dans la partie Activités
- APPLICATION : application permettant de mettre en pratique les compétences et savoirs
- SYNTHESE : synthèse clôturant la mission en rappelant les principaux savoirs
- SOUS-EPREUVE E32 : préparation à la sous-épreuve comprenant sa présentation et trois sujets d'entraînement.
Sommaire des missions :
. Mission 1 : La maîtrise des fonctionnalités du standard
. Mission 2 : La réception des appels entrants et internes
. Mission 3 : La qualification des appels
. Mission 4 : Le filtrage des appels
. Mission 5 : Le transfert des appels
. Mission 6 : Le conseil aux appelants
. Mission 7 : La gestion des retours d'appels et des appels en attente
. Mission 8 : La prise en note de messages et leur transmission
. Mission 9 : La prise de rendez-vous
. Mission 10 : La prise de congé.Niveau : V/IV Diplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'ACCUEIL TELEPHONIQUE : 1ERE BAC PRO ACCUEIL - RELATIONS CLIENTS ET USAGERS [texte imprimé] / Sylvette RODRIGUES ; Marie-France BORGNET . - HACHETTE TECHNIQUE, 2010 . - 176 p.
ISBN : 978-2-01-181120-2 : 12,90 euros
Catégories : ACCUEIL
OUTIL PEDAGOGIQUE
PRISE DE NOTES
TELEPHONERésumé : Cet ouvrage propose une approche concrète de l'activité 2 du référentiel du BAC PRO Accueil - Relation clients et usagers, reposant sur 10 missions.
Celles-ci permettent d'assimiler les notions et de travailler les compétences relatives aux fondements de l'accueil et de la relation avec les clients et les usagers, à partir de mises en situation professionnelle réalistes.
Elles prennent en compte la diversité du monde professionnel en termes de secteurs d'activités et de types d'organisations, qu'elles soient publiques ou privées, sédentaires ou de transport.
Chaque mission est composée des rubriques suivantes :
- MISSION : page d'introduction présentant l'environnement professionnel et le rôle de l'élève
- ACTIVITES : activités permettant de travailler les compétences et d'assimiler les savoirs de manière progressive
- BILAN : bilan faisant le point sur les éléments découverts dans la partie Activités
- APPLICATION : application permettant de mettre en pratique les compétences et savoirs
- SYNTHESE : synthèse clôturant la mission en rappelant les principaux savoirs
- SOUS-EPREUVE E32 : préparation à la sous-épreuve comprenant sa présentation et trois sujets d'entraînement.
Sommaire des missions :
. Mission 1 : La maîtrise des fonctionnalités du standard
. Mission 2 : La réception des appels entrants et internes
. Mission 3 : La qualification des appels
. Mission 4 : Le filtrage des appels
. Mission 5 : Le transfert des appels
. Mission 6 : Le conseil aux appelants
. Mission 7 : La gestion des retours d'appels et des appels en attente
. Mission 8 : La prise en note de messages et leur transmission
. Mission 9 : La prise de rendez-vous
. Mission 10 : La prise de congé.Niveau : V/IV Diplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13086 ACC4ROD ouvrage Disponible ACTIVE COMMUNICATION IN ENGLISH / A. SPRATBROW (1992)
Titre : ACTIVE COMMUNICATION IN ENGLISH Type de document : texte imprimé Auteurs : A. SPRATBROW Editeur : CASTEILLA Année de publication : 1992 Importance : 223 p. Prix : 11,20 euros Catégories : ANGLAIS
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
OUTIL PEDAGOGIQUE
VOCABULAIRERésumé : Manuel proposant du vocabulaire et des expressions permettant de comprendre et de s'exprimer sur les thèmes de l'actualité, mais aussi lors de commentaires de textes et de l'étude de documents icônographiques.
Il traite donc :
- les adverbes et les mots de liaison
- le vocabulaire de l'appréciation littéraire
- le vocabulaire des grands thèmes de l'actualité traités dans 40 chapitres, avec de nombreuses expressions
- 70 notions et fonctions développées, soit 1 500 expressions variées.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACTIVE COMMUNICATION IN ENGLISH [texte imprimé] / A. SPRATBROW . - CASTEILLA, 1992 . - 223 p.
11,20 euros
Catégories : ANGLAIS
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
OUTIL PEDAGOGIQUE
VOCABULAIRERésumé : Manuel proposant du vocabulaire et des expressions permettant de comprendre et de s'exprimer sur les thèmes de l'actualité, mais aussi lors de commentaires de textes et de l'étude de documents icônographiques.
Il traite donc :
- les adverbes et les mots de liaison
- le vocabulaire de l'appréciation littéraire
- le vocabulaire des grands thèmes de l'actualité traités dans 40 chapitres, avec de nombreuses expressions
- 70 notions et fonctions développées, soit 1 500 expressions variées.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11119 ANG4SPR ouvrage Disponible ACTIVITES BUREAUTIQUES : PREMIERE PROFESSIONNELLE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION : CD / Lionel BAUDIN (2014)
Titre : ACTIVITES BUREAUTIQUES : PREMIERE PROFESSIONNELLE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION : CD Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel BAUDIN ; Nathalie BILLAND ; Eric BOGREAU Editeur : EDITIONS BERTRAND-LACOSTE Année de publication : 2014 Importance : 1 cd Prix : 13 euros Catégories : BUREAUTIQUE
COMMUNICATION ENTREPRISE
COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
COMPTE RENDU
GESTION
GESTION ADMINISTRATIVE
ORGANIGRAMME
OUTIL PEDAGOGIQUE
RECHERCHE INFORMATION
SECRETARIAT BUREAUTIQUERésumé : Ce CD du formateur comporte les fichiers initiaux de chaque entreprise, ainsi que certaines sauvegardes intermédiaires et les corrigés des exercices. Niveau : V/IV Diplôme : BAC PRO GESTION ADMINISTRATION Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACTIVITES BUREAUTIQUES : PREMIERE PROFESSIONNELLE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION : CD [texte imprimé] / Lionel BAUDIN ; Nathalie BILLAND ; Eric BOGREAU . - EDITIONS BERTRAND-LACOSTE, 2014 . - 1 cd.
13 euros
Catégories : BUREAUTIQUE
COMMUNICATION ENTREPRISE
COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
COMPTE RENDU
GESTION
GESTION ADMINISTRATIVE
ORGANIGRAMME
OUTIL PEDAGOGIQUE
RECHERCHE INFORMATION
SECRETARIAT BUREAUTIQUERésumé : Ce CD du formateur comporte les fichiers initiaux de chaque entreprise, ainsi que certaines sauvegardes intermédiaires et les corrigés des exercices. Niveau : V/IV Diplôme : BAC PRO GESTION ADMINISTRATION Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15006 TER4.23BOG cédérom Disponible ACTIVITES DE FRANCAIS CAP : GUIDE PEDAGOGIQUE / Caroline BOURDELLE (2010)PermalinkACTIVITES, FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE BRICOLAGE / Bernard CZECH (1991)PermalinkACTIVITES : FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE DON DU SANG / Serge GORCZYKA (1995)PermalinkACTIVITES : FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE TOUR DE FRANCE / Jean-Marie BAHEUX (1994)PermalinkACTIVITES DE GESTION ADMINISTRATIVE : POLES 1, 2, 3, 4 : BAC PRO GESTION ADMINISTRATION TLE / F. BARRUOL (2017)PermalinkACTIVITES DE REPERAGE DES COMPETENCES : OUTILS DE POSITIONNEMENT A L'USAGE DES FORMATEURS / C. CARRETERO (1993)PermalinkACTIVITES SUR POSTE : INFORMATIQUE, WORD, EXCEL, POWERPOINT, MS OFFICE 2010 / Luc FAGES (2015)PermalinkADAPTATION DE LA CHARTE DES DROITS ET LIBERTES DE LA PERSONNE ACCUEILLIE / Emeline ROL (2016)PermalinkADVANCED COMMUNICATION GAMES / Jill HADFIELD (1987)PermalinkADVP ET PRESTATIONS : CONSTRUIRE LES DEROULEMENTS AVEC LA DEMARCHE EDUCATIVE ET SES OUTILS / Sylvie DARRE (2008)PermalinkAGENDA 2 : METHODE DE FRANCAIS / David BAGLIETO (2011)PermalinkAGENDA 2 : METHODE DE FRANCAIS : CAHIER D'ACTIVITES + 1 CD AUDIO / David BAGLIETO (2011)PermalinkAGENDA 3 : METHODE DE FRANCAIS : 5 CD POUR LA CLASSE (2012)PermalinkAGENDA 3 : METHODE DE FRANCAIS : GUIDE PEDAGOGIQUE / Murielle BIDAULT (2012)PermalinkALEXANDRE, SA VIE EN ENONCES : CORRIGE / Afifa HAMDI (2005)PermalinkALEXANDRE, SA VIE EN ENONCES : TOME 1 : ADOLESCENT / Afifa HAMDI (2005)PermalinkALEXANDRE, SA VIE EN ENONCES : TOME 2 : JEUNE ADULTE / Afifa HAMDI (2005)PermalinkALIMENTATION ATOUT PRIX / Lucette BARTHELEMY (2002)PermalinkALORS ? 1 : METHODE DE FRANCAIS FONDEE SUR L'APPROCHE PAR COMPETENCES / DI GIURA Marcella (2007)PermalinkALORS ? 1 : METHODE DE FRANCAIS FONDEE SUR L'APPROCHE PAR COMPETENCES : CAHIER D'EXERCICES / DI GIURA Marcella (2007)Permalink