Catégories
(84)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
REUSSIR VOS INTERVENTIONS DE FORMATION : LES FONDAMENTAUX DE LA PEDAGOGIE DES ADULTES / Alain ASTOURIC (2007)
Titre : REUSSIR VOS INTERVENTIONS DE FORMATION : LES FONDAMENTAUX DE LA PEDAGOGIE DES ADULTES Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain ASTOURIC Editeur : CHRONIQUE SOCIALE Année de publication : 2007 Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-650-9 Prix : 14,80 euros Catégories : COMMUNICATION PEDAGOGIQUE
DYNAMIQUE GROUPE
ETUDE CAS
EVALUATION
FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
JEU DE FORMATION
JEU ROLE
OBJECTIF PEDAGOGIQUE
RELATION PEDAGOGIQUERésumé : Guide à destination des formateurs d'adultes proposant un ensemble de méthodes et de conseils pratiques pour concevoir, animer et évaluer une action de formation.
Il présente les techniques traditionnelles d'enseignement comme, par exemple, l'exposé ainsi que d'autres plus sophistiquées telle l'étude de cas et la simulation.
Il étudie également les modes actuels de formation que sont la formation à distance par classe virtuelle, la e-formation par Inter / Intranet et l'accompagnement ou « coaching ».
Au sommaire :
PREAMBULE : La dimension pédagogique au sein de l'acte de formation
PREMIERE PARTIE : Les fondamentaux de la pédagogie et les quatre modes de formation :
Chapitre 1 : L'accueil en formation : le début de la relation pédagogique
Chapitre 2 : L'objectif pédagogique : la cible à atteindre
Chapitre 3 : L'évaluation de l'apprentissage : les tests en formation
Chapitre 4 : Les méthodes et techniques en pédagogie
Chapitre 5 : La préparation et la dispense d'un exposé
Chapitre 6 : Les quatre phases du travail en sous-groupes
Chapitre 7 : Le travail sur dossier
Chapitre 8 : Les moyens pédagogiques
Chapitre 9 : Les phénomènes de groupe
Chapitre 10 : La préparation et la tenue d'une "classe virtuelle"
Chapitre 11 : L'évaluation d'une formation
DEUXIEME PARTIE : Approfondissement de la connaissance du sujet :
Chapitre 12 : Jeu de rôles ou simulation ?
Chapitre 13 : Les six phases de la conduite d'une simulation
Chapitre 14 : Les études de cas ou l'acquisition accélérée d'une expérience professionnelle
Chapitre 15 : La conduite d'une étude de cas.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display REUSSIR VOS INTERVENTIONS DE FORMATION : LES FONDAMENTAUX DE LA PEDAGOGIE DES ADULTES [texte imprimé] / Alain ASTOURIC . - CHRONIQUE SOCIALE, 2007 . - 159 p.
ISSN : 978-2-85008-650-9 : 14,80 euros
Catégories : COMMUNICATION PEDAGOGIQUE
DYNAMIQUE GROUPE
ETUDE CAS
EVALUATION
FORMATION A DISTANCE
FORMATION OUVERTE
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
JEU DE FORMATION
JEU ROLE
OBJECTIF PEDAGOGIQUE
RELATION PEDAGOGIQUERésumé : Guide à destination des formateurs d'adultes proposant un ensemble de méthodes et de conseils pratiques pour concevoir, animer et évaluer une action de formation.
Il présente les techniques traditionnelles d'enseignement comme, par exemple, l'exposé ainsi que d'autres plus sophistiquées telle l'étude de cas et la simulation.
Il étudie également les modes actuels de formation que sont la formation à distance par classe virtuelle, la e-formation par Inter / Intranet et l'accompagnement ou « coaching ».
Au sommaire :
PREAMBULE : La dimension pédagogique au sein de l'acte de formation
PREMIERE PARTIE : Les fondamentaux de la pédagogie et les quatre modes de formation :
Chapitre 1 : L'accueil en formation : le début de la relation pédagogique
Chapitre 2 : L'objectif pédagogique : la cible à atteindre
Chapitre 3 : L'évaluation de l'apprentissage : les tests en formation
Chapitre 4 : Les méthodes et techniques en pédagogie
Chapitre 5 : La préparation et la dispense d'un exposé
Chapitre 6 : Les quatre phases du travail en sous-groupes
Chapitre 7 : Le travail sur dossier
Chapitre 8 : Les moyens pédagogiques
Chapitre 9 : Les phénomènes de groupe
Chapitre 10 : La préparation et la tenue d'une "classe virtuelle"
Chapitre 11 : L'évaluation d'une formation
DEUXIEME PARTIE : Approfondissement de la connaissance du sujet :
Chapitre 12 : Jeu de rôles ou simulation ?
Chapitre 13 : Les six phases de la conduite d'une simulation
Chapitre 14 : Les études de cas ou l'acquisition accélérée d'une expérience professionnelle
Chapitre 15 : La conduite d'une étude de cas.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11333 K1AST ouvrage Disponible SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE / Thierry BEAUFORT (2022)
Titre : SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry BEAUFORT Mention d'édition : 5e édition enrichie Editeur : ESF SCIENCES HUMAINES Année de publication : 2022 Importance : 275 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4508-0 Prix : 26 euros Catégories : BILAN COMPETENCES
BILAN PERSONNEL
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
EVALUATION
EXPRESSION ORALE
GESTION TEMPS
IMAGE SOI
JEU
JEU COMMUNICATION
JEU PEDAGOGIQUE
MEMOIRE
STRESSRésumé : Boîte à outils mettant à disposition du formateur 45 exercices ludiques lui permettant d'accéder à une pratique professionnelle plus dynamique, en gagnant l'attention des apprenants et en donnant du rythme à ses interventions.
Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, Thierry BEAUFORT propose donc des exercices autour des 6 moments forts de la formation :
- tours de table originaux,
- du développement personnel...
- à l'épanouissement collectif
- retour conquérant après la pause méridienne
- donner envie d'apprendre en suscitant l'étonnement,
- favoriser la réflexion et la créativité.
Pour chaque exercice sont précisés le temps de mise en place, le matériel nécessaire, le niveau de difficulté, la durée, le nombre de participants requis ainsi que les objectifs visés.
---------- Cette 5e édition de cet ouvrage, paru initialement en 2009, est une édition "enrichie" par rapport à la 4e édition (quelques modifications dans l'introduction + 1 exercice nouveau + la liste des exercices) ----------
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : TOURS DE TABLE ORIGINAUX :
Exercice 1 : Mon métier, ma passion
Exercice 2 : J'ai deux métiers !
Exercice 3 : Un réseau de communication
Exercice 4 : Salle d'attente
Exercice 5 : Où se cachent-ils ?
Exercice 6 : Un portrait chinois farceur
DEUXIEME PARTIE : DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL... :
Exercice 7 : Je gère ma journée
Exercice 8 : Mes compétences s'affolent
Exercice 9 : Mots et tics
Exercice 10 : La maison de Madame Arborescence
Exercice 11 : A géométrie variable
Exercices 12-13-14 : Estimons-nous heureux
Exercice 15 : L'enveloppe du matin
Exercice 16 : Les émotions nous parlent
TROISIEME PARTIE : ... A L'EPANOUISSEMENT COLLECTIF :
Exercice 17 : Réunion de comportements
Exercice 18 : Anagramme
Exercice 19 : Le proverbe dynamique
Exercice 20 : La lettre en plus
Exercice 21 : Les mots-clés cachés
QUATRIEME PARTIE : RETOUR CONQUERANT APRES LA PAUSE MERIDIENNE :
Exercice 22 : Le furet arc-en-ciel
Exercice 23 : Pousse-pousse
Exercice 24 : Terre / Ciel
Exercice 25 : La couleur manquante
Exercice 26 : Le chapeau malicieux
Exercice 27 : Je tire !
Exercice 28 : Vue du ciel
Exercice 29 : Syllabique !
Exercice 30 : Le mot muet
Exercice 31 : Mains en l'air
Exercice 32 : Les 4 couleurs
CINQUIEME PARTIE : DONNER ENVIE D'APPRENDRE EN SUSCITANT L'ETONNEMENT :
Exercice 33 : Partage des os
Exercice 34 : Pays et capitales
Exercice 35 : Le bon compte avec des dés
Exercice 36 : Sujet, verbe, complément et passe-partout
Exercice 37 : L'effet miroir des hommes célèbres
Exercice 38 : Le BAC de français
Exercice 39 : Les langues se délient !
Exercice 40 : Les recettes de grand-mère
SIXIEME PARTIE : FAVORISER LA REFLEXION ET LA CREATIVITE :
Exercice 41 : Effets d'annonces
Exercice 42 : Le produit de l'année
Exercice 43 : La bonne combinaison
Exercice 44 : Visual Memory
Exercice 45 : Rébus-délires.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE [texte imprimé] / Thierry BEAUFORT . - 5e édition enrichie . - ESF SCIENCES HUMAINES, 2022 . - 275 p.
ISBN : 978-2-7101-4508-0 : 26 euros
Catégories : BILAN COMPETENCES
BILAN PERSONNEL
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
EVALUATION
EXPRESSION ORALE
GESTION TEMPS
IMAGE SOI
JEU
JEU COMMUNICATION
JEU PEDAGOGIQUE
MEMOIRE
STRESSRésumé : Boîte à outils mettant à disposition du formateur 45 exercices ludiques lui permettant d'accéder à une pratique professionnelle plus dynamique, en gagnant l'attention des apprenants et en donnant du rythme à ses interventions.
Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, Thierry BEAUFORT propose donc des exercices autour des 6 moments forts de la formation :
- tours de table originaux,
- du développement personnel...
- à l'épanouissement collectif
- retour conquérant après la pause méridienne
- donner envie d'apprendre en suscitant l'étonnement,
- favoriser la réflexion et la créativité.
Pour chaque exercice sont précisés le temps de mise en place, le matériel nécessaire, le niveau de difficulté, la durée, le nombre de participants requis ainsi que les objectifs visés.
---------- Cette 5e édition de cet ouvrage, paru initialement en 2009, est une édition "enrichie" par rapport à la 4e édition (quelques modifications dans l'introduction + 1 exercice nouveau + la liste des exercices) ----------
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : TOURS DE TABLE ORIGINAUX :
Exercice 1 : Mon métier, ma passion
Exercice 2 : J'ai deux métiers !
Exercice 3 : Un réseau de communication
Exercice 4 : Salle d'attente
Exercice 5 : Où se cachent-ils ?
Exercice 6 : Un portrait chinois farceur
DEUXIEME PARTIE : DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL... :
Exercice 7 : Je gère ma journée
Exercice 8 : Mes compétences s'affolent
Exercice 9 : Mots et tics
Exercice 10 : La maison de Madame Arborescence
Exercice 11 : A géométrie variable
Exercices 12-13-14 : Estimons-nous heureux
Exercice 15 : L'enveloppe du matin
Exercice 16 : Les émotions nous parlent
TROISIEME PARTIE : ... A L'EPANOUISSEMENT COLLECTIF :
Exercice 17 : Réunion de comportements
Exercice 18 : Anagramme
Exercice 19 : Le proverbe dynamique
Exercice 20 : La lettre en plus
Exercice 21 : Les mots-clés cachés
QUATRIEME PARTIE : RETOUR CONQUERANT APRES LA PAUSE MERIDIENNE :
Exercice 22 : Le furet arc-en-ciel
Exercice 23 : Pousse-pousse
Exercice 24 : Terre / Ciel
Exercice 25 : La couleur manquante
Exercice 26 : Le chapeau malicieux
Exercice 27 : Je tire !
Exercice 28 : Vue du ciel
Exercice 29 : Syllabique !
Exercice 30 : Le mot muet
Exercice 31 : Mains en l'air
Exercice 32 : Les 4 couleurs
CINQUIEME PARTIE : DONNER ENVIE D'APPRENDRE EN SUSCITANT L'ETONNEMENT :
Exercice 33 : Partage des os
Exercice 34 : Pays et capitales
Exercice 35 : Le bon compte avec des dés
Exercice 36 : Sujet, verbe, complément et passe-partout
Exercice 37 : L'effet miroir des hommes célèbres
Exercice 38 : Le BAC de français
Exercice 39 : Les langues se délient !
Exercice 40 : Les recettes de grand-mère
SIXIEME PARTIE : FAVORISER LA REFLEXION ET LA CREATIVITE :
Exercice 41 : Effets d'annonces
Exercice 42 : Le produit de l'année
Exercice 43 : La bonne combinaison
Exercice 44 : Visual Memory
Exercice 45 : Rébus-délires.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16720 G7.7.1BEA ouvrage Sorti jusqu'au 05/06/2024 SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE / Thierry BEAUFORT (2017)
Titre : SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry BEAUFORT Mention d'édition : 4e édition Editeur : ESF Année de publication : 2017 Importance : 247 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3193-9 Prix : 24 euros Catégories : BILAN COMPETENCES
BILAN PERSONNEL
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
EVALUATION
EXPRESSION ORALE
GESTION TEMPS
IMAGE SOI
JEU DE FORMATION
MEMOIRE
PROJET
STRESSRésumé : Boîte à outils mettant à disposition du formateur 45 exercices ludiques lui permettant d'accéder à une pratique professionnelle plus dynamique, en gagnant l'attention des apprenants et en donnant du rythme à ses interventions.
Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, l'auteur propose donc des exercices autour des 5 moments forts de la formation :
• se présenter avec originalité,
• permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe,
• relancer l'intérêt d'un auditoire assoupi,
• donner envie d'apprendre,
• favoriser la réflexion et la créativité.
Pour chaque exercice sont précisés le temps de mise en place, le matériel nécessaire, le niveau de difficulté, la durée, le nombre de participants requis ainsi que les objectifs visés.
Des thèmes en lien avec le développement personnel sont également abordés dans une sixième partie : connaissance de soi, communication, relations interpersonnelles...
---------- Cette édition 2017 (4e édition) est identique à l'édition de 2015 (3e édition). La présentation et le contenu sont inchangés.
La première parution de cet ouvrage date de 2009 ----------
Au sommaire :
1ère PARTIE : TOURS DE TABLE ORIGINAUX :
Exercice 1 : Mon métier, ma passion
Exercice 2 : J'ai deux métiers !
Exercice 3 : Un réseau de communication
Exercice 4 : Salle d'attentes
Exercice 5 : Où se cachent-ils ?
Exercice 6 : Un portrait chinois farceur
2e PARTIE : DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL... :
Exercice 7 : Je gère ma journée
Exercice 8 : Mes compétences s'affolent
Exercice 9 : Mots et tics
Exercice 10 : La maison de Madame Arborescence
Exercice 11 : A géométrie variable
Exercices 12-13-14 : Estimons-nous heureux
Exercice 15 : L'enveloppe du matin
Exercice 16 : Les émotions nous parlent
3e PARTIE : ... A L'EPANOUISSEMENT COLLECTIF :
Exercice 17 : Réunion de comportements
Exercice 18 : Anagramme
Exercice 19 : Le proverbe dynamique
Exercice 20 : La lettre en plus
Exercice 21 : Les mots-clés cachés
4e PARTIE : RETOUR CONQUERANT APRES LA PAUSE MERIDIENNE :
Exercice 22 : Le furet arc-en-ciel
Exercice 23 : Pousse-pousse
Exercice 24 : Terre / Ciel
Exercice 25 : La couleur manquante
Exercice 26 : Le chapeau malicieux
Exercice 27 : Je tire !
Exercice 28 : Vue du ciel
Exercice 29 : Syllabique
Exercice 30 : Le mot muet
Exercice 31 : Mains en l'air
Exercice 32 : Les 4 couleurs
5e PARTIE : DONNER ENVIE D'APPRENDRE EN SUSCITANT L'ETONNEMENT :
Exercice 33 : Partage des os
Exercice 34 : Pays et capitales
Exercice 35 : Le bon compte avec des dés
Exercice 36 : Sujet, verbe, complément et passe-partout
Exercice 37 : L'effet miroir des hommes célèbres
Exercice 38 : Le BAC de français
Exercice 39 : Les langues se délient !
Exercice 40 : Les recettes de grand-mère
6e PARTIE : FAVORISER LA REFLEXION ET LA CREATIVITE :
Exercice 41 : Effets d'annonces
Exercice 42 : Le produit de l'année
Exercice 43 : La bonne combinaison
Exercice 44 : Visual Memory
Exercice 45 : Rébus-délires.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE [texte imprimé] / Thierry BEAUFORT . - 4e édition . - ESF, 2017 . - 247 p.
ISBN : 978-2-7101-3193-9 : 24 euros
Catégories : BILAN COMPETENCES
BILAN PERSONNEL
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
EVALUATION
EXPRESSION ORALE
GESTION TEMPS
IMAGE SOI
JEU DE FORMATION
MEMOIRE
PROJET
STRESSRésumé : Boîte à outils mettant à disposition du formateur 45 exercices ludiques lui permettant d'accéder à une pratique professionnelle plus dynamique, en gagnant l'attention des apprenants et en donnant du rythme à ses interventions.
Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, l'auteur propose donc des exercices autour des 5 moments forts de la formation :
• se présenter avec originalité,
• permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe,
• relancer l'intérêt d'un auditoire assoupi,
• donner envie d'apprendre,
• favoriser la réflexion et la créativité.
Pour chaque exercice sont précisés le temps de mise en place, le matériel nécessaire, le niveau de difficulté, la durée, le nombre de participants requis ainsi que les objectifs visés.
Des thèmes en lien avec le développement personnel sont également abordés dans une sixième partie : connaissance de soi, communication, relations interpersonnelles...
---------- Cette édition 2017 (4e édition) est identique à l'édition de 2015 (3e édition). La présentation et le contenu sont inchangés.
La première parution de cet ouvrage date de 2009 ----------
Au sommaire :
1ère PARTIE : TOURS DE TABLE ORIGINAUX :
Exercice 1 : Mon métier, ma passion
Exercice 2 : J'ai deux métiers !
Exercice 3 : Un réseau de communication
Exercice 4 : Salle d'attentes
Exercice 5 : Où se cachent-ils ?
Exercice 6 : Un portrait chinois farceur
2e PARTIE : DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL... :
Exercice 7 : Je gère ma journée
Exercice 8 : Mes compétences s'affolent
Exercice 9 : Mots et tics
Exercice 10 : La maison de Madame Arborescence
Exercice 11 : A géométrie variable
Exercices 12-13-14 : Estimons-nous heureux
Exercice 15 : L'enveloppe du matin
Exercice 16 : Les émotions nous parlent
3e PARTIE : ... A L'EPANOUISSEMENT COLLECTIF :
Exercice 17 : Réunion de comportements
Exercice 18 : Anagramme
Exercice 19 : Le proverbe dynamique
Exercice 20 : La lettre en plus
Exercice 21 : Les mots-clés cachés
4e PARTIE : RETOUR CONQUERANT APRES LA PAUSE MERIDIENNE :
Exercice 22 : Le furet arc-en-ciel
Exercice 23 : Pousse-pousse
Exercice 24 : Terre / Ciel
Exercice 25 : La couleur manquante
Exercice 26 : Le chapeau malicieux
Exercice 27 : Je tire !
Exercice 28 : Vue du ciel
Exercice 29 : Syllabique
Exercice 30 : Le mot muet
Exercice 31 : Mains en l'air
Exercice 32 : Les 4 couleurs
5e PARTIE : DONNER ENVIE D'APPRENDRE EN SUSCITANT L'ETONNEMENT :
Exercice 33 : Partage des os
Exercice 34 : Pays et capitales
Exercice 35 : Le bon compte avec des dés
Exercice 36 : Sujet, verbe, complément et passe-partout
Exercice 37 : L'effet miroir des hommes célèbres
Exercice 38 : Le BAC de français
Exercice 39 : Les langues se délient !
Exercice 40 : Les recettes de grand-mère
6e PARTIE : FAVORISER LA REFLEXION ET LA CREATIVITE :
Exercice 41 : Effets d'annonces
Exercice 42 : Le produit de l'année
Exercice 43 : La bonne combinaison
Exercice 44 : Visual Memory
Exercice 45 : Rébus-délires.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15731 G7.7.1BEA ouvrage Disponible 15870 G7.7.1BEA ouvrage Disponible 15871 G7.71BEA ouvrage Exclu du prêt SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE / Thierry BEAUFORT (2015)
Titre : SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry BEAUFORT Mention d'édition : 3e édition enrichie Editeur : ESF Année de publication : 2015 Importance : 249 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2716-1 Prix : 24 euros Catégories : BILAN COMPETENCES
BILAN PERSONNEL
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
EVALUATION
EXPRESSION ORALE
GESTION TEMPS
IMAGE SOI
JEU DE FORMATION
MEMOIRE
OUTIL PEDAGOGIQUE
PROJET
STRESSRésumé : Boîte à outils mettant à disposition du formateur 45 exercices ludiques lui permettant d'accéder à une pratique professionnelle plus dynamique, en gagnant l'attention des apprenants et en donnant du rythme à ses interventions.
Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, l'auteur propose donc des exercices autour des 5 moments forts de la formation :
• se présenter avec originalité,
• permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe,
• relancer l'intérêt d'un auditoire assoupi,
• donner envie d'apprendre,
• favoriser la réflexion et la créativité.
Pour chaque exercice sont précisés le temps de mise en place, le matériel nécessaire, le niveau de difficulté, la durée, le nombre de participants requis ainsi que les objectifs visés.
Des thèmes en lien avec le développement personnel sont également abordés dans une sixième partie : connaissance de soi, communication, relations interpersonnelles...
Cette édition datée de 2015, est la troisième édition de cet ouvrage paru initialement en 2009.
Il s'agit d'une édition enrichie proposant notamment 5 exercices nouveaux.
Au sommaire :
1ère PARTIE : TOURS DE TABLE ORIGINAUX :
Exercice 1 : Mon métier, ma passion
Exercice 2 : J'ai deux métiers !
Exercice 3 : Un réseau de communication
Exercice 4 : Salle d'attentes
Exercice 5 : Où se cachent-ils ?
Exercice 6 : Un portrait chinois farceur
2ème PARTIE : DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL... :
Exercice 7 : Je gère ma journée
Exercice 8 : Mes compétences s'affolent
Exercice 9 : Mots et tics
Exercice 10 : La maison de Madame Arborescence
Exercice 11 : A géométrie variable
Exercices 12-13-14 : Estimons-nous heureux
Exercice 15 : L'enveloppe du matin
Exercice 16 : Les émotions nous parlent
3ème PARTIE : ... A L'EPANOUISSEMENT COLLECTIF :
Exercice 17 : Réunion de comportements
Exercice 18 : Anagramme
Exercice 19 : Le proverbe dynamique
Exercice 20 : La lettre en plus
Exercice 21 : Les mots-clés cachés
4ème PARTIE : RETOUR CONQUERANT APRES LA PAUSE MERIDIENNE :
Exercice 22 : Le furet arc-en-ciel
Exercice 23 : Pousse-pousse
Exercice 24 : Terre / Ciel
Exercice 25 : La couleur manquante
Exercice 26 : Le chapeau malicieux
Exercice 27 : Je tire !
Exercice 28 : Vue du ciel
Exercice 29 : Syllabique
Exercice 30 : Le mot muet
Exercice 31 : Mains en l'air
Exercice 32 : Les 4 couleurs
5ème PARTIE : DONNER ENVIE D'APPRENDRE EN SUSCITANT L'ETONNEMENT :
Exercice 33 : Partage des os
Exercice 34 : Pays et capitales
Exercice 35 : Le bon compte avec des dés
Exercice 36 : Sujet, verbe, complément et passe-partout
Exercice 37 : L'effet miroir des hommes célèbres
Exercice 38 : Le BAC de français
Exercice 39 : Les langues se délient !
Exercice 40 : Les recettes de grand-mère
6ème PARTIE : FAVORISER LA REFLEXION ET LA CREATIVITE :
Exercice 41 : Effets d'annonces
Exercice 42 : Le produit de l'année
Exercice 43 : La bonne combinaison
Exercice 44 : Visual Memory
Exercice 45 : Rébus-délires.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display SURPRENDRE EN FORMATION : 45 OUTILS LUDOPEDAGOGIQUES : DONNER ENVIE D'APPRENDRE [texte imprimé] / Thierry BEAUFORT . - 3e édition enrichie . - ESF, 2015 . - 249 p.
ISBN : 978-2-7101-2716-1 : 24 euros
Catégories : BILAN COMPETENCES
BILAN PERSONNEL
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
EVALUATION
EXPRESSION ORALE
GESTION TEMPS
IMAGE SOI
JEU DE FORMATION
MEMOIRE
OUTIL PEDAGOGIQUE
PROJET
STRESSRésumé : Boîte à outils mettant à disposition du formateur 45 exercices ludiques lui permettant d'accéder à une pratique professionnelle plus dynamique, en gagnant l'attention des apprenants et en donnant du rythme à ses interventions.
Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, l'auteur propose donc des exercices autour des 5 moments forts de la formation :
• se présenter avec originalité,
• permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe,
• relancer l'intérêt d'un auditoire assoupi,
• donner envie d'apprendre,
• favoriser la réflexion et la créativité.
Pour chaque exercice sont précisés le temps de mise en place, le matériel nécessaire, le niveau de difficulté, la durée, le nombre de participants requis ainsi que les objectifs visés.
Des thèmes en lien avec le développement personnel sont également abordés dans une sixième partie : connaissance de soi, communication, relations interpersonnelles...
Cette édition datée de 2015, est la troisième édition de cet ouvrage paru initialement en 2009.
Il s'agit d'une édition enrichie proposant notamment 5 exercices nouveaux.
Au sommaire :
1ère PARTIE : TOURS DE TABLE ORIGINAUX :
Exercice 1 : Mon métier, ma passion
Exercice 2 : J'ai deux métiers !
Exercice 3 : Un réseau de communication
Exercice 4 : Salle d'attentes
Exercice 5 : Où se cachent-ils ?
Exercice 6 : Un portrait chinois farceur
2ème PARTIE : DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL... :
Exercice 7 : Je gère ma journée
Exercice 8 : Mes compétences s'affolent
Exercice 9 : Mots et tics
Exercice 10 : La maison de Madame Arborescence
Exercice 11 : A géométrie variable
Exercices 12-13-14 : Estimons-nous heureux
Exercice 15 : L'enveloppe du matin
Exercice 16 : Les émotions nous parlent
3ème PARTIE : ... A L'EPANOUISSEMENT COLLECTIF :
Exercice 17 : Réunion de comportements
Exercice 18 : Anagramme
Exercice 19 : Le proverbe dynamique
Exercice 20 : La lettre en plus
Exercice 21 : Les mots-clés cachés
4ème PARTIE : RETOUR CONQUERANT APRES LA PAUSE MERIDIENNE :
Exercice 22 : Le furet arc-en-ciel
Exercice 23 : Pousse-pousse
Exercice 24 : Terre / Ciel
Exercice 25 : La couleur manquante
Exercice 26 : Le chapeau malicieux
Exercice 27 : Je tire !
Exercice 28 : Vue du ciel
Exercice 29 : Syllabique
Exercice 30 : Le mot muet
Exercice 31 : Mains en l'air
Exercice 32 : Les 4 couleurs
5ème PARTIE : DONNER ENVIE D'APPRENDRE EN SUSCITANT L'ETONNEMENT :
Exercice 33 : Partage des os
Exercice 34 : Pays et capitales
Exercice 35 : Le bon compte avec des dés
Exercice 36 : Sujet, verbe, complément et passe-partout
Exercice 37 : L'effet miroir des hommes célèbres
Exercice 38 : Le BAC de français
Exercice 39 : Les langues se délient !
Exercice 40 : Les recettes de grand-mère
6ème PARTIE : FAVORISER LA REFLEXION ET LA CREATIVITE :
Exercice 41 : Effets d'annonces
Exercice 42 : Le produit de l'année
Exercice 43 : La bonne combinaison
Exercice 44 : Visual Memory
Exercice 45 : Rébus-délires.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14933 G7.7.1BEA ouvrage Disponible 14983 G7.7.1BEA ouvrage Disponible TECHNIQUES DE LA VIE EN GROUPE / Charles MACCIO (1997)
Titre : TECHNIQUES DE LA VIE EN GROUPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles MACCIO Editeur : CHRONIQUE SOCIALE Année de publication : 1997 Collection : SAVOIR COMMUNIQUER Importance : 308 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-295-5 Prix : 140 F. Catégories : DYNAMIQUE GROUPE Résumé : Présentation des outils indispensables pour favoriser l'équilibre des personnes et l'efficacité du groupe : le sens (qui permet de distinguer les finalités, les politiques et les objectifs), le projet (qui est la capacité à rédiger un programme cohérent qui indique le travail à réaliser sur une certaine période) et les techniques (instruments nécessaires à la réalisation des objectifs et du projet). Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display TECHNIQUES DE LA VIE EN GROUPE [texte imprimé] / Charles MACCIO . - CHRONIQUE SOCIALE, 1997 . - 308 p.. - (SAVOIR COMMUNIQUER) .
ISBN : 978-2-85008-295-5 : 140 F.
Catégories : DYNAMIQUE GROUPE Résumé : Présentation des outils indispensables pour favoriser l'équilibre des personnes et l'efficacité du groupe : le sens (qui permet de distinguer les finalités, les politiques et les objectifs), le projet (qui est la capacité à rédiger un programme cohérent qui indique le travail à réaliser sur une certaine période) et les techniques (instruments nécessaires à la réalisation des objectifs et du projet). Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 6964 G8MAC ouvrage Disponible TRAITE DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES DE LA FORMATION / Philippe CARRE (2011)PermalinkLE TRAVAIL EN GROUPE DES ELEVES / Michel BARLOW (1993)PermalinkTRAVAILLER AVEC DES PERSONNES DIFFICILES / Ros JAY (2004)PermalinkVIVRE - ACCOMPAGNER UN PROJET : DU QUESTIONNEMENT A L'EXPERIENCE ET DE L'EXPERIENCE A LA COMPETENCE : GUIDE A L'USAGE DES ETUDIANTS, DES TUTEURS / Isabelle ROUSSEL-GILLET (2002)Permalink