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ARRIVER A LE DIRE... MEME QUAND C'EST DIFFICILE : TROUVER LES MOTS VRAIS, LE TON JUSTE ET L'ATTITUDE ADAPTEE / Fabrice LACOMBE (2002)
Titre : ARRIVER A LE DIRE... MEME QUAND C'EST DIFFICILE : TROUVER LES MOTS VRAIS, LE TON JUSTE ET L'ATTITUDE ADAPTEE Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice LACOMBE Editeur : INTEREDITIONS Année de publication : 2002 Collection : DEVELOPPEMENT PERSONNEL Importance : 180 p. Prix : 22 euros Catégories : COMMUNICATION
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
EXPRESSION ORALE
NEGOCIATIONRésumé : Il n'est pas toujours facile de s'exprimer. Certaines situations, positives ou négatives, embarrassent et peuvent amener à les éviter (colère, remerciement, désaccord, compliment, négociation...).
Ce livre part de situations simples de la vie quotidienne pour présenter des façons efficaces de mettre en accord, ce qui veut être dit et ce qui est dit.
Au sommaire :
Introduction : Prendre conscience de la mécanique de la communication et sy prendre différemment grâce à de nouveaux outils et méthodes
1- Première étape, comprendre pour agir : les rouages et les axes importants de la communication
2- Deuxième étape : Identifier les situations difficiles et expérimenter de nouvelles solutions
3- Troisième étape, s'engager dans le partage : aller vers l'autre et le comprendre ; se mettre en phase
4- Quatrième étape, l'effet boule de neige : je parviens à le dire et tout s'améliore...
5- Mémento pratique : savoir repérer rapidement les comportements
Conclusion : Vous voyez, il y a des moyens d'arriver à le dire et de prendre sa vraie place dans le monde.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ARRIVER A LE DIRE... MEME QUAND C'EST DIFFICILE : TROUVER LES MOTS VRAIS, LE TON JUSTE ET L'ATTITUDE ADAPTEE [texte imprimé] / Fabrice LACOMBE . - INTEREDITIONS, 2002 . - 180 p.. - (DEVELOPPEMENT PERSONNEL) .
22 euros
Catégories : COMMUNICATION
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
EXPRESSION ORALE
NEGOCIATIONRésumé : Il n'est pas toujours facile de s'exprimer. Certaines situations, positives ou négatives, embarrassent et peuvent amener à les éviter (colère, remerciement, désaccord, compliment, négociation...).
Ce livre part de situations simples de la vie quotidienne pour présenter des façons efficaces de mettre en accord, ce qui veut être dit et ce qui est dit.
Au sommaire :
Introduction : Prendre conscience de la mécanique de la communication et sy prendre différemment grâce à de nouveaux outils et méthodes
1- Première étape, comprendre pour agir : les rouages et les axes importants de la communication
2- Deuxième étape : Identifier les situations difficiles et expérimenter de nouvelles solutions
3- Troisième étape, s'engager dans le partage : aller vers l'autre et le comprendre ; se mettre en phase
4- Quatrième étape, l'effet boule de neige : je parviens à le dire et tout s'améliore...
5- Mémento pratique : savoir repérer rapidement les comportements
Conclusion : Vous voyez, il y a des moyens d'arriver à le dire et de prendre sa vraie place dans le monde.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9533 G3.2LAC ouvrage Disponible L'ART DE PRENDRE LA PAROLE EN 70 FICHES ILLUSTREES / Elisabeth LESBATS (1995)
Titre : L'ART DE PRENDRE LA PAROLE EN 70 FICHES ILLUSTREES Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth LESBATS ; Denis FAUVEL Editeur : NATHAN Année de publication : 1995 Collection : NATHAN FORMATION Importance : 79 p. Prix : 89 F. Catégories : COMMUNICATION
EXPRESSION ORALE
MEDIARésumé : 70 fiches décrivant les mécanismes d'un discours, la préparation physique et intellectuelle ainsi que les outils à utiliser pour animer un débat ou affronter les médias.
Chaque fiche est illustrée par un dessin ludique lui-même accompagné d'un message concis et de conseils.
Thèmes des fiches :
- Chassons les idées reçues
- La préparation intellectuelle
- La préparation physique
- Sous les feux de la rampe
- Lorsque s'ouvre le débat
- Face aux médias.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'ART DE PRENDRE LA PAROLE EN 70 FICHES ILLUSTREES [texte imprimé] / Elisabeth LESBATS ; Denis FAUVEL . - NATHAN, 1995 . - 79 p.. - (NATHAN FORMATION) .
89 F.
Catégories : COMMUNICATION
EXPRESSION ORALE
MEDIARésumé : 70 fiches décrivant les mécanismes d'un discours, la préparation physique et intellectuelle ainsi que les outils à utiliser pour animer un débat ou affronter les médias.
Chaque fiche est illustrée par un dessin ludique lui-même accompagné d'un message concis et de conseils.
Thèmes des fiches :
- Chassons les idées reçues
- La préparation intellectuelle
- La préparation physique
- Sous les feux de la rampe
- Lorsque s'ouvre le débat
- Face aux médias.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 4158 G7.7LES ouvrage Disponible ASSUMER SON AUTORITE ET MOTIVER SA CLASSE : TECHNIQUES VOCALES, CORPORELLES ET VERBALES POUR ENTRAINER, CAPTIVER ET TRANSMETTRE / Claire LAVEDRINE (2016)
Titre : ASSUMER SON AUTORITE ET MOTIVER SA CLASSE : TECHNIQUES VOCALES, CORPORELLES ET VERBALES POUR ENTRAINER, CAPTIVER ET TRANSMETTRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire LAVEDRINE Editeur : DE BOECK Année de publication : 2016 Importance : 426 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0236-5 Prix : 23 euros Catégories : COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION PEDAGOGIQUE
CONTE
ECOUTE
EMOTION
EXPRESSION CORPORELLE
EXPRESSION ORALE
LEADERSHIP
MOTIVATION
RELATION FORMATEUR-APPRENANT
RELATION PEDAGOGIQUE
RIRE
STORYTELLING
VOIXRésumé : Ce livre propose des outils concrets destinés aux formateurs et aux enseignants qui souhaitent décupler leur pouvoir d'influence et captiver leurs élèves.
Ces outils proviennent de domaines aussi variés que la psychologie, l'hypnose, la PNL, le marketing, le développement personnel, la sophrologie, la relaxation, la kinésiologie, le chant, l'art oratoire, etc.
Ainsi, à travers des exemples vivants, le lecteur découvrira, entre autres, comment inspirer le respect, développer son charisme, faciliter l'écoute et la compréhension, ou motiver et passionner son «public» en utilisant un vocabulaire efficace et en développant de nouvelles aptitudes corporelles et vocales.
Au sommaire :
PARTIE 1 : Communication verbale : le pouvoir des mots :
. Chapitre 1 : Le langage de la réussite
. Chapitre 2 : Le langage de la motivation
. Chapitre 3 : Le langage de l'action
. Chapitre 4 : Le langage des sens
. Chapitre 5 : Le langage de l'affect
. Chapitre 6 : Prenez le contrôle
. Chapitre 7 : Captivez vos élèves : des techniques marketing au service de l'enseignement
PARTIE 2 : Non verbal et paraverbal : le pouvoir de votre corps et de votre voix :
. Chapitre 8 : L'impact de votre voix : introduction à la psycorpophonie relationnelle
. Chapitre 9 : Les enjeux de la parole
. Chapitre 10 : L'impact de votre corps
. Chapitre 11 : Communiquez efficacement
. Chapitre 12 : Décuplez votre leadership
. Chapitre 13 : Soignez la relation affective
. Chapitre 14 : Présence et charisme.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ASSUMER SON AUTORITE ET MOTIVER SA CLASSE : TECHNIQUES VOCALES, CORPORELLES ET VERBALES POUR ENTRAINER, CAPTIVER ET TRANSMETTRE [texte imprimé] / Claire LAVEDRINE . - DE BOECK, 2016 . - 426 p.
ISBN : 978-2-8073-0236-5 : 23 euros
Catégories : COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION PEDAGOGIQUE
CONTE
ECOUTE
EMOTION
EXPRESSION CORPORELLE
EXPRESSION ORALE
LEADERSHIP
MOTIVATION
RELATION FORMATEUR-APPRENANT
RELATION PEDAGOGIQUE
RIRE
STORYTELLING
VOIXRésumé : Ce livre propose des outils concrets destinés aux formateurs et aux enseignants qui souhaitent décupler leur pouvoir d'influence et captiver leurs élèves.
Ces outils proviennent de domaines aussi variés que la psychologie, l'hypnose, la PNL, le marketing, le développement personnel, la sophrologie, la relaxation, la kinésiologie, le chant, l'art oratoire, etc.
Ainsi, à travers des exemples vivants, le lecteur découvrira, entre autres, comment inspirer le respect, développer son charisme, faciliter l'écoute et la compréhension, ou motiver et passionner son «public» en utilisant un vocabulaire efficace et en développant de nouvelles aptitudes corporelles et vocales.
Au sommaire :
PARTIE 1 : Communication verbale : le pouvoir des mots :
. Chapitre 1 : Le langage de la réussite
. Chapitre 2 : Le langage de la motivation
. Chapitre 3 : Le langage de l'action
. Chapitre 4 : Le langage des sens
. Chapitre 5 : Le langage de l'affect
. Chapitre 6 : Prenez le contrôle
. Chapitre 7 : Captivez vos élèves : des techniques marketing au service de l'enseignement
PARTIE 2 : Non verbal et paraverbal : le pouvoir de votre corps et de votre voix :
. Chapitre 8 : L'impact de votre voix : introduction à la psycorpophonie relationnelle
. Chapitre 9 : Les enjeux de la parole
. Chapitre 10 : L'impact de votre corps
. Chapitre 11 : Communiquez efficacement
. Chapitre 12 : Décuplez votre leadership
. Chapitre 13 : Soignez la relation affective
. Chapitre 14 : Présence et charisme.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15483 G8.6LAV ouvrage Disponible 15708 G8.6LAV ouvrage Disponible L'ATELIER DE CONVERSATION : CONSEILS, PISTES ET OUTILS / Céline DENIER (2020)
Titre : L'ATELIER DE CONVERSATION : CONSEILS, PISTES ET OUTILS Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline DENIER Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE Année de publication : 2020 Collection : OUTILS MALINS DU FLE Importance : 156 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4558-2 Prix : 12,60 euros Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
B2 DU CECR
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
JEU DE FORMATION
RESSOURCES FLERésumé : L’atelier de conversation permet à des personnes de nationalités, âges, cultures, situations personnelles et professionnelles différentes de se côtoyer, d’échanger, de discuter, de plaisanter et de rire. C’est un moment privilégié de rencontre et d’expression qui trouve sa place dans l’enseignement d’une langue étrangère.
Dans cet ouvrage, Cécile DENIER donne les clés et des pistes pédagogiques pour réussir l’organisation et l’animation d’ateliers de conversation auprès de publics de niveaux A2 à B2.
Au sommaire :
CHAPITRE 1. Principes généraux :
Pourquoi des ateliers de conversation ?
Définition et déroulement général
Quelques principes de base pour les organisateurs
CHAPITRE 2. Conseils pour les animateurs :
Avant l'atelier
Pendant l'atelier
Après l'atelier
CHAPITRE 3. Idées, pistes et exemples :
Thème 1 : Se présenter et discuter
Thème 2 : Jouer et discuter
Thème 3 : Raconter des expériences personnelles
Thème 4 : Développer l'imaginaire
Thème 5 : Débattre et échanger des idées.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display L'ATELIER DE CONVERSATION : CONSEILS, PISTES ET OUTILS [texte imprimé] / Céline DENIER . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2020 . - 156 p.. - (OUTILS MALINS DU FLE) .
ISBN : 978-2-7061-4558-2 : 12,60 euros
Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
B2 DU CECR
EXPRESSION ORALE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
JEU DE FORMATION
RESSOURCES FLERésumé : L’atelier de conversation permet à des personnes de nationalités, âges, cultures, situations personnelles et professionnelles différentes de se côtoyer, d’échanger, de discuter, de plaisanter et de rire. C’est un moment privilégié de rencontre et d’expression qui trouve sa place dans l’enseignement d’une langue étrangère.
Dans cet ouvrage, Cécile DENIER donne les clés et des pistes pédagogiques pour réussir l’organisation et l’animation d’ateliers de conversation auprès de publics de niveaux A2 à B2.
Au sommaire :
CHAPITRE 1. Principes généraux :
Pourquoi des ateliers de conversation ?
Définition et déroulement général
Quelques principes de base pour les organisateurs
CHAPITRE 2. Conseils pour les animateurs :
Avant l'atelier
Pendant l'atelier
Après l'atelier
CHAPITRE 3. Idées, pistes et exemples :
Thème 1 : Se présenter et discuter
Thème 2 : Jouer et discuter
Thème 3 : Raconter des expériences personnelles
Thème 4 : Développer l'imaginaire
Thème 5 : Débattre et échanger des idées.Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16377 FLE6DEN ouvrage Sorti jusqu'au 07/06/2024 BAC PRO SERVICE SPVL : S4 : TECHNIQUES DE COMMUNICATION ET DE MEDIATION SOCIALE / Karima ELHADDAOUI (2014)
Titre : BAC PRO SERVICE SPVL : S4 : TECHNIQUES DE COMMUNICATION ET DE MEDIATION SOCIALE Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima ELHADDAOUI ; Abdelkader ELHADDAOUI Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2014 Collection : SAVOIRS ASSOCIES Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-30027-6 Prix : 23 euros Catégories : ACCUEIL
COMMUNICATION
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
COMPTE RENDU
CONDUITE REUNION
DROIT
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
ENTRETIEN
EXPRESSION CORPORELLE
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
GESTION CONFLIT
INTERNET
NEGOCIATION
ORGANIGRAMME
RAPPORT
TELEPHONE
TRAVAIL EQUIPERésumé : Cet ouvrage est destiné aux apprenants préparant le Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale (SPVL) en 3 ans.
Il constitue un support pédagogique pour l'acquisition des savoirs associés transversaux S4 (Techniques de communication et de médiation sociale).
Il propose 7 thèmes couvrant intégralement le programme S4 du référentiel d'enseignement professionnel :
- Thème 1 : Aspects généraux de la communication (notions de communication / la communication verbale et non verbale),
- Thème 2 : La communication écrite (écrits professionnels / questionnaires et imprimés / protection des données personnelles),
- Thème 3 : Communication visuelle (communication à destination des publics / organigramme / droit à l'image),
- Thème 4 : Communication orale (accueil physique et téléphonique / techniques de communication orale),
- Thème 5 : Outils de communication (outils informatiques / réseaux et messagerie électronique),
- Thème 6 : Techniques de négociation (conflit / gestion des conflits),
- Thème 7 : Techniques d'animation et de conduite de réunion (notions de psychologie de groupe / travail d'équipes et conduite de réunions).
Chaque thème est composé de Travaux Dirigés conçus d'une façon active et structurante.
Chaque TD est illustré d'une situation professionnelle concrète, des objectifs à atteindre et plusieurs activités avec des documents et des ressources variés.
L'apprenant découvre lui-même les concepts à retenir à travers les vérifications finales disponibles à l'issue de chaque thème.Niveau : V/IV Diplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display BAC PRO SERVICE SPVL : S4 : TECHNIQUES DE COMMUNICATION ET DE MEDIATION SOCIALE [texte imprimé] / Karima ELHADDAOUI ; Abdelkader ELHADDAOUI . - CASTEILLA, 2014 . - 160 p.. - (SAVOIRS ASSOCIES) .
ISBN : 978-2-206-30027-6 : 23 euros
Catégories : ACCUEIL
COMMUNICATION
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
COMPTE RENDU
CONDUITE REUNION
DROIT
DYNAMIQUE GROUPE
ECOUTE
ENTRETIEN
EXPRESSION CORPORELLE
EXPRESSION ECRITE
EXPRESSION ORALE
GESTION CONFLIT
INTERNET
NEGOCIATION
ORGANIGRAMME
RAPPORT
TELEPHONE
TRAVAIL EQUIPERésumé : Cet ouvrage est destiné aux apprenants préparant le Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale (SPVL) en 3 ans.
Il constitue un support pédagogique pour l'acquisition des savoirs associés transversaux S4 (Techniques de communication et de médiation sociale).
Il propose 7 thèmes couvrant intégralement le programme S4 du référentiel d'enseignement professionnel :
- Thème 1 : Aspects généraux de la communication (notions de communication / la communication verbale et non verbale),
- Thème 2 : La communication écrite (écrits professionnels / questionnaires et imprimés / protection des données personnelles),
- Thème 3 : Communication visuelle (communication à destination des publics / organigramme / droit à l'image),
- Thème 4 : Communication orale (accueil physique et téléphonique / techniques de communication orale),
- Thème 5 : Outils de communication (outils informatiques / réseaux et messagerie électronique),
- Thème 6 : Techniques de négociation (conflit / gestion des conflits),
- Thème 7 : Techniques d'animation et de conduite de réunion (notions de psychologie de groupe / travail d'équipes et conduite de réunions).
Chaque thème est composé de Travaux Dirigés conçus d'une façon active et structurante.
Chaque TD est illustré d'une situation professionnelle concrète, des objectifs à atteindre et plusieurs activités avec des documents et des ressources variés.
L'apprenant découvre lui-même les concepts à retenir à travers les vérifications finales disponibles à l'issue de chaque thème.Niveau : V/IV Diplôme : BAC PRO Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14005 PREV4ELH ouvrage Disponible LE BEGAIEMENT : COMMENT LE SURMONTER / Mireille GAYRAUD-ANDEL (2011)PermalinkBIEN S'EXPRIMER A L'ECRIT ET A L'ORAL / Paul-Emmanuel GERY (2007)PermalinkBIEN SE CONNAITRE POUR REUSSIR / Marie-Josée COUCHAERE (2009)PermalinkLA BOITE A OUTILS DE LA CONFIANCE EN SOI / Annie LEIBOVITZ (2017)PermalinkLA BOITE A OUTILS DU FORMATEUR : 100 FICHES POUR ANIMER VOS FORMATIONS / Dominique BEAU (2015)PermalinkLA BOITE A OUTILS DE LA GESTION DU STRESS / Gaëlle DU PENHOAT (2016)PermalinkLA BOITE A OUTILS DU MARKETING DE SOI / Stéphanie MORAN (2016)PermalinkLA BOITE A OUTILS POUR PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC : 53 OUTILS CLES EN MAIN + 3 VIDEOS D'APPROFONDISSEMENT / Annie LEIBOVITZ (2020)PermalinkLA BOITE A OUTILS DU SPEAKER-CONFERENCIER / Christine MORLET (2018)PermalinkBOOSTEZ VOS PRESENTATIONS AVEC LE STORYTELLING / Yaël GABISON (2019)PermalinkBULLES DE FRANCE / Géraldine JEFFROY (2013)PermalinkC'EST PARTI ! : CAHIER D'ACTIVITES POUR APPRENDRE OU REVISER LES BASES DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE : A1-A2 / Airelle PASQUET (2017)PermalinkCA MARCHE ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : A2 / Maria MARCASTEL (2021)PermalinkCA ROULE ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : B1 / Germaine MERCADIER (2021)PermalinkLES CAHIERS DU BAC PRO SERVICE DE PROXIMITE ET VIE LOCALE : SAVOIRS ASSOCIES S4 : TECHNIQUES DE COMMUNICATION ET DE MEDIATION SOCIALE : 2DE, 1RE, TLE / Karima ELHADDAOUI (2012)PermalinkLES CAHIERS DU BAC PRO SERVICE DE PROXIMITE ET VIE LOCALE : SAVOIRS ASSOCIES S4 : TECHNIQUES DE COMMUNICATION ET DE MEDIATION SOCIALE : 2DE, 1RE, TLE : LIVRE DU PROFESSEUR / CORRIGE / Karima ELHADDAOUI (2012)PermalinkDES CITATIONS POUR FORMER : 365 CITATIONS POUR DES STAGES EFFICACES / Jean-Louis WILMES (2002)PermalinkCLES POUR L'ORAL : GESTES ET PAROLES DANS L'ARGUMENTATION CONVERSATIONNELLE B2 / C1 / Geneviève CALBRIS (2011)PermalinkLES COMBINES DU TELEPHONE FIXE ET PORTABLE / Jean LAMOUREUX (2009)PermalinkCOMMENT AVOIR TOUJOURS LE DERNIER MOT ? : DEVELOPPER SON SENS DE LA REPARTIE / Benjamin FLERON (2015)Permalink