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IMAGIER PHOTOS 3 / Isabelle BELLICHA (1995)
Titre : IMAGIER PHOTOS 3 Auteurs : Isabelle BELLICHA Editeur : NATHAN Année de publication : 1995 Importance : 105 photos en couleur + livret d'exploitation pédagogique Prix : 325 F. Catégories : ALIMENTATION
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
BANQUE IMAGES
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHOTOGRAPHIE
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : 105 photos en couleur, présentant des aliments photographiés individuellement et réparties en 3 séries : les fruits, les légumes, les poissons et produits raffinés. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display IMAGIER PHOTOS 3 [] / Isabelle BELLICHA . - NATHAN, 1995 . - 105 photos en couleur + livret d'exploitation pédagogique.
325 F.
Catégories : ALIMENTATION
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
BANQUE IMAGES
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHOTOGRAPHIE
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : 105 photos en couleur, présentant des aliments photographiés individuellement et réparties en 3 séries : les fruits, les légumes, les poissons et produits raffinés. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8156 ILL6 image Disponible ITINERAIRES : OUTIL POUR DIRE, S'ORIENTER, SE FORMER / GRM
Titre : ITINERAIRES : OUTIL POUR DIRE, S'ORIENTER, SE FORMER Auteurs : GRM ; Liliane MEMERY ; Dominique DELORME ; Claire BELISLE Editeur : CLAP Importance : 48 photos Catégories : BANQUE IMAGES
EXPRESSION ORALE
INSERTION PROFESSIONNELLE
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHOTOGRAPHIE
PHOTOLANGAGE
PROJET PROFESSIONNELRésumé : 48 photos portant sur 3 thèmes : le réel, le symbolique, l'imaginaire. Ce dossier constitue un outil pédagogique pour : évaluer les représentations des jeunes face à leur avenir, favoriser l'expression et la communication dans les groupes. Ce jeu-photos doit être utilisé selon les méthodes du Photolangage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ITINERAIRES : OUTIL POUR DIRE, S'ORIENTER, SE FORMER [] / GRM ; Liliane MEMERY ; Dominique DELORME ; Claire BELISLE . - CLAP, [s.d.] . - 48 photos.
Catégories : BANQUE IMAGES
EXPRESSION ORALE
INSERTION PROFESSIONNELLE
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHOTOGRAPHIE
PHOTOLANGAGE
PROJET PROFESSIONNELRésumé : 48 photos portant sur 3 thèmes : le réel, le symbolique, l'imaginaire. Ce dossier constitue un outil pédagogique pour : évaluer les représentations des jeunes face à leur avenir, favoriser l'expression et la communication dans les groupes. Ce jeu-photos doit être utilisé selon les méthodes du Photolangage. Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 3100 FRA1GRM image Disponible AU JOUR LE JOUR
Titre : AU JOUR LE JOUR Editeur : MOT A MOT Importance : 23 planches Prix : 23 euros Catégories : BANQUE IMAGES
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHOTOGRAPHIE
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : 23 planches (21 x 29,7 cm) proposant, à l'aide de photographies, des histoires séquentielles présentant des situations de la vie quotidienne (6 photographies en noir et blanc par planche).
Il s'agit de situations concrètes : faire une soupe, laver du linge en machine, prendre le taxi, rentrer chez soi, cirer ses chaussures, prendre son café, faire cuire un oeuf, aller au marché, prendre des cours de danse, acheter une revue, faire du café, se laver les mains, changer une roue de voiture...).
L'originalité de cet outil est de proposer une découpage très détaillé et en gros plans de chaque situation.Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display AU JOUR LE JOUR [] . - MOT A MOT, [s.d.] . - 23 planches.
23 euros
Catégories : BANQUE IMAGES
OUTIL PEDAGOGIQUE
PHOTOGRAPHIE
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : 23 planches (21 x 29,7 cm) proposant, à l'aide de photographies, des histoires séquentielles présentant des situations de la vie quotidienne (6 photographies en noir et blanc par planche).
Il s'agit de situations concrètes : faire une soupe, laver du linge en machine, prendre le taxi, rentrer chez soi, cirer ses chaussures, prendre son café, faire cuire un oeuf, aller au marché, prendre des cours de danse, acheter une revue, faire du café, se laver les mains, changer une roue de voiture...).
L'originalité de cet outil est de proposer une découpage très détaillé et en gros plans de chaque situation.Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11447 ILL6 image Disponible LES METIERS : OCCUPATIONS (1992)
Titre : LES METIERS : OCCUPATIONS Type de document : texte imprimé Editeur : COLORLIBRARY Année de publication : 1992 Importance : 96 cartes/images + livret d'exploitation ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-380-4 Prix : 58 euros Catégories : BANQUE IMAGES
INSERTION PROFESSIONNELLE
METIER
PHOTOGRAPHIE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES DRERésumé : Boîte de 96 photocartes représentant des métiers, organisées en 6 catégories distinctes :
- arts décoratifs
- artisanat
- santé
- administrations publiques
- transport
- généralités
Les activités possibles à partir de ces photocartes sont multiples. Certaines sont suggérées dans le livret d'accompagnement.
On peut, par exemple, utiliser ces photos pour développer la compréhension verbale, encourager un langage expressif, enrichir son vocabulaire, développer son aptitude à communiquer...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES METIERS : OCCUPATIONS [texte imprimé] . - COLORLIBRARY, 1992 . - 96 cartes/images + livret d'exploitation.
ISBN : 978-0-86388-380-4 : 58 euros
Catégories : BANQUE IMAGES
INSERTION PROFESSIONNELLE
METIER
PHOTOGRAPHIE
RESSOURCES ALPHABETISATION
RESSOURCES DRERésumé : Boîte de 96 photocartes représentant des métiers, organisées en 6 catégories distinctes :
- arts décoratifs
- artisanat
- santé
- administrations publiques
- transport
- généralités
Les activités possibles à partir de ces photocartes sont multiples. Certaines sont suggérées dans le livret d'accompagnement.
On peut, par exemple, utiliser ces photos pour développer la compréhension verbale, encourager un langage expressif, enrichir son vocabulaire, développer son aptitude à communiquer...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10716 ILL6 image Disponible 15968 ILL6 ouvrage Disponible DES MOTS EN PHOTOS (2012)
Titre : DES MOTS EN PHOTOS Type de document : texte imprimé Editeur : NATHAN Année de publication : 2012 Importance : 96 photographies + 31 p. ISBN/ISSN/EAN : 3133093361790 Catégories : BANQUE IMAGES
PHOTOGRAPHIE
RESSOURCES ALPHABETISATIONRésumé : Série de 96 photographiess en couleurs et au format A5 (12 x 15 cm) illustrant des verbes, des prépositions et des adjectifs.
Trois séries de photos illustrant 3 catégories de mots sont proposées :
- des prépositions : 20 photos (en bas, en haut, loin de, près de, etc.),
- des adjectifs qualificatifs : 36 photos (clair, sombre, plein, vide,etc.) ,
- des verbes d'action : 40 photos (caresser, jardiner, chuchoter, etc.).
Cinq photos présentant des scènes complexes mettent en scène plusieurs prépositions. Elles permettent l'utilisation de plusieurs termes appris séparément, favorisent le réinvestissement du vocabulaire et facilitent l'évaluation.
Ces photographies peuvent être utilisées de façon à développer les objectifs suivants : :
- acquérir de nouveaux mots précis dont les sens est illustré,
- décrire une action ou une situation,
- exprimer son point de vue,
- apprendre à se situer et à se repérer dans l'espace
- inventer une histoire à partir d'une, de deux ou de plusieurs photographies
- ...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display DES MOTS EN PHOTOS [texte imprimé] . - NATHAN, 2012 . - 96 photographies + 31 p.
ISSN : 3133093361790
Catégories : BANQUE IMAGES
PHOTOGRAPHIE
RESSOURCES ALPHABETISATIONRésumé : Série de 96 photographiess en couleurs et au format A5 (12 x 15 cm) illustrant des verbes, des prépositions et des adjectifs.
Trois séries de photos illustrant 3 catégories de mots sont proposées :
- des prépositions : 20 photos (en bas, en haut, loin de, près de, etc.),
- des adjectifs qualificatifs : 36 photos (clair, sombre, plein, vide,etc.) ,
- des verbes d'action : 40 photos (caresser, jardiner, chuchoter, etc.).
Cinq photos présentant des scènes complexes mettent en scène plusieurs prépositions. Elles permettent l'utilisation de plusieurs termes appris séparément, favorisent le réinvestissement du vocabulaire et facilitent l'évaluation.
Ces photographies peuvent être utilisées de façon à développer les objectifs suivants : :
- acquérir de nouveaux mots précis dont les sens est illustré,
- décrire une action ou une situation,
- exprimer son point de vue,
- apprendre à se situer et à se repérer dans l'espace
- inventer une histoire à partir d'une, de deux ou de plusieurs photographies
- ...Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15562 ILL6 ouvrage Sorti jusqu'au 30/04/2024 OBJETS SUR CARTES-PHOTOSPermalinkPARLIMAGE 2011 : L'EXPLORATION DE SOI PAR L'UTILISATION DE LA PHOTOGRAPHIE DANS LES PRATIQUES D'ORIENTATION / Marie-Claude MOUILLET (2011)PermalinkPARLIMAGE : L'EXPLORATION DE SOI PAR L'UTILISATION DE LA PHOTOGRAPHIE DANS LES PRATIQUES D'ORIENTATION / Marie-Claude MOUILLET (2021)PermalinkPHOTIMOT 2PermalinkPHOTO CARTES : IMAGES POUR UN USAGE CREATIF DU FRANCAIS / Joy OLIVIER (2012)PermalinkPHOTO-EXPRESSION ESTIME DE SOI / Maëlle CHALLAN BELVAL (2021)PermalinkPHOTO LANGAGE : CHEMIN DE VIE / Evelyne DEVILLIERS (2015)PermalinkPHOTO LANGAGE : DES RESSOURCES / Evelyne DEVILLIERS (2015)PermalinkPHOTO LANGAGE : DES SITUATIONS PROBLEMES / Evelyne DEVILLIERS (2015)PermalinkPHOTOLANGAGE : ADOLESCENCE, AMOUR, SEXUALITE : POUR DYNAMISER LA PAROLE ET L'ECOUTE / Claire BELISLE (2003)PermalinkPHOTOLANGAGE : COMMUNIQUER EN GROUPE AVEC DES PHOTOGRAPHIES : PRESENTATION DE LA METHODE / Claire BELISLE (2014)PermalinkPHOTOLANGAGE : COMPRENDRE CE QUE CONDUIRE SUPPOSE : DE LA SECURITE ROUTIERE VERS L'EDUCATION A UNE MOBILITE CITOYENNE CONSCIENTE / Claire BELISLE (2017)PermalinkPHOTOLANGAGE : CORPS, COMMUNICATION ET VIOLENCE A L'ADOLESCENCE : CONSTRUIRE DES REPERES EN GROUPE / Claire BELISLE (2015)PermalinkPHOTOLANGAGE : DISCRIMINATIONS ET HARCELEMENT : PREVENIR LES LGBTIPHOBIES / Claire BELISLE (2019)PermalinkPHOTOLANGAGE : ENSEMBLE POUR NOS RIVIERES : FAVORISER LA GESTION PARTICIPATIVE DE NOS TERRITOIRES / Claire BELISLE (2019)PermalinkPHOTOLANGAGE : GROUPES / Pierre BABIN (1972)PermalinkPHOTOLANGAGE : INTERCULTURALITE ET SANTE : A LA CROISEE DE LA CULTURE ET DE LA SANTE / Claire BELISLE (2021)PermalinkPHOTOLANGAGE : JEUNES ET ALIMENTATION : PENSER CE QUE MANGER VEUT DIRE / Claire BELISLE (2012)PermalinkPHOTOLANGAGE : UNE METHODE POUR COMMUNIQUER EN GROUPE PAR LA PHOTO / Alain BAPTISTE (1991)PermalinkPHOTOLANGAGE POUR L'ENTRETIEN INDIVIDUEL : ORIENTATION ET EVOLUTION PROFESSIONNELLE : POUR FACILITER LA REFLEXION, LES CHOIX ET LA PAROLE / Claire BELISLE (2017)Permalink