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Auteur John RAVEN |
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LES FIGURES DE L'INTELLIGENCE / Michel HUTEAU (2001)
Titre : LES FIGURES DE L'INTELLIGENCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HUTEAU ; Jacques LAUTREY ; André FLIELLER ; Even LOARER ; Pierre VRIGNAUD ; Michèle CARLIER ; John RAVEN Editeur : EAP Année de publication : 2001 Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86491-137-1 Prix : 170 F. Catégories : EVALUATION
INTELLIGENCE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
TESTRésumé : Cet ouvrage collectif émane d'une journée d'études, présidée par Michel HUTEAU, organisée par les EAP (Editions et Applications Psychologiques), le 16 octobre 1999, autour du thème de l'intelligence (évolutions et perspectives).
Deux parties le composent. La première regroupe 6 contributions majeures autour des conceptions, de la mesure et de la genèse de l'intelligence. La seconde est essentiellement contrée sur les "Progressive Matrices" et met l'accent sur un ensemble de recherches à travers le monde.
Au sommaire :
1ere PARTIE : LA QUESTION DE L'INTELLIGENCE :
- La question de l'intelligence aujourd'hui
- L'évaluation de l'intelligence : état actuel et tentatives de renouvellement
- Problèmes et stratégies dans l'explication de l'effet de Flynn
- L'évaluation dynamique des aptitudes comme moyen de limiter les biais culturels
- Evaluation sans frontières : comparaisons interculturelles et évaluations dans le domaine de la cognition
- Inné-acquis, hérédité de l'intelligence
2eme PARTIE : UN EXEMPLE D'UN TEST D'INTELLIGENCE
- Les Progressive Matrices, l'arrière-plan théorique, récapitulatif des recherches récentesPermalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display LES FIGURES DE L'INTELLIGENCE [texte imprimé] / Michel HUTEAU ; Jacques LAUTREY ; André FLIELLER ; Even LOARER ; Pierre VRIGNAUD ; Michèle CARLIER ; John RAVEN . - EAP, 2001 . - 176 p.
ISBN : 978-2-86491-137-1 : 170 F.
Catégories : EVALUATION
INTELLIGENCE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
TESTRésumé : Cet ouvrage collectif émane d'une journée d'études, présidée par Michel HUTEAU, organisée par les EAP (Editions et Applications Psychologiques), le 16 octobre 1999, autour du thème de l'intelligence (évolutions et perspectives).
Deux parties le composent. La première regroupe 6 contributions majeures autour des conceptions, de la mesure et de la genèse de l'intelligence. La seconde est essentiellement contrée sur les "Progressive Matrices" et met l'accent sur un ensemble de recherches à travers le monde.
Au sommaire :
1ere PARTIE : LA QUESTION DE L'INTELLIGENCE :
- La question de l'intelligence aujourd'hui
- L'évaluation de l'intelligence : état actuel et tentatives de renouvellement
- Problèmes et stratégies dans l'explication de l'effet de Flynn
- L'évaluation dynamique des aptitudes comme moyen de limiter les biais culturels
- Evaluation sans frontières : comparaisons interculturelles et évaluations dans le domaine de la cognition
- Inné-acquis, hérédité de l'intelligence
2eme PARTIE : UN EXEMPLE D'UN TEST D'INTELLIGENCE
- Les Progressive Matrices, l'arrière-plan théorique, récapitulatif des recherches récentesPermalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9017 J1.3HUT ouvrage Disponible