Catalogue en ligne Centre de Ressources Pédagogiques, CAFOC de Nantes

MAUVAIS LECTEURS POURQUOI ? / Jacques FIJALKOW (1986)

Titre :	MAUVAIS LECTEURS POURQUOI ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques FIJALKOW
Editeur :	PUF
Année de publication :	1986
Importance :	200 p.
Catégories :	APPRENTISSAGE LECTURE PSYCHOLOGIE COGNITIVE
Résumé :	De nombreux enfants éprouvent des difficultés à apprendre à lire. Un très grand nombre d'hypothèses ont été avancées pour expliciter cet état de fait. Cet ouvrage vise à rendre compte des divers travaux effectués en ce domaine. Au sommaire : Chapitre premier : La conception organiciste : Chapitre 2 : Déficits instrumentaux et cognitifs Chapitre 3 : Les troubles affectifs de la personnalité Chapitre 4 : Le milieu sociofamilial : le handicap socioculturel Chapitre 5 : La mise en question de l'école Chapitre 6 : Les perspectives : énoncé de principes.
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Code-barres	Cote	Support	Disponibilité
2919	M5FIJ	ouvrage	Disponible