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Titre : 52 OUTILS POUR UN TRAVAIL COMMUN AU COLLEGE : FRANCAIS, MATHEMATIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi DUVERT ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK Editeur : CRDP AMIENS Année de publication : 1999 Importance : 134 p. Prix : 75 F. Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : 52 outils permettant de travailler conjointement le français et les mathématiques. Ceux-ci sont classés en 7 parties : Le français des mathématiques - Le sens des mots - Types de textes - Changements de registre - Lecture-écriture de consignes - Langage et raisonnement - Littérature et mathématiques. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display 52 OUTILS POUR UN TRAVAIL COMMUN AU COLLEGE : FRANCAIS, MATHEMATIQUES [texte imprimé] / Rémi DUVERT ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK . - CRDP AMIENS, 1999 . - 134 p.
75 F.
Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : 52 outils permettant de travailler conjointement le français et les mathématiques. Ceux-ci sont classés en 7 parties : Le français des mathématiques - Le sens des mots - Types de textes - Changements de registre - Lecture-écriture de consignes - Langage et raisonnement - Littérature et mathématiques. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 8179 FRA9DUV ouvrage Disponible
Titre : ACTIVITES, FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE BRICOLAGE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard CZECH ; Marcel DELVALLEE ; Serge GORCZYKA ; Daniel PETIT Editeur : CRDP LILLE Année de publication : 1991 Importance : 77 p. Prix : 130 F. Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
MONDE ACTUEL
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Préparation au CFG à travers des situations de bricolage. Cet outil le stagiaire en situation concrète pour acquérir les connaissances de français, maths et monde actuel. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACTIVITES, FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE BRICOLAGE [texte imprimé] / Bernard CZECH ; Marcel DELVALLEE ; Serge GORCZYKA ; Daniel PETIT . - CRDP LILLE, 1991 . - 77 p.
130 F.
Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
MONDE ACTUEL
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Préparation au CFG à travers des situations de bricolage. Cet outil le stagiaire en situation concrète pour acquérir les connaissances de français, maths et monde actuel. Niveau : VI Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 2432 FRA9CZE ouvrage Disponible 2581 FRA9CZE ouvrage Disponible
Titre : ACTIVITES : FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE DON DU SANG Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge GORCZYKA ; Daniel PETIT ; Henri MARKOWSKI Editeur : CRDP LILLE Année de publication : 1995 Importance : 73 p. Prix : 130 F. Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
MONDE ACTUEL
OUTIL PEDAGOGIQUE
SANTERésumé : Dossier proposant un ensemble d'activités transdisciplinaires pour la formation (éventuellement d'évaluation) à partir d'une situation motivante : participer à la collecte du sang.
L'ensemble des objectifs abordés couvrent les référentiels du C.F.G.
L'outil est constitué de 5 thèmes permettant une exploitation dans les domaines Français, Monde actuel et Mathématiques.
Les thèmes traités sont les suivants :
- Le sang, c'est la vie
- Donner le sang
- Connaître le sang
- Utiliser le sang
- Analyser le sang.
Les activités proposées dans les domaines Français et Monde Actuel se prêtent à une exploitation orale collective pouvant déboucher sur divers thèmes centrés autour de la biologie humaine.
Les activités Mathématiques sont tributaires du thème de la santé et tournent autour des activités numériques.Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACTIVITES : FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE DON DU SANG [texte imprimé] / Serge GORCZYKA ; Daniel PETIT ; Henri MARKOWSKI . - CRDP LILLE, 1995 . - 73 p.
130 F.
Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
MONDE ACTUEL
OUTIL PEDAGOGIQUE
SANTERésumé : Dossier proposant un ensemble d'activités transdisciplinaires pour la formation (éventuellement d'évaluation) à partir d'une situation motivante : participer à la collecte du sang.
L'ensemble des objectifs abordés couvrent les référentiels du C.F.G.
L'outil est constitué de 5 thèmes permettant une exploitation dans les domaines Français, Monde actuel et Mathématiques.
Les thèmes traités sont les suivants :
- Le sang, c'est la vie
- Donner le sang
- Connaître le sang
- Utiliser le sang
- Analyser le sang.
Les activités proposées dans les domaines Français et Monde Actuel se prêtent à une exploitation orale collective pouvant déboucher sur divers thèmes centrés autour de la biologie humaine.
Les activités Mathématiques sont tributaires du thème de la santé et tournent autour des activités numériques.Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 4976 FRA9GOR ouvrage Disponible ACTIVITES : FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE TOUR DE FRANCE / Jean-Marie BAHEUX (1994)
Titre : ACTIVITES : FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE TOUR DE FRANCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie BAHEUX ; Luc BIENCOURT ; GRETA DOUAI ; Jean-Paul BOUREZ ; Serge GORCZYKA ; Daniel PETIT Editeur : CRDP LILLE Année de publication : 1994 Importance : 77 p. Prix : 130 F. Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
MONDE ACTUEL
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : L'objectif de cet outil est de mettre le stagiaire dans une situation concrète de la vie sociale ou familiale, jalonnée d'obstacles qui, pour être surmontés, exigent la mise en oeuvre de capacités déjà acquises en nécessitant un apprentissage dans un ou plusieurs des trois domaines français, mathématiques et monde actuel. Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ACTIVITES : FRANCAIS, MATHEMATIQUES ET MONDE ACTUEL PAR LE TOUR DE FRANCE [texte imprimé] / Jean-Marie BAHEUX ; Luc BIENCOURT ; GRETA DOUAI ; Jean-Paul BOUREZ ; Serge GORCZYKA ; Daniel PETIT . - CRDP LILLE, 1994 . - 77 p.
130 F.
Catégories : FRANCAIS
MATHEMATIQUES
MONDE ACTUEL
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : L'objectif de cet outil est de mettre le stagiaire dans une situation concrète de la vie sociale ou familiale, jalonnée d'obstacles qui, pour être surmontés, exigent la mise en oeuvre de capacités déjà acquises en nécessitant un apprentissage dans un ou plusieurs des trois domaines français, mathématiques et monde actuel. Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 3978 FRA9BAH ouvrage Disponible 3979 FRA9BAH ouvrage Disponible
Titre : ALEXANDRE, SA VIE EN ENONCES : TOME 1 : ADOLESCENT Type de document : texte imprimé Auteurs : Afifa HAMDI ; Nathalie BONNAIRE Editeur : CASTEILLA Année de publication : 2005 Importance : 71 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7135-2655-8 Prix : 14,80 euros Catégories : FRANCAIS
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUE
VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLERésumé : Résultat d?une expérience de terrain dans un centre de formation continue, cet ouvrage en deux tomes est traité sous la forme d'un roman qui retrace le parcours de vie d?un adolescent (tome 1), de sa rupture scolaire jusqu?à son entrée dans la vie adulte (tome 2).
Il s'adresse à des apprenants reprenant une formation après être sortis du système scolaire et constitue un support original de remise à niveau en français, mathématiques et VSP, tout en restant fidèle aux données des référentiels (des acquis de base au CAP).
Chaque étape de ce parcours est ponctuée d'exercices d'expression écrite et de mathématiques qui traduisent les difficultés rencontrées et s?attachent à apporter des solutions en termes de savoir-être, savoir-faire, commentaires pratiques, techniques usuelles, méthodes opératoires et éléments de réflexion.
Cette méthode guide les apprenants en leur permettant :
- un apprentissage en autonomie et une sensibilisation aux cours grâce à des fiches-outils claires et simples ;
- une acquisition des savoirs grâce à la pratique d?exercices concrets ;
- une consolidation des acquis par des exercices de difficulté progressive.
Thèmes des chapitres du tome 1 :
Chapitre 1 : J'allais avoir 16 ans
Chapitre 2 : Mon entrée en formation
Chapitre 3 : Mon rendez-vous avec la banque
Chapitre 4 : L'achat de mon portable
Chapitre 5 : Les comptes
Chapitre 6 : Mon premier stage en entreprise
Chapitre 7 : En stage chez un paysagiste
Chapitre 8 : Mon troisième stage
Chapitre 9 : Vers un contrat d'apprentissage...
Chapitre 10 : Rien ne va plus avec mes parents
Chapitre 11 : A la rue, je vais dans un foyer
Chapitre 12 : Sur un coup de tête, je rompts mon contrat...
Chapitre 13 : Et vogue la galère...Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display ALEXANDRE, SA VIE EN ENONCES : TOME 1 : ADOLESCENT [texte imprimé] / Afifa HAMDI ; Nathalie BONNAIRE . - CASTEILLA, 2005 . - 71 p.
ISBN : 978-2-7135-2655-8 : 14,80 euros
Catégories : FRANCAIS
INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION SOCIALE
MATHEMATIQUES
OUTIL PEDAGOGIQUE
VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLERésumé : Résultat d?une expérience de terrain dans un centre de formation continue, cet ouvrage en deux tomes est traité sous la forme d'un roman qui retrace le parcours de vie d?un adolescent (tome 1), de sa rupture scolaire jusqu?à son entrée dans la vie adulte (tome 2).
Il s'adresse à des apprenants reprenant une formation après être sortis du système scolaire et constitue un support original de remise à niveau en français, mathématiques et VSP, tout en restant fidèle aux données des référentiels (des acquis de base au CAP).
Chaque étape de ce parcours est ponctuée d'exercices d'expression écrite et de mathématiques qui traduisent les difficultés rencontrées et s?attachent à apporter des solutions en termes de savoir-être, savoir-faire, commentaires pratiques, techniques usuelles, méthodes opératoires et éléments de réflexion.
Cette méthode guide les apprenants en leur permettant :
- un apprentissage en autonomie et une sensibilisation aux cours grâce à des fiches-outils claires et simples ;
- une acquisition des savoirs grâce à la pratique d?exercices concrets ;
- une consolidation des acquis par des exercices de difficulté progressive.
Thèmes des chapitres du tome 1 :
Chapitre 1 : J'allais avoir 16 ans
Chapitre 2 : Mon entrée en formation
Chapitre 3 : Mon rendez-vous avec la banque
Chapitre 4 : L'achat de mon portable
Chapitre 5 : Les comptes
Chapitre 6 : Mon premier stage en entreprise
Chapitre 7 : En stage chez un paysagiste
Chapitre 8 : Mon troisième stage
Chapitre 9 : Vers un contrat d'apprentissage...
Chapitre 10 : Rien ne va plus avec mes parents
Chapitre 11 : A la rue, je vais dans un foyer
Chapitre 12 : Sur un coup de tête, je rompts mon contrat...
Chapitre 13 : Et vogue la galère...Niveau : VI/V Permalink : http://www.acteursfpl.paysdelaloire.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12628 FRA9HAM ouvrage Disponible PermalinkPermalinkFRANCAIS HISTOIRE GEOGRAPHIE VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE, EDUCATION CIVIQUE : 3e ENSEIGNEMENT ADAPTE / Jean-Pierre BARTHONNAT (2006)
PermalinkFRANCAIS HISTOIRE GEOGRAPHIE VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE, EDUCATION CIVIQUE : 3e ENSEIGNEMENT ADAPTE : GUIDE PEDAGOGIQUE / Jean-Pierre BARTHONNAT (2006)
PermalinkMATHEMATIQUES PHYSIQUE CHIMIE VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : 3e ENSEIGNEMENT ADAPTE : GUIDE PEDAGOGIQUE / Joël RIVOAL (2006)
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