REFERENTIEL DE FORMATION LINGUISTIQUE DE BASE : LIVRET 2 : REPERAGE ET POSITIONNEMENT DES PUBLICS [texte imprimé] . - FAS : REGION NORD PAS DE CALAIS, 1996 . - 93 feuilles.

Catégories :	REFERENTIEL
Résumé :	Ce livret est destiné, avant tout, à donner un éclairage sur la façon de repérer, de manière rapide et succinte, la situation dans laquelle se trouve un individu vis-à-vis de la communication écrite et orale, vue sous l'angle des compétences linguistiques, et plus particulièrement de la lecture-écriture. Il propose : - des typologies pour l'identification des publics, - deux exemples de démarches concernant le repérage-positionnement : l'une, se situant en amont de la formation, cible un repérage ; l'autre vise un positionnement dans les groupes de niveau à partir d'une évaluation pour une entrée en formation, - un exemple d'outil d'évaluation-positionnement, dérivé du Référentiel de Formation Linguistique de base.
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