LES MEMOIRES EN FORMATION : ENTRE ENGAGEMENT PROFESSIONNEL ET CONSTRUCTION DE SAVOIRS [texte imprimé] / Michèle GUIGUE-DURNING . - L'HARMATTAN, 1995 . - 270 p.
140 F.

Catégories :	ENGAGEMENT PROFESSIONNEL EXPRESSION ECRITE MEMOIRE PROFESSIONNEL
Résumé :	Analyse des mémoires écrits par des professionnels en formation se référant à la sémiotique, mais aussi à la sociologie de la connaissance. Après avoir identifié et exploré les enjeux pédagogiques, scientifiques et institutionnels, l'auteur décrit les pratiques cognitives en oeuvre : l'usage des apports théoriques et des matériaux de terrain, les stratégies de recherche et d'exposition.
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