EDUCATION PERMANENTE N° 61 : APPRENTISSAGES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES : DOSSIER [texte imprimé] / Michel BRUSTON ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Bernard GILLET . - 1981 . - 3-88 p.

Catégories :	MATHEMATIQUES RAISONNEMENT THEORIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Au sommaire de ce dossier : - Difficultés objectives dans l'apprentissage des mathématiques - Les dimensions affectives de l'apprentissage des statistiques - L'apprentissage du raisonnement technique selon Piaget.
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